2024年硅湖职业技术学院单招《语文》能力提升B卷题库（夺分金卷）附答案详解

硅湖职业技术学院单招《语文》能力提升B卷题库考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A．神农总结经验，写出了中国第一部医学著作《本草经》。B．“我，”第二粒豌豆说：“我将直接飞进太阳里去”。C．我实在想不起来在哪里见过这个人。D．中学生要德、智、体、美、劳全面发展。答案:B解析:这道题考查标点符号的正确使用。在B选项中，“第二粒豌豆说”后的冒号使用错误，应改为逗号。正常的表述中，“某某说”在引语中间时，其后应用逗号。A选项标点使用无误；C选项标点正确；D选项标点也符合规范。综上所述，答案选B。2、下列对联符合端午节特点的一项是（)A．青艾驱瘴千家乐，碧波竞舟十里欢。B．江边柳线迎春绿，门上桃符耀眼红。C．桃李满园春锦绣，芝兰绕阶座凝香。D．翠柳迎春千里绿，黄牛耕地万山金。答案:A解析:这道题考查对端午节特点的了解。端午节有挂艾草驱邪、赛龙舟等习俗。A选项中“青艾驱瘴”体现了挂艾草，“碧波竞舟”体现了赛龙舟，符合端午节特点。B选项描绘的是春节，“迎春绿”“桃符”是春节元素。C选项说的是教育、人才相关，与端午节无关。D选项描绘的是春天和农耕，不符合端午节。所以选A。3、下面哪句诗的作者离开家的时间更长？()A．人归落雁后，思发在花前B．儿童相见不相识，笑问客从何处来C．人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。D．曾经沧海难为水，除却巫山不是云。答案:B解析:这道题考查对诗句所表达情境的理解。A句表达思家之情但离家时间较短；C句侧重及时行乐；D句抒发爱情感慨。B句中儿童已不认识归乡之人，说明离家时间很久。综合比较，B选项中作者离家时间更长。4、下列是宣传手册中“虚假短信二维码防范建议”的相关内容，李老师要在班会上和大家分享。语句排序正确的一项是（）

①总之，虚假短信二维码诈骗就在我们身边，我们得时刻加强警惕，以免上当受骗。

②虚假短信二维码诈骗是电信诈骗中的一种常见方式，不少群众深受其害，增强个人防范意识刻不容缓。

③当收到来路不明的短信，应该置之不理，或者第一时间与官方平台联系，核实信息真伪。

④那么，面对虚假短信诈骗，我们该怎么做呢？

⑤假若不小心点开了来路不明的短信，我们应该及时关闭，不宜继续浏览，不宜透露个人真实信息，更不宜涉及经济往来。

⑥另外，我们在生活中千万不要轻易点击或扫描陌生人提供的链接及二维码

⑦若不小心点开陌生二维码被“扣款”，应及时通过官方渠道查询账户动态，必要时前往银行柜台咨询情况。A．①④⑤③⑦④②B．②④③⑤⑥⑦①C．②④⑤⑥⑦③①D．①④⑤⑥⑦③②答案:B解析:这道题考查语句排序。首先，②引出虚假短信二维码诈骗这一话题。接着，④提出面对此诈骗该怎么做的疑问。然后，③⑤⑥⑦依次给出具体的应对建议，如置之不理、及时关闭、不轻易点击等。最后，①总结强调要加强警惕。综合来看，B选项的排序逻辑清晰，符合防范建议的表述顺序。5、下列语句中，标点符号使用正确的一项是（）A．但是我们何时才能强大起来呢？是下周？还是明天？还是等到我们完全被缴械，家家户户都驻守着英国士兵的时候呢？B．为了吸引更多的家庭来聚餐，北京麦当劳把《欢聚麦当劳，共享家庭乐》作为他们主要的广告词之一。C．有工作，说干就干；有问题，说亮就亮；有缺点，说改就改；有荣誉，说让就让；他这个钢性子，大家都很欢喜。D．“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”（王充《论衡》），温总理引用这句名言意在说明：要想了解政策的缺失，就必须深入民间调查。答案:D解析:这道题考查标点符号的正确使用。A选项中多个问句间应用逗号，而非问号；B选项书名号使用不当，应改为双引号；C选项中几个分句间应用分号。D选项引用恰当，括号位置正确，能清晰表明出处。所以答案是D。6、有通假字的一项是（）A．属予作文以记之B．山峦为晴雪所洗C．云归而岩穴暝D．悄怆幽邃答案:A解析:这道题考查对通假字的掌握。通假字是古文中的一种用字现象。A选项“属予作文以记之”中，“属”通“嘱”，意思是嘱咐。B、C、D选项均无通假字。所以这道题应选A选项。7、21世纪高等教育面临挑战

高等教育无论从政府、个人还是各种资源的综合配置来说，都是一项非常昂贵的投资。因此在美国和其他的地方，目前有一种日渐增加的压力，即要求大学的教育和研究必须证明直接的、实质的经济效益。

大学的研究固然应该为经济发展作出重要的贡献，大学教育也应该帮助学生从事有益并令人满意的工作。然而对于一种最好的教育来说，还存在着无法用美元或人民币衡量的更重要的方面。它不仅应有助我们在专业领域内更具创造性，还应该使我们变得更善于深思熟虑，更有追求的理想和洞察力，成为更完美、更成功的人。因此，在哈佛，我们正在复杂的情况下竭尽全力保持我们称之为“开放教育”的传统。哈佛本科生在校的四年中一定要在一个主要的领域学习。但我们也希望他们进行跨学科专业学习。

根据同样的观点，请让我强调基础研究的重要性。我所说的基础研究，指的是一种并未考虑其实际应用性，而源于我们深入自然和人类的激情的科学研究。本世纪的许多最有实际意义的发现之所以能够实现，是因为学者们不是出于追求发明创造的实用性，而是探索自然界的基本知识。今天人类遗传基因领域内的进步可以追溯到近半个世纪以前DNA的发现，当时却很少有人能够预见到这一发现的巨大作用。强大工具如激光、硅能、超导、卫星、光学纤维、核磁共振成像的发现，最初也并未考虑它的实际应用性，而只是在最基本的层次上对于知识的探索。

这里我们引入需要强调的另一个重要挑战，即如何使我们的大学适应一个有众多领域的世界。在这个世界中，每一点新鲜见识的增长，均得益于全球知识渊博学者之间的合作。我们希望召集来自不同社会背景的人们，在兼容不同的观点、看法的前提下，高瞻远瞩，考察我们共同关心的问题。

第三段中作者选取“今天人类在遗传基因领域内的进步”这一事例，要证明的观点是（）A．搞发明创造不应追求其实用性，而应以探索自然界的基本知识为目的。B．一些对社会经济的发展产生了实际意义的发明创造，开始只是源于对自然界基本知识的探索。C．有些发明创造在研究的初期虽未显示出实用性，但却在实际运用中产生了巨大作用。D．搞基础研究如果刻意地去追求实用性，其结果可能适得其反。答案:B解析:这道题考查对文段观点的理解。文中指出许多有实际意义的发现源于对自然基本知识的探索，“今天人类在遗传基因领域内的进步”这一事例正体现了这一点。A选项过于绝对；C选项重点在实际运用的作用，并非文段强调的起源；D选项“刻意追求实用性结果适得其反”文中未提及。所以答案选B。8、下列各句中“焉”的用法，与其他三项不同的是（）A．宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉B．爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉C．积土成山，风雨兴焉D．少焉，月出于东山之上答案:C解析:这道题考查“焉”字的用法。A项“愿为小相焉”、B项“则耻师焉”中“焉”均为句末语气词；D项“少焉”中“焉”为助词，无实义。C项“积土成山，风雨兴焉”中“焉”是兼词，相当于“于之”。综上，C项“焉”的用法与其他三项不同。9、下列句子中成语使用不恰当的一句是（）A．翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是【巧夺天工】。B．虽然没有名角亲自传授指点，但他长年在戏园子里做事，【耳濡目染】，各种戏路子都熟悉了。C．每当夜幕降临，饭店里【灯红酒绿】，热闹非常。D．高县长说：“全县就你一个人当上了全国劳模，无论怎么说也是【凤毛麟角】了！”答案:A解析:这道题考查成语的正确运用。“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然，而苍山洱海是自然景观，用“巧夺天工”不恰当。“耳濡目染”形容因经常听到看到而不知不觉受到影响，符合在戏园子里熟悉戏路的情境。“灯红酒绿”形容寻欢作乐的腐化生活，也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象，在此形容饭店热闹合适。“凤毛麟角”比喻珍贵而稀少的人或物，用于形容唯一的全国劳模恰当。所以答案是A选项。10、对《登高》一诗的赏析,不正确的一项是（）A．首句的“风”“天”“猿啸”分别与下句的“渚”“沙”“鸟飞”对仗,读来富有节奏。B．尾联的“繁霜鬓”对“浊酒杯”,能使读者在深沉重浊的韵调之中,体味出诗人颠沛流离的痛苦心情。C．全诗情景交融,笔法错综变化却又相互照应.但落笔的角度相同,都围绕着诗的中心——“悲秋”。D．本诗对偶工稳,音调铿锵,朗朗上口.尾联两句对偶给人以一种神清目爽整饬对称的美感,在抑扬有致的韵调中,表达出诗人抒发的感情。答案:C解析:这道题考查对《登高》一诗的赏析理解。诗歌通常情景交融、笔法多变且相互照应。A选项对仗分析正确；B选项对尾联的理解恰当；D选项对诗歌对偶及表达效果的表述无误。而C选项不正确，全诗落笔角度并非相同，并非都围绕“悲秋”。所以答案选C。11、下列句子中，修辞手法运用不恰当的是（）A．可爱的青菜，土地美丽的女儿，请用你朴素的光辉照耀我。B．我的心像一只小鸟，从哨音里展翅飞出去，飞过迷蒙的烟水、苍茫的群山，停落在故乡熟悉的大榕树上。C．太阳从地平线上露出笑脸，用她那柔美的金色手指，悄悄地捡走了草地上的珠玑。D．所有这些语言手段，尖锐、泼辣、犀利有力，像一颗颗威力无比的枪弹，戳穿了敌人的心脏。答案:A解析:这道题考查修辞手法的运用。A选项将青菜比作土地的女儿，虽用了比喻，但不太恰当，青菜与女儿的相似性不明显。B选项把心比作小鸟，形象地展现思绪。C选项用“露出笑脸”“柔美的金色手指”等将太阳拟人化。D选项把语言手段比作枪弹，生动体现其威力。综合来看，A选项修辞手法运用相对不恰当。12、下列句子没有语病的是（）A．水土流失、土地沙化的主要原因，是因为人们长期滥砍滥伐造成的。B．监察组将继续紧盯网吧乱象治理，努力营造健康绿色的上网。C．纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世嘱目的成就。D．广安市的城乡建设，要力争做到合理开发和精心规划。答案:C解析:这道题考查对句子语病的判断。A选项“主要原因，是因为……造成的”句式杂糅；B选项“营造”缺少宾语，应是“营造环境”；D选项“合理开发和精心规划”语序不当。C选项表述清晰准确，没有语病，展示了我国各领域的成就。13、下列给短文拟写的标题最恰当的一项是（）事实上，“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作，更是文明互通的基础建设，是连接世界上不同文明的“带”与“路”。它以文明对话为引领，强调不同文明的相互尊重、平等对话与交流融合，其路径很清晰：基础设施建设先行，贸易发展紧随，伴着人民交往、文化交流，逐渐实现沿线国家民众相互理解、相互包容、和平共处、共同发展，最终达至民心相通，文化相融。A．“一带一路”推动经济合作B．“一带一路”的路径问题C．“一带一路”推动文明互通D．“一带一路”的问题答案:C解析:这道题考查对短文主旨的理解。短文重点阐述“一带一路”不仅推动经济合作，更着重于文明互通，包括文明对话、相互尊重交流融合等。A选项只强调经济合作，不全面；B选项路径不是重点；D选项表述模糊。C选项准确概括了短文核心，突出“一带一路”推动文明互通这一重点。14、下列句子中有歧义的一句是（）。A．中央电视台是我国的国家电视台B．扶助社会弱势群体是多年来人们一直十分关注的问题C．只有充分发动小区居民，才能搞好工作D．小王和小李的爸爸到学校里来了答案:D解析:这道题考查对句子歧义的判断。D选项“小王和小李的爸爸到学校里来了”，存在两种理解：一是小王和小李两人共同的爸爸来了；二是小王的爸爸和小李的爸爸都来了。A、B、C选项意思明确，不存在歧义。所以这道题选D。15、下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）A．《左传》也称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是儒家经典之一，它既是一部内容丰富的史书，又有很强的文学性，作者相传为孔子同时代的左丘明。B．被鲁迅先生誉为“西汉鸿文”的贾谊与晁错的政论文，论事说理，切中要害，分析利弊，具体透彻。其代表作有贾谊的《论积贮疏》、晁错的《论贵粟疏》。C．“三曹”之首的曹操，开创了以“建安风骨”著称的新风气。鲁迅称他是“一个改造文章的祖师”。D．《论语》是儒家经典著作之一，记述孔子的言行，内容涉及哲学、政治、伦理、道德、文学、教育等各方面，是了解儒家学说最直接、最宝贵的资料。答案:D解析:这道题考查文学常识。A选项对《左传》的介绍准确；B选项关于贾谊与晁错政论文的表述无误；C选项对曹操的评价恰当。而D选项，《论语》是记录孔子及其弟子言行的著作，不是只记述孔子的言行。所以答案选D。16、下列词语加【】字的注音全部正确的一项是（）A．【栖】息（qī）强【聒】不舍（guō）【恪】尽职守（kè）【媚】上欺下（mèi）B．【参】差（cān）黎】民百姓（lí）【恼】羞成怒（nǎo）气吞【斗】牛（dòu）C．狡【黠】（jié）重蹈覆【辙】（chè）【弥】留之际（mí）【孤】军奋战（gū）D．造【诣】（yì）【矫】揉造作（jiǎo）刻骨【铭】心（mín）涕【泗】横流（sì）答案:A解析:这道题考查词语的注音。A选项，“栖息”的“栖”读“qī”，“强聒不舍”的“聒”读“guō”，“恪尽职守”的“恪”读“kè”，“媚上欺下”的“媚”读“mèi”，注音均正确。B选项，“参”差应读“cēn”，“气吞斗牛”的“斗”应读“dǒu”。C选项，“狡黠”的“黠”读“xiá”，“重蹈覆辙”的“辙”读“zhé”。D选项，“刻骨铭心”的“铭”读“míng”。综上，答案是A选项。17、下面对《红楼梦》的说法错误的一项是（）A．王熙凤是《红楼梦》中塑造的非常成功的人物形象，她贪婪、凶狠、狡诈，“毒设相思局”中她设计害死试图调戏她的贾瑞。B．《红楼梦》里有句话说：“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”，其中“阆苑仙葩”指的是贾宝玉，“美玉无瑕”指的是林黛玉。C．《红楼梦》中“削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗”是对贾探春的描述。D．《红楼梦》中第二十七回“滴翠亭杨妃戏彩”是将薛宝钗比作杨玉环,“埋香冢飞燕泣残红”是将林黛玉比作赵飞燕。答案:B解析:这道题考查对《红楼梦》人物及相关描述的理解。在书中，“阆苑仙葩”指的是林黛玉，“美玉无瑕”指的是贾宝玉。A选项对王熙凤的描述正确；C选项对贾探春的描述准确；D选项对薛宝钗和林黛玉的比拟恰当。所以答案选B。18、下面语段中没有语病的一句是（）

①“共饮一江水——三星堆?长江流域青铜文明特展”于4月20日在安徽博物馆正式对外开放。

②据了解，本次展品大多以青铜器为主，还包括金器、象牙器等多种文物。

③长江流域的青铜文明与黄河流域的青铜文明交相辉映、相互影响，共同建构了中国青铜时代绚丽辉煌。

④这一件件精美的青铜器，不仅丰富了我们的精神世界，还增进了我们对青铜文明的了解。A．①B．②C．③D．④答案:A解析:这道题考查对语段语病的判断。①句表述清晰准确，没有语病。②句“大多以……为主”句式杂糅，应删去“大多”或“以……为主”。③句“建构了”缺少宾语，应在句末加上“的文明格局”。④句没有语病问题。综上，答案选A。19、下列选项中，引号用法与例句相同的是（）例句：煮熟之后，横七竖八的插些筷子在这类东西上，可就称为“福礼”了。A．房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字。B．林冲顶礼道：“神明庇佑！改日来烧纸钱。”C．我曾想，如果从池水中抓出一个鲤鱼“科学家”，事情将会怎么样呢？D．因为别里科夫的生活中处处是套子，所以我们把他称作“装在套子里的人”。答案:D解析:这道题考查引号的用法。例句中“福礼”是特殊称谓。选项D中“装在套子里的人”也是特殊称谓。A选项“寿”字是着重指出。B选项是人物说的话。C选项“科学家”表示特殊含义。综上，答案选D。20、曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

下列各句修辞手法不同于其他三句的一句是()A．叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。B．正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。C．这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。D．叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。答案:D解析:这道题考查修辞手法的辨别。A句把叶子比作舞女的裙，B句把白花比作明珠和星星，C句把叶子与花的颤动比作闪电，均为比喻。D句“宛然有了一道凝碧的波痕”，是将叶子挨着的情景想象成波痕，运用了联想，与其他三句不同。21、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A．词有词牌，词牌是指词的题目。一般说，一首词为一阕，“阕”在文字上指词的分段。B．词牌是指词的曲调名称。词的句式参差不齐，基本上是长短句。C．词牌指填词用的曲牌名，“念奴娇永遇乐”之类便是；而“赤壁怀古”京口北固亭怀古”之类是词的题目。D．词，原是一种按照乐谱的曲调和节拍填写、歌唱的文学作品，它和音乐有密切的关系。词中声韵有一定规定，用字要分平仄。答案:A解析:这道题考查文学常识中词的相关知识。词牌并非词的题目，而是曲调名称。词的句式长短不一，有严格的声韵规定。A选项说词牌是词的题目错误，B、C、D选项对词牌、词的特点等表述正确，所以答案选A。22、选出下列词语中加【】字音形完全正确的一项（）A．【胚】芽（pēi）【挣】脱（zhèng）飞【窜】（chuàn）一气【呵】成（hē）B．【契】合（qì）盘【桓】（héng）【行】头（xíng）金【璧】辉煌（bì）C．要【诀】（jué）拘【泥】（nì）寂【寥】（liào）雕【梁】画栋（liáng）D．投【奔】（bèn）忌【讳】（huì）【稽】首（qǐ）狂【妄】自大（wàng）答案:D解析:这道题考查字音字形。A项中“飞窜”的“窜”应读“cuàn”；B项中“盘桓”的“桓”应读“huán”，“金璧辉煌”应为“金碧辉煌”；C项中“寂寥”的“寥”应读“liáo”。D项字音字形完全正确，所以答案是D。23、下列语句没有语病的一项是（）A．对于云旅游这种新兴的旅游方式，约有71%以上的受访者认为其存在过度美化之嫌。B．通过开展读经典美文、学传统礼仪等活动，让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。C．我国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定了我们必然要走适合自己特点的发展道路。D．广大青少年崇德向善，不仅关乎其人生道路能否走得正、走得远，更关乎整个社会能否风清气正、和谐友爱。答案:C解析:这道题考查对语句语病的判断。A选项“约有71%以上”表述矛盾；B选项“通过……，让……”使句子缺少主语；C选项语言表达清晰准确，无语病；D选项两面对一面，逻辑不当。综上，C选项是没有语病的一项。24、“不是东风压了西风,就是西风压了东风”一语出于《红楼梦》中何人之口（）A．凤姐B．贾母C．探春D．黛玉答案:D解析:这道题考查对《红楼梦》中人物话语的熟悉程度。在《红楼梦》这部经典著作中，黛玉说出了“不是东风压了西风，就是西风压了东风”这句话。熟悉黛玉的性格和语言特点有助于准确判断。其他选项中的人物，凤姐、贾母、探春未曾有此表述。所以答案是D选项。25、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()

①国家和政府应当健全社会保障机制和努力提高公民的收入水平，_______提高公民的幸福感受，它作为构建社会和谐程度的一个必不可少的指标，理当列入政府决策的依据以至于行政考核的重要内容。

②目前很多城市建筑千篇一律，一味的“借鉴”照搬西方的现代建筑形式，没有自己的文化_______，在总体风格上变得缺乏个性，空间视觉紊乱，与城市禀赋、自然环境不协调。

③快乐是幸福的必需品，但快乐_______无穷大，因为幸福的滋味不能仅仅是快乐这一种。A．勉力沉淀何苦B．勉力沉积何必C．勉励沉淀何苦D．勉励沉积何必答案:B解析:这道题考查词语的运用。“勉力”侧重于努力，“勉励”侧重于鼓励，此处应是国家和政府努力提高，用“勉力”。“沉淀”多形容抽象事物的积累，“沉积”侧重物质的堆积，文化用“沉积”。“何必”用于反问，强调不必，“何苦”侧重于不值得，快乐不必无穷大，用“何必”。综合来看，答案选B。26、下列古代文化、文学常识表述不正确的一项是（）A．中华诗文浩如烟海，逐渐形成了一些表意相对固定的词语，如“征蓬”指远行之人，“大雁”“青鸟”指信使，“瀚海”指大海，“阴”指山北水南。B．“谈笑有鸿儒，往来无白丁”中的“白丁”和“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔”中的“布衣”，意思都是平民，指没有功名或没有官职的人。C．古代男子20岁时举行加冠礼，叫作冠。即戴上表示已成人的帽子，故称“弱冠”。“及笄”指女子到到15岁时，把头发簪起表示已成年。D．《左传》旧传为春秋时期左丘明所作，近人认为是战国时人所编，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。《曹刿论战》选自《左传》。答案:A解析:这道题考查古代文化、文学常识。A选项中“瀚海”指沙漠而非大海。B选项对“白丁”“布衣”的解释正确。C选项关于男子“弱冠”和女子“及笄”的表述无误。D选项对《左传》的介绍准确。综合来看，A选项表述错误，所以答案是A。27、下列各项中，加【】熟语使用恰当的一项是（）。A．常年在外打工并能携带子女的打工者为数不多，外出打工造成许多农村孩子短期或长期自己生活，形成了很多畸形的【空巢家庭】现象。B．宽容，不是去应付，去【虚与委蛇】；而是以心对心去包容，去化解，去让这个越发世故、物化和势利的粗糙世界变得湿润些。C．这些贪官中饱私囊要挖空心思，为了防止东窗事发还要【殚精竭虑】。这样不仅影响身心健康，还必然会招致牢狱之灾。D．很多人说话支支吾吾，不知所云，为什么不知所云？一方面，不少说话者本身在思维上就是迷糊的，另一方面，【空口说白话】，一问三不知。答案:B解析:这道题考查对熟语使用的理解。“虚与委蛇”指对人虚情假意，敷衍应酬，B选项用在此处恰当。A选项“空巢家庭”通常指子女离家后的家庭，不能用于形容孩子自己生活的情况。C选项“殚精竭虑”是褒义词，用在贪官身上不合适。D选项“空口说白话”指光说不做，与“不知所云”语境不符。综上，答案选B。28、下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是：

_______字体的不同，汉字书法在整体风格上可以分为“静态”和“动态”两种形态，_____书法创作的“静”与“动”却是相对的、兼容的，_____在运笔造型中对动静关系的处理更可以体现书法家的精神气度与艺术功力。A．由于但是因此B．由于所以因此C．虽然但是所以D．因为所以但是答案:A解析:这道题考查关联词语的运用。由于字体不同，分出两种形态；“静”与“动”相对、兼容，存在转折关系，用“但是”；前两句的情况导致在运笔造型中对动静关系处理能体现书法家的功力，用“因此”。综合来看，A选项最恰当。29、下列句子使用修辞错误的一项是（）A．（比喻）大家都很喜欢她，因为她长得好像明星刘亦菲。B．（排比）徜徉在故事的海洋里，陶渊明的悠然遐思，李太白的潇洒飘逸，杜子美的济世情怀，岑加州的边塞放歌，无不让人荡气回肠。C．（拟人）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。D．（反问）谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？答案:A解析:这道题考查修辞手法的判断。比喻要求本体和喻体本质不同且有相似点，A选项中“她长得好像明星刘亦菲”，两人都是人，本质相同，不是比喻。B选项用排比展现不同人物的特点。C选项将油蛉和蟋蟀拟人化。D选项用反问强调矿坑是人类自掘的陷阱。综上所述，A选项修辞使用错误。30、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①在奥运会乒兵球比赛中，我国运动员经过艰苦拼搏，终于___了对手的攻势，获得了冠军。②由于利益驱动，一些不法商贩以次充好，甚至用假货来___利益，这是应当受到法律制裁的。③近年来，接二连三的校车事故，引起了人大代表和政协委员的___，他们将会在“两会”上提出提案，以便更好地解决。A．遏止谋取关注B．遏制谋取关心C．遏止牟取关心D．遏制牟取关注答案:D解析:这道题考查词语的运用。“遏制”着重于控制，“遏止”着重于使停止。此处控制对手攻势用“遏制”恰当。“谋取”指设法取得，“牟取”含贬义，指用不正当手段获取。不法商贩用不正当手段获利用“牟取”。“关注”强调重视，“关心”侧重关怀。校车事故应引起“关注”。综上选D。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]下列句子，礼貌用语使用不正确的是（）A．今日亲聆诸位先贤的高论，真是茅塞顿开。B．我们荣幸地莅临母校参加校庆活动。C．明天我准时去，你务必在家恭候。D．令尊还在公司当经理吗?快离休了吧?答案:ABC解析:这道题考查礼貌用语的正确使用。“先贤”指已故的有才德的人，A句使用不当。“莅临”多用于贵宾，B句说自己不合适。“恭候”是敬辞，C句让对方“恭候”错误。D句“令尊”使用恰当。2、[多选题]下列哪些不是成语？（）A．浩如烟海B．观者如云C．云浩止耕D．提灯定损答案:CD解析:这道题考查对成语的辨别。成语是长期习用、结构定型的固定短语。浩如烟海形容文献等丰富，观者如云形容观看的人多，都是成语。云浩止耕和提灯定损并非长期习用、结构定型的固定短语，所以不是成语。3、[多选题]以下公文结尾属于指令性结尾语的是（）A．请即遵照执行B．特此回复C．希照此办理D．请认真贯彻执行答案:ACD解析:这道题考查公文结尾语的类型。指令性结尾语具有明确的执行要求。“请即遵照执行”“希照此办理”“请认真贯彻执行”都直接下达执行指令。而“特此回复”只是表明回复，不具指令性，不属于指令性结尾语。4、[多选题]下列句中加【】的成语使用有误的有（)A．新来的王老师为人不苟言笑，同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有谭校长到来,他才怯怯地说:“学校教育我会【鼎力相助】，能得一枝之栖，就深感大德了。”B．回到住所后，我饶有兴味地翻看着一张张剧照，耳边又隐隐奏起城隍庙小戏台的流云之响和绕梁之声。他们【才疏学浅】，怎么能悟出如此妙音。C．在《哈利·波特》系列电影中，导演借助【信笔涂鸦】的特技，为银幕前的我们打开了一扇扇魔法的大门。D．正所谓“愚者千虑，必有一得”，我【德薄才疏】，发言请在座的各位作个参考，也许对你们有一点儿帮助。答案:ABC解析:这道题考查成语的正确使用。“鼎力相助”是敬辞，不能用于自己。“才疏学浅”是自谦之词，不能说别人。“信笔涂鸦”指书法拙劣或胡乱写作，不是指特技。“德薄才疏”用于自谦恰当。5、[多选