吉林省通化市八年级体育与健康下册 技巧（1）说课稿

吉林省通化市八年级体育与健康下册技巧（1）说课稿一、教材分析

吉林省通化市八年级体育与健康下册技巧（1）说课稿，本章节以基本技能训练为核心，通过篮球基本动作的学习，旨在提高学生的运动技能和身体素质，培养学生的团队协作精神和竞技意识。课程内容与课本紧密相连，符合八年级学生的认知水平和运动需求。二、核心素养目标

培养学生运动技能，增强身体素质；提高学生团队协作能力和竞技意识；培养学生在运动中遵守规则、尊重对手、公平竞争的体育道德；激发学生对篮球运动的兴趣，培养终身体育意识。三、学习者分析

1.学生已经掌握的知识：八年级学生在小学和七年级已经接触过篮球的基本动作，如运球、传球等，具有一定的篮球基础。

2.学习兴趣、能力和学习风格：学生对篮球运动普遍感兴趣，但部分学生可能因身体协调性、运动技巧等方面存在差异，学习能力和学习风格各异。部分学生擅长观察和模仿，通过视觉和动作记忆来学习；而另一些学生可能更依赖听觉和语言指导。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在篮球基本动作的练习中，学生可能面临协调性不足、动作不规范、注意力不集中等问题。此外，由于个体差异，部分学生可能对篮球运动技巧的提升感到困难，需要教师耐心指导。同时，在团队协作方面，学生可能存在沟通不畅、配合不佳等问题，需要教师引导学生学会合作与沟通。四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师讲解篮球基本动作要领，引导学生理解和掌握动作技巧。

2.分组练习法：将学生分组进行练习，提高学生的动手能力和团队协作能力。

3.模仿教学法：让学生模仿教师示范动作，增强动作的直观性和可操作性。

教学手段：

1.多媒体教学：利用视频展示篮球动作，帮助学生更好地理解和模仿。

2.实物教学：使用篮球、球架等实物，让学生在实践中学习和提高。

3.游戏化教学：设计篮球游戏，激发学生学习兴趣，提高练习效果。五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：教师通过展示篮球明星比赛视频，引导学生谈论篮球的魅力，激发学生对篮球运动的兴趣。

-回顾旧知：教师简要回顾七年级学习的篮球基本动作，如原地运球和简单的传球，帮助学生复习和巩固已有知识。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：教师详细讲解本节课的主要内容——篮球基本技巧（1），包括运球技巧和基本防守姿势。

-举例说明：通过展示专业运动员的运球视频，分析运球动作的关键点和技巧。

-互动探究：教师提出问题，引导学生思考如何改进运球动作，并邀请学生上台示范。

3.巩固练习（约30分钟）

-学生活动：学生分组进行运球练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

-教师指导：教师针对学生在练习中遇到的问题，提供个性化的指导和帮助。

4.课堂总结（约5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调运球技巧的重要性，以及如何通过练习提高运球水平。

-学生分享：鼓励学生在课堂上分享自己的练习心得和体会。

5.作业布置（约5分钟）

-学生回家后，完成以下作业：

1.每天进行至少30分钟的篮球运球练习，并记录练习中的感受和进步。

2.观看篮球比赛视频，学习专业运动员的运球技巧，并尝试模仿。

3.与家人或朋友一起进行篮球游戏，提高团队协作能力。

教学过程详细安排如下：

**第一课时**

1.导入（约5分钟）

-播放篮球明星比赛视频，提问：“同学们，你们最喜欢哪位篮球明星？为什么？”

-引导学生谈论篮球的魅力，激发学习兴趣。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：

-运球技巧：原地运球、行进间运球。

-基本防守姿势：侧滑步、交叉步、前滑步。

-举例说明：

-展示专业运动员的运球视频，分析动作要领。

-讲解运球时的手型和用力部位。

-互动探究：

-提问：“如何提高运球技巧？”

-邀请学生上台示范，分析其动作是否规范。

3.巩固练习（约30分钟）

-学生活动：

-分组进行运球练习，每组学生轮流练习原地运球和行进间运球。

-教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

-教师指导：

-针对学生在练习中遇到的问题，提供个性化的指导和帮助。

-强调运球时的手型和用力部位。

4.课堂总结（约5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调运球技巧的重要性，以及如何通过练习提高运球水平。

-学生分享练习心得和体会。

5.作业布置（约5分钟）

-学生回家后，完成以下作业：

1.每天进行至少30分钟的篮球运球练习，并记录练习中的感受和进步。

2.观看篮球比赛视频，学习专业运动员的运球技巧，并尝试模仿。

3.与家人或朋友一起进行篮球游戏，提高团队协作能力。

**第二课时**

1.导入（约5分钟）

-回顾上节课的学习内容，提问：“同学们，上节课我们学习了哪些篮球技巧？”

-引导学生回顾运球技巧和基本防守姿势。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：

-运球技巧：体前变向运球、胯下运球。

-基本防守姿势：后撤步、前压步。

-举例说明：

-展示专业运动员的运球视频，分析动作要领。

-讲解体前变向运球和胯下运球的关键点和技巧。

-互动探究：

-提问：“如何提高体前变向运球和胯下运球的技巧？”

-邀请学生上台示范，分析其动作是否规范。

3.巩固练习（约30分钟）

-学生活动：

-分组进行体前变向运球和胯下运球练习，每组学生轮流练习。

-教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

-教师指导：

-针对学生在练习中遇到的问题，提供个性化的指导和帮助。

-强调运球时的手型和用力部位。

4.课堂总结（约5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调运球技巧的重要性，以及如何通过练习提高运球水平。

-学生分享练习心得和体会。

5.作业布置（约5分钟）

-学生回家后，完成以下作业：

1.每天进行至少30分钟的篮球运球练习，并记录练习中的感受和进步。

2.观看篮球比赛视频，学习专业运动员的运球技巧，并尝试模仿。

3.与家人或朋友一起进行篮球游戏，提高团队协作能力。

**第三课时**

1.导入（约5分钟）

-回顾上节课的学习内容，提问：“同学们，上节课我们学习了哪些篮球技巧？”

-引导学生回顾体前变向运球和胯下运球。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：

-运球技巧：背后运球、交叉运球。

-基本防守姿势：侧滑步、交叉步、前滑步。

-举例说明：

-展示专业运动员的运球视频，分析动作要领。

-讲解背后运球和交叉运球的关键点和技巧。

-互动探究：

-提问：“如何提高背后运球和交叉运球的技巧？”

-邀请学生上台示范，分析其动作是否规范。

3.巩固练习（约30分钟）

-学生活动：

-分组进行背后运球和交叉运球练习，每组学生轮流练习。

-教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

-教师指导：

-针对学生在练习中遇到的问题，提供个性化的指导和帮助。

-强调运球时的手型和用力部位。

4.课堂总结（约5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调运球技巧的重要性，以及如何通过练习提高运球水平。

-学生分享练习心得和体会。

5.作业布置（约5分钟）

-学生回家后，完成以下作业：

1.每天进行至少30分钟的篮球运球练习，并记录练习中的感受和进步。

2.观看篮球比赛视频，学习专业运动员的运球技巧，并尝试模仿。

3.与家人或朋友一起进行篮球游戏，提高团队协作能力。

**第四课时**

1.导入（约5分钟）

-回顾上节课的学习内容，提问：“同学们，上节课我们学习了哪些篮球技巧？”

-引导学生回顾背后运球和交叉运球。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：

-运球技巧：体前变向运球、胯下运球。

-基本防守姿势：后撤步、前压步。

-举例说明：

-展示专业运动员的运球视频，分析动作要领。

-讲解体前变向运球和胯下运球的关键点和技巧。

-互动探究：

-提问：“如何提高体前变向运球和胯下运球的技巧？”

-邀请学生上台示范，分析其动作是否规范。

3.巩固练习（约30分钟）

-学生活动：

-分组进行体前变向运球和胯下运球练习，每组学生轮流练习。

-教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

-教师指导：

-针对学生在练习中遇到的问题，提供个性化的指导和帮助。

-强调运球时的手型和用力部位。

4.课堂总结（约5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调运球技巧的重要性，以及如何通过练习提高运球水平。

-学生分享练习心得和体会。

5.作业布置（约5分钟）

-学生回家后，完成以下作业：

1.每天进行至少30分钟的篮球运球练习，并记录练习中的感受和进步。

2.观看篮球比赛视频，学习专业运动员的运球技巧，并尝试模仿。

3.与家人或朋友一起进行篮球游戏，提高团队协作能力。

**第五课时**

1.导入（约5分钟）

-回顾上节课的学习内容，提问：“同学们，上节课我们学习了哪些篮球技巧？”

-引导学生回顾体前变向运球和胯下运球。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：

-运球技巧：背后运球、交叉运球。

-基本防守姿势：侧滑步、交叉步、前滑步。

-举例说明：

-展示专业运动员的运球视频，分析动作要领。

-讲解背后运球和交叉运球的关键点和技巧。

-互动探究：

-提问：“如何提高背后运球和交叉运球的技巧？”

-邀请学生上台示范，分析其动作是否规范。

3.巩固练习（约30分钟）

-学生活动：

-分组进行背后运球和交叉运球练习，每组学生轮流练习。

-教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

-教师指导：

-针对学生在练习中遇到的问题，提供个性化的指导和帮助。

-强调运球时的手型和用力部位。

4.课堂总结（约5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调运球技巧的重要性，以及如何通过练习提高运球水平。

-学生分享练习心得和体会。

5.作业布置（约5分钟）

-学生回家后，完成以下作业：

1.每天进行至少30分钟的篮球运球练习，并记录练习中的感受和进步。

2.观看篮球比赛视频，学习专业运动员的运球技巧，并尝试模仿。

3.与家人或朋友一起进行篮球游戏，提高团队协作能力。

**第六课时**

1.导入（约5分钟）

-回顾上节课的学习内容，提问：“同学们，上节课我们学习了哪些篮球技巧？”

-引导学生回顾背后运球和交叉运球。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：

-运球技巧：体前变向运球、胯下运球。

-基本防守姿势：后撤步、前压步。

-举例说明：

-展示专业运动员的运球视频，分析动作要领。

-讲解体前变向运球和胯下运球的关键点和技巧。

-互动探究：

-提问：“如何提高体前变向运球和胯下运球的技巧？”

-邀请学生上台示范，分析其动作是否规范。

3.巩固练习（约30分钟）

-学生活动：

-分组进行体前变向运球和胯下运球练习，每组学生轮流练习。

-教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

-教师指导：

-针对学生在练习中遇到的问题，提供个性化的指导和帮助。

-强调运球时的手型和用力部位。

4.课堂总结（约5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调运球技巧的重要性，以及如何通过练习提高运球水平。

-学生分享练习心得和体会。

5.作业布置（约5分钟）

-学生回家后，完成以下作业：

1.每天进行至少30分钟的篮球运球练习，并记录练习中的感受和进步。

2.观看篮球比赛视频，学习专业运动员的运球技巧，并尝试模仿。

3.与家人或朋友一起进行篮球游戏，提高团队协作能力。

**第七课时**

1.导入（约5分钟）

-回顾上节课的学习内容，提问：“同学们，上节课我们学习了哪些篮球技巧？”

-引导学生回顾体前变向运球和胯下运球。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：

-运球技巧：背后运球、交叉运球。

-基本防守姿势：侧滑步、交叉步、前滑步。

-举例说明：

-展示专业运动员的运球视频，分析动作要领。

-讲解背后运球和交叉运球的关键点和技巧。

-互动探究：

-提问：“如何提高背后运球和交叉运球的技巧？”

-邀请学生上台示范，分析其动作是否规范。

3.巩固练习（约30分钟）

-学生活动：

-分组进行背后运球和交叉运球练习，每组学生轮流练习。

-教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

-教师指导：

-针对学生在练习中遇到的问题，提供个性化的指导和帮助。

-强调运球时的手型和用力部位。

4.课堂总结（约5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调运球技巧的重要性，以及如何通过练习提高运球水平。

-学生分享练习心得和体会。

5.作业布置（约5分钟）

-学生回家后，完成以下作业：

1.每天进行至少30分钟的篮球运球练习，并记录练习中的感受和进步。

2.观看篮球比赛视频，学习专业运动员的运球技巧，并尝试模仿。

3.与家人或朋友一起进行篮球游戏，提高团队协作能力。

**第八课时**

1.导入（约5分钟）

-回顾上节课的学习内容，提问：“同学们，上节课我们学习了哪些篮球技巧？”

-引导学生回顾背后运球和交叉运球。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：

-运球技巧：体前变向运球、胯下运球。

-基本防守姿势：后撤步、前压步。

-举例说明：

-展示专业运动员的运球视频，分析动作要领。

-讲解体前变向运球和胯下运球的关键点和技巧。

-互动探究：

-提问：“如何提高体前变向运球和胯下运球的技巧？”

-邀请学生上台示范，分析其动作是否规范。

3.巩固练习（约30分钟）

-学生活动：

-分组进行体前变向运球和胯下运球练习，每组学生轮流练习。

-教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

-教师指导：

-针对学生在练习中遇到的问题，提供个性化的指导和帮助。

-强调运球时的手型和用力部位。

4.课堂总结（约5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调运球技巧的重要性，以及如何通过练习提高运球水平。

-学生分享练习心得和体会。

5.作业布置（约5分钟）

-学生回家后，完成以下作业：

1.每天进行至少30分钟的篮球运球练习，并记录练习中的感受和进步。

2.观看篮球比赛视频，学习专业运动员的运球技巧，并尝试模仿。

3.与家人或朋友一起进行篮球游戏，提高团队协作能力。

**第九课时**

1.导入（约5分钟）

-回顾上节课的学习内容，提问：“同学们，上节课我们学习了哪些篮球技巧？”

-引导学生回顾体前变向运球和胯下运球。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：

-运球技巧：背后运球、交叉运球。

-基本防守姿势：侧滑步、交叉步、前滑步。

-举例说明：

-展示专业运动员的运球视频，分析动作要领。

-讲解背后运球和交叉运球的关键点和技巧。

-互动探究：

-提问：“如何提高背后运球和交叉运球的技巧？”

-邀请学生上台示范，分析其动作是否规范。

3.巩固练习（约30分钟）

-学生活动：

-分组进行背后运球和交叉运球练习，每组学生轮流练习。

-教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

-教师指导：

-针对学生在练习中遇到的问题，提供个性化的指导和帮助。

-强调运球时的手型和用力部位。

4.课堂总结（约5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调运球技巧的重要性，以及如何通过练习提高运球水平。

-学生分享练习心得和体会。

5.作业布置（约5分钟）

-学生回家后，完成以下作业：

1.每天进行至少30分钟的篮球运球练习，并记录练习中的感受和进步。

2.观看篮球比赛视频，学习专业运动员的运球技巧，并尝试模仿。

3.与家人或朋友一起进行篮球游戏，提高团队协作能力。

**第十课时**

1.导入（约5分钟）

-回顾上节课的学习内容，提问：“同学们，上节课我们学习了哪些篮球技巧？”

-引导学生回顾背后运球和交叉运球。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：

-运球技巧：体前变向运球、胯下运球。

六、拓展与延伸

1.拓展阅读材料

-《篮球技巧与训练》——这本书详细介绍了篮球的基本技巧、战术和训练方法，适合学生深入了解篮球运动。

-《篮球运动与健康》——本书从健康的角度出发，介绍了篮球运动对身心健康的益处，以及如何通过篮球运动提高身体素质。

-《篮球史话》——这本书回顾了篮球运动的发展历程，包括篮球运动的起源、发展以及各个时期的代表性事件和人物，帮助学生了解篮球文化的底蕴。

2.课后自主学习和探究

-鼓励学生阅读上述拓展阅读材料，深入了解篮球运动的理论知识和实践经验。

-学生可以尝试录制自己的运球视频，与专业运动员的视频进行对比，分析自己的不足之处，并制定相应的改进计划。

-鼓励学生参加校内外篮球比赛，将所学技巧运用到实践中，提高自己的竞技水平。

-学生可以组成学习小组，共同研究篮球战术，探讨如何提高团队配合能力。

-学生可以关注篮球领域的最新动态，如NBA比赛、篮球明星的转会信息等，拓宽自己的篮球视野。

3.知识点全面性

-篮球基本技巧：原地运球、行进间运球、体前变向运球、胯下运球、背后运球、交叉运球等。

-篮球基本防守姿