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文档简介
沭阳七年级中考试卷及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.计算:$3+(-5)$的结果是()A.-2B.2C.-8D.82.单项式$-3x^{2}y$的系数是()A.3B.-3C.2D.-23.下列运算正确的是()A.$2a+3b=5ab$B.$3a^{2}b-3ba^{2}=0$C.$3x^{2}+2x^{3}=5x^{5}$D.$5y^{2}-2y^{2}=3$4.如图,由几个小正方体组成的立体图形的左视图是()(图略)A.一个正方形B.两个正方形C.三个正方形D.四个正方形5.若$x=2$是方程$2x+a=1$的解,则$a$的值是()A.3B.-3C.1D.-16.把弯曲的河道改直,能够缩短航程,这样做的数学道理是()A.两点之间,射线最短B.两点确定一条直线C.两点之间,线段最短D.两点之间,直线最短7.已知$\angleA=37^{\circ}$,则$\angleA$的余角等于()A.$37^{\circ}$B.$53^{\circ}$C.$63^{\circ}$D.$143^{\circ}$8.某班有学生$m$人,若每$4$人一组,有一组少$2$人,则所分组数是()A.$\frac{m+2}{4}$B.$\frac{m-2}{4}$C.$\frac{m}{4}+2$D.$\frac{m}{4}-2$9.下列各对数中,互为相反数的是()A.$-(-2)$与$2$B.$-(+3)$与$+(-3)$C.$\frac{1}{2}$与$-2$D.$-(-5)$与$-5$10.如图,点$C$在线段$AB$上,$AC=8cm$,$CB=6cm$,点$M$、$N$分别是$AC$、$BC$的中点,则线段$MN$的长为()(图略)A.14cmB.7cmC.6cmD.8cm答案:1.A2.B3.B4.C5.B6.C7.B8.A9.D10.B二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列式子中,是整式的有()A.$\frac{1}{x}$B.$x^{2}+y^{2}$C.$-3$D.$\frac{x+y}{3}$2.下列说法正确的是()A.0既不是正数也不是负数B.一个数的绝对值一定是正数C.一个有理数不是整数就是分数D.单项式$-\frac{2x^{2}y}{3}$的次数是33.以下能由一副三角板拼出的角有()A.$75^{\circ}$B.$105^{\circ}$C.$120^{\circ}$D.$135^{\circ}$4.下列方程变形正确的是()A.由$2x-1=3$得$2x=4$B.由$x+2=4x-1$得$x-4x=1-2$C.由$5x=4x+8$得$5x-4x=8$D.由$\frac{x}{2}-1=\frac{x}{3}$得$3x-6=2x$5.若$|a|=3$,$|b|=2$,且$a>b$,则$a+b$的值可能是()A.5B.1C.-1D.-56.下列图形中,是正方体展开图的有()(图略)A.(一种展开图样式)B.(另一种展开图样式)C.(再一种展开图样式)D.(又一种展开图样式)7.下列关于角的说法正确的是()A.角的大小与边的长短无关B.平角是一条直线C.角的两边是两条射线D.周角等于$360^{\circ}$8.已知$A$、$B$、$C$三点在同一条直线上,若$AB=5$,$BC=3$,则$AC$的长为()A.2B.8C.3D.59.下列运算中,正确的有()A.$3a+2a=5a$B.$(-2a^{2})^{3}=-8a^{6}$C.$a^{6}\diva^{2}=a^{3}$D.$(a+2)(a-3)=a^{2}-a-6$10.下面调查中,适宜采用抽样调查的有()A.调查一批炮弹的杀伤半径B.调查某班学生的身高情况C.调查全国中学生的视力情况D.调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准答案:1.BCD2.ACD3.ABCD4.ACD5.AB6.ABC7.ACD8.AB9.ABD10.ACD三、判断题(每题2分,共20分)1.有理数包括整数和分数。()2.单项式$a$的次数和系数都是1。()3.两点之间的距离就是两点间的线段。()4.若$x^{2}=y^{2}$,则$x=y$。()5.方程$2x+3=3x-1$移项得$2x-3x=-1-3$。()6.一个锐角的补角一定大于它的余角。()7.直线比射线长。()8.若$|a|=-a$,则$a$一定是负数。()9.多项式$3x^{2}-2x+1$是二次三项式。()10.用一个平面去截一个正方体,截面不可能是七边形。()答案:1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.√四、简答题(每题5分,共20分)1.计算:$(-2)^{3}+(-3)\times[(-4)^{2}+2]-(-3)^{2}\div(-2)$答案:先算乘方:$(-2)^{3}=-8$,$(-4)^{2}=16$,$(-3)^{2}=9$。再算括号内:$16+2=18$。接着算乘法:$-3×18=-54$,$9÷(-2)=-\frac{9}{2}$。最后算加减:$-8-54+\frac{9}{2}=-62+\frac{9}{2}=-\frac{124}{2}+\frac{9}{2}=-\frac{115}{2}$。2.化简求值:$3x^{2}y-[2xy^{2}-2(xy-\frac{3}{2}x^{2}y)+xy]+3xy^{2}$,其中$x=3$,$y=-\frac{1}{3}$答案:先去括号:原式$=3x^{2}y-2xy^{2}+2xy-3x^{2}y-xy+3xy^{2}=xy^{2}+xy$。当$x=3$,$y=-\frac{1}{3}$时,代入得:$3×(-\frac{1}{3})^{2}+3×(-\frac{1}{3})=3×\frac{1}{9}-1=\frac{1}{3}-1=-\frac{2}{3}$。3.解方程:$\frac{2x+1}{3}-\frac{5x-1}{6}=1$答案:去分母,两边同乘6得:$2(2x+1)-(5x-1)=6$。去括号:$4x+2-5x+1=6$。移项:$4x-5x=6-2-1$。合并同类项:$-x=3$,解得$x=-3$。4.已知线段$AB=10cm$,点$C$在线段$AB$上,$AC=4cm$,点$M$、$N$分别是$AC$、$BC$的中点,求线段$MN$的长。答案:因为$AB=10cm$,$AC=4cm$,所以$BC=AB-AC=10-4=6cm$。$M$是$AC$中点,则$MC=\frac{1}{2}AC=2cm$;$N$是$BC$中点,则$CN=\frac{1}{2}BC=3cm$。所以$MN=MC+CN=2+3=5cm$。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论在有理数运算中,如何避免常见错误,比如符号错误、运算顺序错误等。答案:对于符号错误,要牢记运算法则中符号的规定,比如同号得正、异号得负。运算顺序错误则需严格遵循先乘方,再乘除,后加减,有括号先算括号内的顺序。做题时认真仔细,多检查。2.结合生活实际,谈谈单项式和多项式在表示数量关系时的作用。答案:在生活中,单项式可表示单一量的关系,如每个苹果$a$元,买5个苹果花费$5a$元。多项式能表示多个相关量的组合关系,如长方形长$x$米,宽$y$米,周长就是$2(x+y)$米,方便解决实际问题。3.讨论在解方程过程中,移项的依据是什么,以及移项需要注意什么。答案:移项依据是等式的基本性质1,等式两边加(或减)同一
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