2026届西藏自治区山南市错那县九年级化学第一学期期末综合测试模拟试题含解析

2026届西藏自治区山南市错那县九年级化学第一学期期末综合测试模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验操作中错误的是A．实验室制取气体，要先对装置的气密性进行检查B．可燃性气体点燃前必须检验其纯度C．给玻璃器皿加热时都需垫上石棉网D．实验产生的废液就倒入指定的容器内2．下列实验现象中，描述正确的是A．木炭在氧气中剧烈燃烧，发白光并生成无色有刺激性气味的气体B．给水通电的实验中，负极与正极均产生气体，体积比为1：2C．将铜片放入硝酸银溶液，溶液由无色变为蓝色D．将铁钉加入到稀硫酸中，溶液由无色变为黄色3．菠菜是一种富含铁的蔬菜，这里的“铁”指的是A．原子 B．离子 C．分子 D．元素4．下列有关水的说法中，不正确的是（）A．保护水资源是全人类的责任B．硬水一定是混合物，软水一定是纯净物C．常用肥皂水来鉴别硬水和软水D．水是纯净物5．根据如图所示的溶解度曲线，下列说法正确的是A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B．t2℃时，甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中所含溶质的质量相等C．t3℃将等质量的甲、乙两种物质分别加水配成饱和溶液，所需溶剂的质量甲>乙D．当甲物质中混有少量乙物质时，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲6．如图实验不能说明的是（）

A．分子很小B．构成物质的微粒不同，性质不同C．化学反应的实质是分子分裂为原子，原子重新结合成新分子D．分子不停地运动7．下图是反映某个化学反应里个物质质量与时间的变化关系，下列对此变化的描述中，正确的是A．充分反应后，乙+丙=甲的质量B．物质甲的相对分子质量大于乙C．此化学反应中，不遵守质量守恒定律D．反应了此化学反应是分解反应8．下列关于水的叙述中错误的是A．保持水化学性质的最小粒子是水分子B．电解水得到氢气与氧气的体积比约为2∶1C．电解水生成氢气和氧气，证明水由氢原子和原子组成D．硬水中含有较多的钙、镁化合物，长期饮用会影响人体的健康9．化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是A．用100ml量筒量取9.5ml稀盐酸B．用托盘天平称取6.56g某固体药品C．用镊子小心地将块状石灰石放入直立的锥形瓶中D．少量的酒精在某面上燃烧起来，立即用湿抹布扑盖10．向一定质量的甲中加入乙，反应过程中，溶液的总质量与加入乙质量的关系不能用下图曲线表示的是A．甲:稀盐酸乙:碳酸钙B．甲:CuSO4溶液乙:锌粒C．甲:稀硫酸乙:镁条D．甲:Ca(OH)2溶液乙:二氧化碳11．下列有关实验室制取气体的说法错误的是（）A．装置①可作为CO2的发生装置B．装置②干燥O2时，气体由a管进b管出C．装置③可用作O2的收集装置D．装置④是收集CO2气体的验满方法12．下列化学方程式书写正确的是（）A．Cu+MgCl2═CuCl2+Mg B．CO+CuOCu+CO2C．Mg+O2MgO2 D．H2O2H2↑+O2↑二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．如下图所示的实验装置，请按要求完成下列空白。（1）写出图中标有①②的仪器名称：①_____②_____（2）小鸣想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择上述装置中的_____和_____(填字母)进行组装。你认为A装置中还缺少_____该反应的化学方程式为______当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先_____后_____（3）小红同学要制取并收集CO2应选择____和_(填字母)进行组装14．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。

（1）写出仪器a的名称_______。（2）实验室用C装置制氧气，选择的收集装置是_____（填字母序号），反应的化学方程式为________。（3）C装置制二氧化碳，选择的收集装置是____（填字母序号），反应的化学方程式为______，将生成的二氧化碳通入E装置看到的现象是_________，反应的化学方程式为_______。15．通过化学学习，相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题:（1）写出标号②的仪器名称:________________________。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为________________________。在往装置中加入药品之前首先应。试管口要放一团棉花的目的是________________________。（3）如果用D装置,也采用排水法收集氧气,要预先在瓶中装满水,则氧气由____(填“a”或“b”端，下同)端通入。此时如果想测出收集到氧气的体积，可以用的办法是________________________。如果还用上图正放的D装置,采用排空法收集氧气，则氧气由________________________端通入。（4）天然气的主要成分---------------甲烷，在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的物理性质是_________________________。（5）实验室用B装置制取氧气时，利用装置C收集气体时，当观察到________，说明瓶内的氧气已收集满。实验结束后，李小小同学问:“我怎么知道这气体就是氧气呢?”请你设计验实消除他的疑问:________________________。（6）要收集到较纯净的氧气，通常应该选用收集装置C,若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是________________________。(写出一条原因即可)16．某同学用如图所示装置进行实验。已知：浓氨水易释放出氨气。（1）该实验能说明分子具有的性质是_____。（2）若该实验能说明“氨气能与水发生化学反应”，则相应的实验现象是_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．碳酸氢钠（NaHCO3）俗称小苏打，是熔制糕点所用的发酵粉的主要成分之一，在270℃时分解：。现称取碳酸氢钠固体16.8g，在敞口容器中加热到质量不再改变。请计算生成碳酸钠的质量_________。（计算结果请保留一位小数）18．小明农贸市场买回一包化肥，化肥包装上的标签如图所示，请回答下列问题。

（1）该化肥中C、H、N、O四种元素的原子个数比为。（2）该化肥中N、H两种元素的质量比是。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）如图所示。在加热器钢板上的三个小槽中分别放入等量的白磷、红磷、被沙子覆盖的红磷，用电炉给钢板加热，观察到：①中白磷最先燃烧且越烧越旺；②中红磷一段时间后开始燃烧；③中红磷没有燃烧。运用所学知识解释产生上述现象的原因_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、实验室制取气体，要先检查装置的气密性进行，故正确；B、点燃可燃性气体前都必须验纯，做法正确，故正确；C、试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚等仪器都能直接在酒精灯上加热，烧杯、烧瓶、锥形瓶等仪器必须垫石棉网才能加热，否则由于受热不均匀，而破裂，所以并不是所有的玻璃器皿加热都垫上石棉网，故错误D、实验产生的废液就倒入指定的容器内，操作正确，故正确。故选C。【点睛】了解一些实验操作的注意事项是正确解答此类题的关键。2、C【详解】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误；B、给水通电的实验中，负极与正极均产生气体，体积比为2：1，故选项说法错误；C、铜能和硝酸银反应生成硝酸铜和银，硝酸铜溶液是蓝色溶液，该选项说法正确；D、铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，硫酸亚铁溶液是浅绿色溶液，故选项说法错误。故选C。【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。3、D【详解】在菠菜中，铁是以无机盐的形式存在的，这里的“铁”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选D。4、B【详解】A、淡水资源有限，保护水资源是全人类的责任；故选项正确，但不符合题意；B、硬水一定是混合物，软水中可能含有可溶性离子，可能是混合物；故选项错误，但符合题意；C、常用肥皂水来鉴别硬水和软水，产生的浮渣多，泡沫少的是硬水，反之是软水；故选项正确，但不符合题意；D、水是中只含有水分子，属于纯净物；故选项正确，但不符合题意；故选：B。5、D【详解】A、在比较物质的溶解度时，需要指明温度，故选项错误；B、t2℃时，甲、乙物质的溶解度相等，但没有指明两饱和溶液的质量，所以甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中所含溶质的质量无法比较，故选项错误；C.t3℃时，甲的溶解度大于乙物质的溶解度，所以将等质量的甲、乙两种物质分别加水配成饱和溶液，所需溶剂的质量甲<乙，故选项错误；D、甲物质的溶解度随温度的影响较大，故当甲物质中混有少量乙物质时，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲，故选项正确。故选D。6、C【详解】A、该实验中A烧杯中酚酞试液变红，说明分子不断运动，但我们看不到分子的运动，所以也说明了分子很小，故正确，不符合题意；B、A烧杯中酚酞试液变红，是因为氨分子运动到A烧杯中，B烧杯中酚酞试液不变红，是因为空气中不含有氨分子，所以说明了构成物质的微粒不同，性质不同，故正确，不符合题意；C、此实验不能证明化学反应的实质是分子分裂为原子，原子重新结合成新分子，故错误，符合题意；D、该实验中A烧杯中酚酞试液变红，是因为氨分子运动到酚酞试液烧杯中，说明分子不断运动，故正确，不符合题意；答案：C。7、D【详解】A、根据图示知，参加反应的丙物质的质量等于生成的甲和乙物质质量之和，错误；B、无法比较甲和乙的相对分子质量大小，错误；C、一切化学反应都遵守质量守恒定律，错误；D、甲乙为生成物，丙为反应物，故反应是“一变多”，该反应为分解反应，正确。故选D8、C【详解】A、水由水分子直接构成，保持水化学性质的最小粒子是水分子，该选项说法正确；

B、电解水负极得到氢气，正极得到氧气，氢气与氧气的体积比约为2：1，该选项说法正确；

C、电解水生成氢气和氧气，能够证明水由氢元素、氧元素组成，该选项说法不正确；

D、硬水中含有较多的钙、镁化合物，长期饮用会影响人体的健康，如患肾结石等疾病，该选项说法正确。

故选：C。【点睛】电解水生成氢气和氧气，证明水是由氢元素和氧元素组成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的。9、D【详解】A、用10ml量筒量取9.5ml稀盐酸；故选项错误；B、用托盘天平中游码的最小分度值为0.1g，不能称取6.56g某固体药品；故选项错误；C、用镊子小心地将块状石灰石放入水平的锥形瓶中；故选项错误；D、少量的酒精在某面上燃烧起来，立即用湿抹布扑盖；故选项正确；故选：D。10、D【详解】A.稀盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水、二氧化碳，反应的化学方程式及其质量关系为：由以上关系可知，当100份质量的碳酸钙反应时，生成44份质量的二氧化碳，因此随着反应的进行，溶液质量不断增大，当稀盐酸完全反应后，溶液质量不再增大，此选项不符合题意；B.CuSO4溶液和锌粒反应生成硫酸锌溶液和铜，反应的化学方程式及其质量关系为：由以上关系可知，当65份质量的锌反应时，生成64份质量的铜，因此随着反应的进行，溶液质量变大后不变，此选项不符合题意；C.稀硫酸与镁条反应生成硫酸镁溶液和氢气，反应的化学方程式及其质量关系为：由以上关系可知，当24份质量的镁反应时，生成2份质量的氢气，因此随着反应的进行，溶液质量逐渐增大，当稀硫酸完全反应后，溶液质量不再增大，此选项不符合题意；D.Ca(OH)2溶液与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式及其质量关系为：由以上关系可知，当44份质量的二氧化碳反应时，生成100份质量的碳酸钙，因此随着反应的进行，溶液质量逐渐减小，此选项符合题意。故选D。【点睛】图像问题主要是结合化学反应分析图的起点位置、变化趋势、转折点、终点位置是否正确。11、D【详解】A、装置①能用于制作二氧化碳，选项A正确；B、装置②用于干燥氧气时，为了使氧气跟浓硫酸充分接触，所以应从a进b出，选项B正确；C、氧气的密度大于空气的密度，可用装置③（向上排空气法）收集，选项C正确；D、CO2的验满：把燃着的木条放在集气瓶口，若火焰熄灭，证明瓶内已充满CO2。装置④中将燃着的木条伸入了集气瓶中，选项D错误。故选D。12、B【分析】化学方程式判断正误的方法需考虑：是否符合客观事实；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确。【详解】A、金属铜的活动性不如镁强，所以铜不能与氯化镁发生置换反应，不符合题意；B、在高温的条件下，一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，符合题意；C、氧化镁中，镁元素的化合价为+2，氧元素的化合价为﹣2，所以氧化镁的化学式为MgO，正确的化学方程式为2Mg+O2，不符合题意；D、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，正确的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑，符合题意。故选B。【点睛】本题难度不大，在解此类题时，首先分析反应是否符合反应事实，然后再根据方程式的书写规则进行判断，化学方程式正误判断方法：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体符号和沉淀符号，最后箭头改成等号。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、铁架台长颈漏斗AD棉花将导管从水槽中抽出熄灭酒精灯BC【详解】（1）由图可知，仪器①的名称是：铁架台；仪器②的名称是：长颈漏斗；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，发生装置应选A；氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，排水法收集的氧气比较纯净，故收集装置应选D，故应选择上述装置中的A和D进行组装；（3）用高锰酸钾制取氧气，应在试管口塞一团棉花，防止加热时，高锰酸钾粉末进入导管；高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；（4）当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先将导管移出水面，然后熄灭酒精灯，防止水倒流，炸裂试管；（5）实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应属于固液不加热反应，发生装置应选B，二氧化碳溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法收集，故应选择B和C进行组装。14、集气瓶D或F2H2O22H2O+O2↑DCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑澄清石灰水变浑浊CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O【详解】（1）仪器a的名称集气瓶；答案：集气瓶（2）实验室用C装置制气体适合固液不加热反应，所以制氧气使用过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气的反应，氧气难溶于水密度比空气大所以适合排水法或向上排空气法答案：D或F；2H2O22H2O+O2↑（3）二氧化碳溶于水密度比空气大所以用向上排空气法收集，实验室使用碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳的反应制取二氧化碳，检验二氧化碳使用澄清石灰水，二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙沉淀和水答案：D；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；澄清石灰水变浑浊；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O15、长颈漏斗防止加热时高锰酸钾粉末进入导管b用量筒量出a端排出水的体积就是所收集的氧气的体积a甲烷难溶于水，密度比空气小气泡从集气瓶口冒出将带火星的木条放入集气瓶内，木条复燃，说明该气体是氧气没有等到导管口有连续均匀的气泡产生就开始收集【详解】（1）标号为②的仪器为长颈漏斗，故填：长颈漏斗；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为：，试管口要放一团棉花的目的是：防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；（3）如果用D装置，采用排水法收集氧气，要预先在瓶中装满水，由于氧气的密度比水小，故氧气由b端进入；此时如果想测出收集到氧气的体积，可以用的办法是用量筒量出a端排出水的体积就是所收集的氧气的体积；如果用上图正放的D装置，采用排空法收集氧气，由于氧气的密度比空气大，则氧气由a端进入；（4）甲烷，在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，用排水法收集，说明甲烷难溶于水，用向下排空气法收集，说明甲烷的密度比空气小；（5）实验室用B装置制取氧气时，利用装置C收集气体时，当观察到气泡从集气瓶口冒出，说明收集满了；将带火星的木条放入集气瓶内，木条复燃，说明该气体是氧气；（6）如果用排水法收集的氧气不纯，可能是没有等到导