2026届安徽省利辛县化学九年级第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析

2026届安徽省利辛县化学九年级第一学期期中教学质量检测模拟试题拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列关于燃烧和灭火的说法正确的是A．蜡烛一吹就灭是因为隔绝了空气B．炉火越扇越旺是因为增加了可燃物C．在氧气中用小木条引燃铁丝是为了升高铁丝的着火点D．水下保存白磷是为了隔绝氧气防止其自燃2．下列说法不正确的是：（）A．将一杯接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和状态，溶质的质量分数不一定变大B．点燃氢气前必须检验纯度C．金属原子最外层电子数小于4，易失电子形成阴离子D．混合物可能含有一种元素3．如图是元素周期表中的一格，从该图获取的信息是()A．该元素的原子序数为24B．该元素的质子数为52C．该元素在地壳中的含量为52.00%D．该元素属于非金属元素4．下列实验设计，正确且能达到实验目的的是（）A．图1：测定空气中氧气的含量 B．图2：比较吸入空气和呼出气体中CO2的含量C．图3：铁丝在氧气中的燃烧 D．图4：比较温度对分子运动速率的影响5．氯酸钾固体的颜色为（）A．黑色 B．灰色 C．灰白色 D．白色6．某气体可以用向上排空气法收集，其原因是①它的沸点低②它的密度比空气大③它难溶于水④它与空气中的成分不反应A．①②B．②④C．②③D．①④7．下列关于饱和溶液的叙述正确的是（）A．一定温度下，某饱和溶液不会再溶解任何物质B．饱和溶液升温，一定变成不饱和溶液C．改变温度，析出溶质后的溶液一定是饱和溶液D．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液8．下列混合物可用过滤方法分离的是（）A．酒精和水B．食盐和泥沙C．铁粉和木炭D．矿泉水9．臭氧（O3）能够吸收紫外线保护地球生命，打雷放电时，空气中有极少量氧气会转化成臭氧（O3），即O2→O3。下列有关说法中正确的是①O2和O3都是单质；②O2和O3是不同的物质；③该变化属于物理变化；④相同质量的O2和O3，所含分子的数目相同；⑤相同质量的O2和O3，所含原子的数目相同。A．①③④B．①②⑤C．②③⑤D．②③④10．类推的思维方法在化学学习中应用广泛，下列类推正确的是A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子是离子B．原子核由质子和中子构成，则原子中都有质子和中子C．质子数决定元素种类，因此质子数相同的粒子一定属于同种元素D．由不同种元素组成的纯净物是化合物，所以化合物一定含有不同种元素11．用分子相关知识解释生活中的现象，其中不正确的是()A．“花香四溢”，说明分子在不停地运动B．湿衣服在阳光下容易晾干，说明分子的运动随温度升高而加快C．水变成水蒸气体积膨胀，说明分子的大小随温度升高而变大D．50mL酒精和50mL水混合体积小于100mL，说明分子之间有间隔12．如图所示，在烧杯甲中装入蒸馏水，滴入2滴酚酞溶液，得到无色溶液。在烧杯乙中装入浓氨水。用一只大烧杯把甲、乙两烧杯罩在一起。对上述实验下列说法不正确的是A．该实验观察到的现象烧杯甲中的液体变红色B．该实验观察到烧杯乙中的液体不变色C．该实验说明了浓氨水中的分子在不断运动而蒸馏水酚酞溶液中的分子不运动D．该实验说明浓氨水有挥发性13．下列实验设计不能达到实验目的是A．A B．B C．C D．D14．有关说法正确的是()A．化合反应中反应物的摩尔质量之和一定等于生成物的摩尔质量B．任何氧化物中的氧元素一定为化合态C．反应前的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和D．化合物中某原子相对原子质量最大，则该元素质量分数最大15．下列属于物理变化的是（）A．花香四溢 B．钢铁生锈 C．光合作用 D．粮食酿酒二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．现有如图所示实验装置,请回答下列问题（1）实验室用高锰酸钾制取氧气,通常选用的A装置作为发生装置,反应文字表达式是______,在固定试管时,若发现试管口没有略向下倾斜,应调整铁夹______部位（填A或B或C）。若用装置④收集氧气,气体应该从______端导入。（2）用块状固体和液体常温下制取气体时,用装置③代替②装置的优点是______。（3）观察装置③的反应,判断气体制取处于_____（填“进行”或“停止”）中。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）图1、图2是两种不同氮肥的标签,根据标签信息回答下列问题：（1）NH4NO3是由______元素组成的,其氮、氧、氢原子个数比为______。（2）CO（NH2）2的相对分子质量是______,CO（NH2）2中碳元素质量：氧元素质量：氮元素质量______。（3）48kgNH4NO3中氮元素的质量与______kgCO（NH2）2中氮元素的质量相当。（4）如图1中硝酸铵NH4NO3样品（杂质不含氮）中氮元素的质量分数为30%,则样品中硝酸铵的质量分数？（写出计算过程,结果保留一位小数）_______18．（8分）同学甲用排水集气法收集到几瓶无色气体，（1）如图所示放置，请你推测该气体除颜色、状态以外的其他一些物理性质：___（2）同学乙确定这是氧气，检验方法_____（3）同学甲做了红磷和铁丝的性质实验，写出红磷燃烧的化学方程式_____，写出铁丝燃烧的现象：_____。（4）乙同学为了证明质量守恒定律，点燃1g光亮镁条。反应结束后，仔细收集白色粉末称量，根据质量守恒定律，理论上应该大于1g，原因_____。乙同学实际称白色粉木小于1g，分析可能的原因_____（不考虑误差）（5）用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，若加热反应结束产生氧气0.06mol则分解的氯酸钾的质量是多少克？（列式计算）______四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。（问题一）：实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料，肯定不能作为分解反应原料的物质是_______，说出你的判断依据________________________。（问题二）：设计实验发生装置和收集装置以下是实验室制取气体可能用到的装置：(1)写出编号仪器的名称①__________；(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的氧气，可选择的装置组合为_______(填字母)；反应前后，二氧化锰的作用是__________。(3)为了得到稳定的气流，实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择______(填字母)组合成发生装置。反应的化学方程式是___________________________________该反向的基本反应类型是_____________(4)若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是(请选择正确的操作及顺序，填编号)_____________，正放在桌面上。a．盖上玻璃片b．将导管移出c．将集气瓶移出水面(5)实验室取1克氯酸钾和5克二氧化锰混合制备氧气，加热一段时间后，剩余固体质量为1．2克，则①产生氧气的质量为___________克。②参加反应的的氯酸钾的物质的量是________？(根据化学方程式计算)

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】

A、用嘴吹灭蜡烛，是由于空气的流动降低了温度，温度降到蜡烛的着火点以下，不是隔绝了空气，错误；B、用扇子扇煤炉时，向煤提供了足够氧气，所以越扇越旺，不是增加了可燃物，错误；C、小木条引燃铁丝是为了升高铁丝的温度，使铁丝的温度达到铁丝的着火点，错误；D、白磷的着火点较低，水下保存白磷是为了隔绝氧气防止其自燃，正确。故选D。2、C【解析】

A、硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，将一杯接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和状态，降低温度，没有晶体析出，溶质的质量分数不变，则溶质的质量分数不一定变大，故A正确；B、氢气属于可燃性气体，点燃氢气前必须检验纯度，故B正确；C、金属原子最外层电子数小于4，易失电子形成阳离子，故C不正确；D、混合物可能含有一种元素，例如氧气和臭氧组成的混合物，故D正确。故选C。3、A【解析】

A、由图可知，该元素的原子序数为24，故正确；B、质子数=原子序数，故该元素的质子数是24，故错误；C、52.00是铬元素的相对原子质量，故错误；D、由汉字的结构可知，该元素是金属元素，故错误。故选A。4、D【解析】

A.图1：测定空气中氧气的含量所选物质，只能与氧气反应，且不能生成气体，此选项错误；B.图2：比较吸入空气和呼出气体中CO2的含量，要用等量的澄清石灰水，此选项错误；C.图3：铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部要放少量的水，以免高温熔融物溅落使集气瓶炸裂，此选项错误；D.图4：两个实验中，只有水的温度不相同，可比较温度对分子运动速率的影响，此选项正确。故选D。5、D【解析】

氯酸钾固体的颜色为白色。故选：D。6、B【解析】试题分析：气体可以用向上排空气法收集，其原因是它的密度比空气大、它与空气中的成分不反应。故选B．考点：气体的收集7、C【解析】

A、饱和溶液是对于某一溶质来说的，照样能溶解其它物质，故A错误；B、对于溶解度随温度升高而减小的物质（例如氢氧化钙），升温后会析出晶体，仍然饱和，故B错误；C、改变温度，析出溶质后的溶液一定是饱和溶液，故C正确；D、饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液，溶液的浓稀与是否饱和没有关系，故D错语。故选C。8、B【解析】

过滤是把不溶于水（其他液体）的固体从水（其他液体）中分离出去的一种方法；A、酒精与水互溶，不可用过滤的方法分离，不符合题意；B、食盐可溶于水，泥沙不溶于水，可用过滤的方法分离，符合题意；C、铁粉和木炭都不溶于水，不能用过滤法分离，不符合题意；D、矿泉水中含有一些可溶性物质，其中的可溶性物质和水不能用过滤法分离，不符合题意；故选：B。9、B【解析】

①同种元素可以组成不同种单质，O2和O3都是由氧元素组成的纯净物，属于单质，故①正确；②O2和O3的分子构成不同，O2和O3是不同的物质，故②正确；③O2和O3是不同的物质，O2→O3过程中有新物质生成，属于化学变化，故③错误；④一个氧分子的相对分子质量为32，一个臭氧分子的相对分子质量为48，3个氧气分子和2个臭氧分子的质量相等，相同质量的O2和O3，分子数目不相同，故④错误；⑤根据氧气和臭氧的化学式可知，氧气分子和臭氧分子都是由氧原子构成，相同质量的O2和O3，所含原子的数目相同，故⑤正确。有关说法中正确的是①②⑤。故选B。【点睛】解答本题要充分理解物质的宏观组成和微观构成的含义，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断。10、D【解析】

A.离子是带电荷的粒子，但带电荷的粒子不一定是离子，如：质子带有电荷，但不是离子，此选项错误；B.氢原子中没有中子，此选项错误；C.质子数决定元素种类，但质子数相同的粒子不一定属于同种元素，如：水分子与氖原子质子数相同，但不属于同种元素，此选项错误；D.由不同种元素组成的纯净物是化合物，所以化合物一定含有不同种元素，此选项正确。故选D。11、C【解析】

A、“花香四溢”，说明分子在不停地运动，花香分子运动到空气中，被人们嗅到，故此项说法正确；B、湿衣服在阳光下容易晾干，说明分子的运动随温度升高而加快，故此项说法正确；C、水变成水蒸气体积膨胀，说明分子的间隔随温度升高而变大，分子本身大小不变，故此项说法错误；D、50mL酒精和50mL水混合体积小于100mL，说明分子之间有间隔，酒精分子和水分子进入彼此的间隔中去了，故此项说法正确。故选C。12、C【解析】

根据微观粒子都在做无规则运动、浓氨水易挥发、氨气可使酚酞变红进行分析解答。【详解】A、因为浓氨水易挥发且氨气可使酚酞变红，故该实验可观察到的现象烧杯甲中的液体变红色，A选项说法正确，不符合题意；B、滴酚酞溶液不具有挥发性，故该实验观察到烧杯乙中的液体不变色，B选项说法正确，不符合题意；C、微观粒子都在做无规则运动，故浓氨水中的分子在不断运动且蒸馏水酚酞溶液中的分子也在运动，故C选项说法不正确，符合题意；D、根据实验现象甲烧杯内酚酞溶液变红，说明氨气从乙烧杯扩散到了甲烧杯，即该实验说明浓氨水有挥发性，故D选项说法正确，不符合题意。故选C。【点睛】本题考查了学生对微观粒子都在做无规则运动知识点的考查。需要注意的是所有微观粒子都在做无规则运动，只是运动快慢不同，且运动快慢受温度影响较大。13、B【解析】A、白磷燃烧，消耗氧气，使瓶内气压降低，烧杯中的水进入瓶中，进入的量即消耗氧气的量，因而能测得空气中氧气含量，正确；B、石蜡的燃烧的产物是水和二氧化碳，将干冷的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁有水雾，无法探究石蜡中是否含有碳元素，错误；C、吹出的泡泡升起来即可判断氢气的密度比空气小，正确；D、小灯泡发光即可证明石墨具有导电性，正确。故选B。14、B【解析】

A、化合反应中反应物的摩尔质量与其系数乘积之和一定等于生成物的摩尔质量与其系数乘积，不符合题意；B、任何氧化物中的氧元素一定为非零价，符合题意；C、参加反应的的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，不符合题意；D、还要考虑该分子中原子个数的多少，不符合题意。故选B。15、A【解析】

A、花香四溢的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故A正确；B、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，故B错误；C、光合作用过程中有新物质氧气、葡萄糖生成，属于化学变化，故B错误；D、粮食酿酒过程中没有新物质酒精生成，属于化学变化，故B错误。故选A。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气BE可以控制反应的发生和停止进行【解析】

（1）高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；用高锰酸钾制氧气需要加热，在固定试管时，若发现试管口没有略向下倾斜，应调整铁夹B部位；若用装置④收集氧气，气体应该从E(长)管进入，因为氧气的密度比空气大；（2）用块状固体和液体常温下制取气体时，在装置③中，固体药品放在多孔隔板上，液体药品从长颈漏斗中加入。反应后关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止，打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行。用装置③代替装置②的优点是：可以控制反应的发生和停止；（3）观察装置③的反应，固体与液体接触可判断气体制取处于进行中。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、N、H、O（或填氮、氢、氧）2：3：4603：4：73685.7%【解析】

（1）NH4NO3是由N、H、O（或氮、氢、氧）元素组成的,其氮、氧、氢原子个数比为2：3：4。（2）尿素的相对分子质量为.尿素中碳、氧、氮元素的质量比为。（3）设需要尿素的质量为x解得：x=36g；故48kgNH4NO3中氮元素的质量与36kgCO(NH2)2中氮元素的质量相当。（4）NH4NO3中的氮元素的质量分数为根据图1可知NH4NO3样品中氮元素质量分数为30%样品中硝酸铵的质量分数为答：样品中硝酸铵的质量分数为85.7%。18、密度比空气大用带火星的木条插入集气瓶内，木条复燃4P+5O22P2O5铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体镁条燃烧是与空气中的氧气反应生成的氧化镁生成的白烟跑掉了一部分4.9g【解析】

（1）如图所示放置，由于瓶口向上，所以对应的物理性质：密度比空气大；（2）同学乙确定这是氧气，由于氧气支持燃烧，所以检验方法用带火星的木条插入集气瓶内，木条复燃；（3）同学甲做了红磷和铁丝的性质实验，红磷燃烧是红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，对应的化学方程式4P+5O22P2O5，铁丝燃烧的现象：铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体；（4）乙同学为了证明质量守恒定律，点燃1g光亮镁条。反应结束后，仔细收集白色粉末称量，根据质量守恒定律，理论上应该大于1g，原因镁条燃烧是与空气中的氧气反应生成的氧化镁。乙同学实际称白色粉木小于1g，分析可能的原因生成的白烟跑掉了一部分（不考虑误差）；（5）设分解的氯酸钾的质量为x。x=0.04mol；分解的氯酸钾的质量=122.5g/mol