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文档简介

贵州省黔东南州麻江县2026届化学九上期中学业质量监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.用氯酸钾加热制氧气时,错把高锰酸钾当二氧化锰混入,其结果是()A.速率加快,生成氧气量不变B.速率加快,生成氧气增多C.生成氧气的质量不变D.不生成氧气2.通过观察一块铁,下列叙述中,描述正确且属于铁的化学性质的是()A.铁在潮湿的空气中易生锈B.铁可被磁铁吸引C.铁可用来做锅D.铁是一种银白色的固体3.高铁酸钠(Na2FeO4)是高铁车厢内常用的一种“绿色环保高效”消毒剂,请判断其中铁元素的化合价A.+6 B.+2 C.+3 D.-14.如图是酒石酸的分子结构,酒石酸是一种酸﹐存在于多种植物中﹐如葡萄中就含有酒石酸。它可以作为食品中添加的抗氧化剂﹐以使食物具有酸味,是发酵粉的成分之一。下列关于酒石酸的说法中正确的是()A.酒石酸是由碳、氢、氧三种原子构成的化合物B.酒石酸分子中氧元素的质量分数最大C.酒石酸分子中质子数与中子数之比为1:1D.酒石酸的化学式是C4H6O6,溶于水能与碳酸钠反应生成CO25.中国科学家屠嗷嗷因发现青蒿素(C15H22O5)荣获了诺贝尔奖。下列有关青蒿素说法中正确的是()A.青蒿素由15个碳元素、22个氢元素、5个氧元素组成B.青蒿素的相对分子质量为282gC.青蒿素中有15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子D.青蒿素分子中碳原子和氧原子的个数比为3∶16.下列实验基本操作正确的是(

)A.取块状的药品时,如果没有镊子可以用手拿B.用酒精灯给物质加热,结束时用嘴吹灭酒精灯C.用胶头滴管滴加液体时,滴管下端应紧贴试管内壁D.用镊子夹取块状固体,放入横放着的容器口,然后再将容器慢慢竖起来7.为了解释原子内部的奥秘,道尔顿、汤姆生和卢瑟福等许多科学家对原子结构进行了不断探索。根据我们了解到的知识,下列关子原子的叙述正确的是①原子由原子核和核外电子构成②原子的质量主要集中在原子核上③原子核在原子中所占的体积极小④任何原子都含有质子、中子和电子⑤原子的相对原子质量的等于质子数与中子数之和A.①②④⑤ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④⑤8.关于下列化学用语中数字“3”的含义,正确的是①3H②Fe3+③④SO3A.①中数字“3”表示三个氢原子 B.②中数字“3”表示铁元素化合价为+3价C.③中数字“3”表示铝原子有三个电子层 D.④中数字“3”表示一个SO3分子中含有一个O3分子9.元素在自然界里分布不均匀,在地壳里含量最多的金属元素是()A.FeB.SiC.OD.Al10.下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是A.HB.NeC.ND.H2O二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.(1)用元素符号、化学式等化学用语完成下列各题①两个氮原子_______、②三个钠离子_______、③氧化铝_______。(2)请写出下列符号中“2”的意义:①O2、②、③O2-①______、②______、③______。(3)下列示意图表示的粒子中,属于阴离子的是_________(填序号,下同);属于同种元素的是__________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.2019年10月9日,诺贝尔化学奖授予来自日本、英国、美国的三位科学家,以表彰他们为锂离子电池的发展所作出的贡献。锂离子电池中含有磷酸锂铁

。求:(1)磷酸锂铁中铁元素的化合价_____。(2)磷酸锂铁中铁元素的质量分数。_____(精确到0.1%)写出计算过程。(3)计算磷酸锂铁中所含铁元素的质量。写出计算过程_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.掌握仪器用途,实验技能和方法对于化学实验很重要,请按要求回答下列问题。(1)常用于吸取和滴加少量液体的仪器是_______________(填“胶头滴管”或“药匙”)(2)量取7.2mL水,需要一种合适的玻璃仪器是_____________(填“10毫升量筒”或“50毫升量筒”)(3)少量酒精洒落在桌面上并燃烧起来你如何处理_________(4)检验氢气的纯度操作,如果点燃时发出________,则证明氢气不纯,氢气中混有空气或氧气。(5)下图为实验室常用的过滤装置,根据下图回答问题,过滤时滤纸边缘要低于漏斗边缘,实验过程中玻璃棒的作用是引流,过滤后发现滤液仍然浑浊,此种情况的原因可能是________(答出一点即可)。14.分类、类比是学习化学常用的方法。(1)初中化学实验可以按照实验目的分为:“物质含量的探究”、“探究反应条件实验”、“探究物质性质实验”等。据此我们可以将实验D与实验①_____(填字母)分为一类,分类依据是②_____。铝与硫酸铜溶液ABCD(2)浓硫酸、稀硝酸和浓硝酸能和某些金属活动性弱的金属发生反应,如金属银能与稀硝酸、浓硝酸发生反应,其发生反应的化学方程式如下:3Ag+4HNO3(稀)=3AgNO3+NO↑+2H2O,Ag+2HNO3(浓)═AgNO3+NO2↑+H2O金属铜也能与稀硝酸、浓硝酸发生类似的反应,结合上述信息,试写出铜与浓硝酸发生反应的化学方程式:①_____。在铜与浓硝酸的反应中,元素化合价发生改变的元素是②__(填元素符号)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某小组对测定空气中氧气体积分数的实验进行了如下研究:(1)选用汞、磷、铜等物质均可以完成该实验,选择反应物的依据是_____A反应物是固体B在空气中反应且只消耗氧气C燃烧有明显现象D生成物不是气体(2)用甲、乙两套装置进行实验(红磷充足、装置不漏气)。利用乙装置实验时先关闭弹簧夹,加热使红磷反应,待装置冷却至室温后打开弹簧夹,利用注射器中气体体积的变化,推导空气中氧气的体积分数。①红磷燃烧的化学方程式为_____。②有关分析合理的是_____A都只能在实验结束后,推得氮气是无色气体B乙中的瘪气球可以防止燃烧放热使橡胶塞弹出C乙比甲更环保16.小组同学通过学习发现甲烷的性质与氢气、一氧化碳有很多相似之处。(提出问题)氢气、一氧化碳具有还原性,那么甲烷有没有还原性呢?(查阅资料)1.无水硫酸铜是白色固体,吸收水分后变为蓝色。2.铁的氧化物与稀硫酸反应时无气体生成(实验探究)为探究上述问题,设计如下装置并进行实验。(1)实验开始时先通一段时间甲烷的目的是_____。(2)加热一段时间后,观察到A中硬质玻璃管中的固体粉末由红色全部变成黑色,取少量黑色粉末于试管中,加入适量稀盐酸,观察到_____(填实验现象),说明有铁生成;B中白色固体变蓝,说明有_____生成;C中澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成。(结论)甲烷有还原性。若生成的黑色粉末全部是铁,甲烷还原氧化铁的化学方程式为_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】

高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,二氧化锰能加快氯酸钾的分解,反应速率加快,生成氧气增多。故本题选B。2、A【解析】

A、铁在潮湿的空气中易生锈,属于铁的化学性质,选项正确;B、铁可被磁铁吸引,属于物理性质,选项错误;C、铁可用来做锅是利用铁的导热性,属于物理性质,选项错误;D、铁是一种银白色的固体,物质的颜色、状态属于物理性质,选项错误,故选A。【点睛】物理性质与化学性质的区别在于表现方式不同:不需化学变化就能表现出来的性质属于物理性质,在化学变化中才能表现出来的性质属于化学性质。3、A【解析】

Na2FeO4中钠元素的化合价为+1价,氧元素的化合价为-2价,设铁元素的化合价为x,根据化合物中化合价的代数和为0,+1×2+x+(-2)×4=0,得x=+6,故选A。4、D【解析】

由分子结构模型可知,酒石酸的化学式为C4H6O6;A、酒石酸是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故A错误;B、酒石酸分子是由原子构成的,而不是由元素组成的,故B错误;C、原子中,质子数不一定等于中子数,所以酒石酸分子中质子数与中子数之比不一定为1:1,故C错误;D、由分子结构模型可知,酒石酸的化学式为C4H6O6,由题干信息可知,酒石酸是一种酸,能与碳酸氢钠反应生成二氧化碳,故D正确。故选D。5、D【解析】

A、元素组成物质时,只讲种类,不计个数,故A错误;B、相对分子质量为“1”不是“g”,故B错误;C、青蒿素是由分子构成,1个青蒿素分子含中有15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子,故C错误;D、根据青蒿素化学式可知,青蒿素分子中碳原子和氧原子的个数比=15:5=3∶1,故D正确。故选D。6、D【解析】

A、没有镊子用手拿,会污染药品,也可能腐蚀手,一些药品还有毒,故选项错误;B、熄灭酒精灯应用灯帽盖灭,如果用嘴吹,可能会使火焰进入酒精灯,引起失火或爆炸,故选项错误;C、胶头滴管伸入试管,紧贴试管内壁,会造成药品的污染,故选项错误;D、用镊子夹取块状固体,放入横放着的容器口,然后再将容器慢慢竖起来,使药品缓缓滑到容器底部,故选项正确。故选D。【点睛】块状药品或金属颗粒的取用,取用时可以用药匙,或者用镊子夹取。操作要领是:“一横、二放、三慢竖”。具体的操作是:先把容器横放,把块状药品或金属颗粒放入容器口,再把容器慢慢的竖立起来,使药品滑落到试管底部,以免打破容器。7、C【解析】

根据原子的结构可知,原子由原子核和核外电子构成,原子核在原子中所占的体积极小,原子的质量主要集中在原子核上,它的相对原子质量等于质子数与中子数之和,并非任何原子都含有质子、中子和电子,氢原子不含中子,据此思路解答。【详解】由分析可知,原子的叙述正确的是①②③⑤,故C选项符合题意。8、A【解析】

A、①3H中数字“3”表示三个氢原子,A选项正确,符合题意;B、②Fe3+中数字“3”表示每个铁离子带3个单位的正电荷,B选项不正确,不符合题意;C、③中数字“3”表示铝原子最外层有3个电子,C选项不正确,不符合题意;D、④中数字“3”表示一个SO3分子中含有3个氧原子,D选项不正确,不符合题意。故选A。9、D【解析】

地壳中含量居前五位的是氧硅铝铁钙,故地壳中含量最多的金属元素是铝。故选D。10、B【解析】

元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义。【详解】A、H属于气态非金属元素,可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种物质,故A错误;B、Ne属于稀有气体元素,可表示氖元素,表示一个氖原子,还能表示氖气这一纯净物,故B正确;C、N可表示氮元素,表示一个氮原子,但不能表示一种物质,故C错误;D、该符号是水的化学式,不是元素符号,故D错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、2N3Na+Al2O3一个氧气分子由两个氧原子构成氧化镁中氧元素为负二价一个氧离子带两个单位负电荷CBC【解析】(1)①根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.因此两个氮原子表示为:2N;②根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此三个钠离子表示为:3Na+;③化合价的规律和原则:利用化合价数值交叉法书写化学式,先标注化合价故利用化合价数值交叉法书写化学式为Al2O3;(2)①O2中的2表示一个氧气分子由两个氧原子构成;②中的2表示氧化镁中氧元素为负二价;③O2-中的2表示一个氧离子带两个单位负电荷;(3)A、B、D中质子数等于电子数,所以微粒是原子;C中质子数小于电子数,所以此微粒是阴离子;B、C两粒子的核内质子数相同,故表示的是同种元素。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、35.4%11.2g【解析】

(1)由于锂显价、氧显价、磷显价,根据化合物中各元素的化合价为零,可推出铁元素的化合价为:价;(2)磷酸锂铁中铁元素的质量分数=;(3)31.6g磷酸锂铁中所含铁元素的质量=。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、胶头滴管10毫升量筒用湿布盖灭尖锐的爆鸣声滤纸破裂【解析】

(1)胶头滴管常用于吸取和滴加少量液体;故填:胶头滴管;

(2)量筒量取意一定量的液体,所以量取7.2mL水,需要一种合适的玻璃仪器是10毫升量筒;故填:10毫升量筒;

(3)少量酒精洒落在桌面上并燃烧起来:可用湿布盖灭;故填:用湿布盖灭;

(4)氢气不纯遇明火会发出尖锐的爆鸣声,所以检验氢气的纯度操作,如果点燃时发出尖锐的爆鸣声,则证明氢气不纯,氢气中混有空气或氧气;故填:尖锐的爆鸣声;

(5)实验过程中玻璃棒的作用是引流,过滤后发现滤液仍然浑浊,此种情况的原因可能是:滤纸破损。故填:滤纸破损。14、C都是探究物质性质实验Cu+4HNO3(浓)═Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2OCu、N【解析】

(1)A实验是物质含量的探究;B实验是探究反应条件实验;实验C和D都是探究物质性质实验。可以将实验D与实验C分为一类,分类依据是都是探究物质性质实验;;(2)由题干信息可知,铜和浓硝酸反应生成硝酸铜、二氧化氮和水,反应的化学方程式为:Cu+4HNO3(浓)═Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O;反应前,铜元素显0价,氮元素

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