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文档简介
说一说:漫画中的人遭遇了什么?提示:遭遇不平等对待。小王因为学习习惯不好,成绩较差,他爸
爸准备带他去读私立
学校,却被告知要交
保证金……某女士应聘工作,面试过关,结果
被告知携带乙肝,
不能入职。课堂导入/部编版8年级上册7.2
践行平等自主学习请大家仔细阅读课本P₆1-P65,思考以下问题,时间5分钟。1.什么是平等?2.平等的表现有哪些?3.平等的意义是什么?(为什么要践行平等?)4.如何践行平等?学
习
目
标政治认同:知道如何珍视自由和如何践行平等。道德修养:培养热爱自由、珍视自由的感情,树立平等意识和观念,增强法治
观念,努力践行平等,懂得依法维权。法治观念:树立平等意识和观念,增强法治观念。健全人格:在现实生活中敢于抵制不平等行为,面对不平等现象能够依法维权。责任意识:
提高对自由和平等的认识水平,珍视自由、追求相对平等。反对特
权,能平等地承担起法律规定的义务。情境思考:结合实例,谈谈你对平等的认识。提示:平等意味着同等情况同等对待,比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。男女就业应平等一中国工会普法网城里人
乡里人人大选举权正式工同工同酬同工同酬城乡同票同权男女就业平等城乡平等课堂探究劳务派遗员工临时工票1.平等的含义及地位。(1)含义平等意味着同等情况同等对待。比如男女同工同酬、
一次选举一人一票等。(2)地位平等是人类的崇高理想,是社会主义核心价值观的重要内容。一、平等的含义及表现课堂探究现实生活中,有一些人,如老人、儿童、孕妇、残疾人,由于他们的年龄、身体状况等原因,在乘坐公共交通工具、得社会帮助等方面,会享有一定的优先权,获得特别的关照。相
关
链
接:
不同情况差别对待。人与人存在事实上的差异和不同,尊重差异和
不同,并没有违反平等原则和精神,相反,是为了让他们获得实实在在的平等。思考:这些差别对待的做法是否违反了平等原则和精神?地铁车厢里的爱心座椅城市无障碍花园小区保安老李开地下室车库门没开好,砸到了林女士的车,林女士起初情绪激动指责老李
“乡下人、素质差”。老李很生
气:“我工作有失误,但你不能侮辱我。”在场的邻居们纷纷指责林女士
“人格皆平等,老李很辛苦,
要原谅,不能侮辱人。”林女士始终没表示。老李只好报了警。思考:从平等的角度看,林女士为什么不能这样说老李?提
示:
平等表现为人格平等。生活中,人们在人格上是一律平等的,没有高低贵贱之分。所有人的人格尊严都受到法律平等保护,不容亵渎和侵犯。课堂探究一、平等的含义及表现2.平
等
的
表
现
。(1)平等表现为人格平等。ABC生活中,人们虽然有贫富之分、知识多寡之别,但是在人格上是一律平等的,没有高
低贵贱之分。所有人的人格尊严都受到法律
平等保护,不容亵渎和侵犯。课堂探究《中华人民共和国宪法》第四条第一款中华人民共和国各民族一律平等。受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利《中华人民共和国刑法》第四条对任何人犯罪,在适用法律上一律平等。不允许任何人
有超越法律的特权。结合上述规定,联系现实生活,谈谈你对“法律面前人人平等”的理解。提示:平等意味着权利义务平等。任何公民一律平等地享有宪法和法律规定的权利,也都平等地履行宪法和法律规定的各项义务。一
、平等的含义及表现2.平等的表现。(2)平等表现为权利义务平等。
ABC课堂探究案例2:全国人民代表大会中,各少数民族都应当有适当名额的代表。人口特少的民族,至少应有一名代表。全国人民代表大会代表的名称分配,由全国
人民代表大会常务委员会根据各省、自治区、直辖市的人口数,按照每一代表
所代表的城乡人口数相同的原则,以及保证各地区、各民族、各方面都有适当
数量代表的要求进行分配。思考:结合材料,说说我国国家政策的平等性是如何体现的?这样做有何意义?课堂探究思考:结合材料,说说我国国家政策的平等性是如何体现的?这样做有何意义?二、平等的重要性(1)平等是人类的崇高理想,是社会主义核心
价值观的重要内容。(2)平等是社会发展的永恒主题,它有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建
共
享
。课堂探究鲁迅的女佣人阿三因为孩子生病,心神不宁,在干活时不小心打碎了家里的东西。她非常害怕,
担心会被责骂甚至辞退。然而,鲁迅先生知道后,
丝毫没有责备她,反而首先关心她孩子的病情,安慰她说:
“不要紧的,孩子生病的事要紧,这
些小事没关系。”思考:
鲁迅的做法带给我们什么启示?提示:平等友善对待他人。平等地对待所有社会成员,尊重他人人格,不欺生、不凌弱。课堂探究应届毕业生小丽(化名)在应聘某公司时,对方却在打开简历3分钟后就回复“未通过筛选”。问其
原因,公司表示“我们想招男的”,讽刺的是招聘信
息上明明未作性别要求。小丽认为该公司以性别作为
筛选条件侵犯了她的平等就业权,于是诉至人民法院,
法院判决公司赔偿小丽精神损害赔偿金3000元。思考:
小丽的做法带给我们什么启示?男女就业应平等一中国工会普法网提示:敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象,我们不能听之任之应据理力争,用合法的方式捍卫平等。课堂探究谁在助长“网红特权”歪风?“我是网红,我师弟是‘垫底辣孩’,他1000多万粉丝,我280万粉丝。航班延误了5个小
时,我要求航空公司给我特殊照顾。”一男子因不满航班延误,亮出自己网红的身
份,指责空姐、质问机长名字,之后又在社交媒
体上发布维权视频,引发广泛关注。思考:“网红”肯定是不能有特权的,那会有人有特权吗?提示:践行平等要坚决反对特权。任何人都必须在宪法和法律范围内活动,不得有超越宪法和法律的特权。我280万(粉丝近日一段视频在网上流传男子因不满航班延误亮明网红身份“维权”三
、如何践行平等?(1)平等对待他人。
我们要平等地对待所有社会成员
尊重他人人格,不欺生、不凌弱。法律的尊严和权威不容侵犯,任何
践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。任何人都必须在宪法和法律范围内活动,
不得有超越宪法和法律的特权。面对不平等现象,我们不能听之任之,
应据理力争,用合法的方式捍卫平等。(3)践行平等要坚决
反对特权(2)敢于抵制不平等的行为。平等意味着同等情况同等对待平等的表现平等意味着不同情况差别对待平等是人类的崇高理想,是社会主义核心价值观的重要内容平等的重要性平等是社会发展的永恒主题平等对待他人如何践行平等
敢于抵制不平等的行为践行平等要坚决反对特权知识总结践行
平等小试牛刀1.平等表现为人格平等。下列做法与之相符的是(
)
C②志愿者帮扶自闭症儿童时,始终以鼓励的语气交流③餐馆老板对衣着朴素的顾客和西装革履的顾客一视同仁地热情服务④班里转来一位残疾同学,小亮背地里给对方起了带有侮辱性的绰号A.①②
B.①④
C.②③
D.③④①某明星在机场拒绝为粉丝签名,但礼貌说明理由小试牛刀2.建立老年人优先办理“绿色通道”;提供“大字版”文书范本方便老年群体参考;配备老花镜、医药箱等便民设施;继续保留现金、银行卡
等传统收费方式,方便老年人支付……
·这些举措()A.违背了同等情况同等对待的原则
B.体现了不同情况差别对待的原则C.表明老年人享有不受法律约束的特权D.
说明平等就是公民应该拥有相同权利小试牛刀3.道德与法治课堂上,小孟所在的学习小组进行了案例探究。对下列案例,同学们各抒己见。你认为正确的是(A)案例再现法条链接我们公司不你们这是招收女员工。性别歧视!《中华人民共和国劳动法》第十二条劳动者就业,不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视。①这属于就业歧视,是不尊重他人的表现②该企业违背了法律面前人人平等的原则③要敢于抵制不平等的行为,用合法的方式捍卫平等④不用太过在意,要相信天生我材必有用A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④招
聘小试牛刀4.2024年9月25日,西宁市中级人民法院依法公开对西宁市人
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