每日10分钟口算题卡5年级上

练习1认识负数(1) 1练习2认识负数(2) 2练习3认识负数(3) 32.多边形的面积练习1平行四边形的面积(1) 4练习2平行四边形的面积(2) 5练习3三角形的面积(1) 6练习4三角形的面积(2) 7练习5梯形的面积(1) 8练习6梯形的面积(2) 9练习7认识公顷(1) 练习8认识公顷(2) 练习9认识平方千米(1) 练习10认识平方千米(2) 练习11组合图形的面积(1) 练习12组合图形的面积(2) 练习13不规则图形的面积 练习14整理与练习(1) 练习15整理与练习(2) 3.小数的意义和性质练习1小数的意义(1) 练习2小数的意义(2) 练习3小数的性质(1) 练习4小数的性质(2) 练习5小数的大小比较(1) 练习6小数的大小比较(2) 练习7数的改写(1) 练习8数的改写(2) 练习9求小数的近似数(1) 练习10求小数的近似数(2) 练习11整理与练习(1) 练习12整理与练习(2) 304.小数加法和减法练习1小数加、减法(1) 练习2小数加、减法(2) 32练习3小数加、减法(3) 练习4解决问题 练习5整理与练习(1) 练习6整理与练习(2) 5.小数乘法和除法练习1小数乘整数(1) 练习2小数乘整数(2) 练习3小数乘整数(3) 练习4小数除以整数(1) 练习5小数除以整数(2) 练习6小数除以整数(3) 练习7小数乘小数(1) 练习8小数乘小数(2) 练习9小数乘小数(3) 练习10求积的近似值(1) 46练习11求积的近似值(2) 47练习12小数除以小数(1) 48练习13小数除以小数(2) 49练习14小数除以小数(3) 50练习15求商的近似值(1) 练习16求商的近似值(2) 52练习17小数运算律的应用(1) 练习18小数运算律的应用(2) 练习19小数运算律的应用(3) 练习20整理与练习(1) 练习21整理与练习(2) 576.统计表和条形统计图(二)练习1复式统计表(1) 练习2复式统计表(2) 练习3复式条形统计图(1) 练习4复式条形统计图(2) 7.解决问题的策略练习1解决问题的策略(1) 练习2解决问题的策略(2) 练习3解决问题的策略(3) 8.用字母表示数练习1用字母表示数(1) 练习2用字母表示数(2) 练习3用字母表示数(3) 练习1数的世界(1) 练习2数的世界(2) 练习3数的世界(3) 练习4图形王国 练习5统计天地、应用广角 姓名星期天气用时分综合评定练习1认识负数(1)①6300÷90=②410×20=③930÷30=④6500÷50=⑤380÷19=⑥1500÷500=⑦420×30=⑧90×120=⑨630÷45=⑩308×70=2.读一读，写一写。+8读作零上5℃写作℃—15读作零下20℃写作℃读作负五十五点四七八写作—20.3读作正六十点八写作____综合评定_练习2认识负数(2)2.分一分，把正数和负数填入相应的圈内。负数 练习3认识负数(3)2多边形的面积7450÷9=284200+1600=_星期_姓名用时分综合评姓名练习2平行四边形的面积(2)2.求下面平行四边形的面积。每日10分钟，__练习3三角形的面积(1)每日10分钟，_每日10分钟，_练习4三角形的面积(2)2.计算下列各三角形的面积。每日10分钟，练习5梯形的面积(1)_星期_姓名用时分综合评姓名练习6梯形的面积(2)每日10分钟，每日10分钟，练习7认识公顷(1)用时分综合评定练习8认识公顷(2)1.口算。(1)边长()米的正方形土地的面积是1公顷，合()平方米。(2)①南京中山陵的面积大约是80000平方米，合()公顷。②杭州西湖的总面积大约是560公顷，合()平方米。(3)如果我们教室的面积是50平方米，那么1公顷的土地相当于每日10分钟，每日10分钟，练习9认识平方千米(1)算一算，填一填。练习10认识平方千米(2)9万平方千米=()公顷8000公顷=()平方千米1平方千米=()平方米3平方千米=()公顷6000公顷=()平方千米4公顷=()平方米300公顷=()平方千米230000平方米=()公顷练习11组合图形的面积(1)_星期_姓名用时分综合评姓名练习12组合图形的面积(2)每日10分钟， 练习13不规则图形的面积 练习14整理与练习(1) _用时_分综合评定练习15整理与练习(2)混合运算。①375÷5+400÷4②280÷4+403×2③144×2×5④46÷23+1022—22⑤560÷(28+52)×9⑥32+(166—105)×21⑦125×39×8⑧278×154—54×278__姓名姓名小数的意义和性质练习1小数的意义(1)0.39读作：零点三四写作：12.306读作：三十点三五四写作：31.02读作：二百点零四四写作：0.002读作：三十一点六九写作：3.001读作：七十七点七零七写作：5.02读作：零点零九四写作：2.下面每个图形都表示整数“1”,把涂色部分用小数表示出来。每日10分钟，用时分综合评定练习2小数的意义(2)①5.3—2.1=②5.4+2.1=④4.3+2.7=2.在括号里填上合适的小数。8平方分米=()平方米2分米=()米用时分综合评定练习3小数的性质(1)③1.2+5.7=2.031000800=( 练习4小数的性质(2)③7.8+5.1=2.把下列各数改写成两位小数。_年__月_日综合评定_⑥8.4+3.1=2.在○中填上“>""<”或“=”。_月_年_月_年1.口算。⑤7.8+1.1=练习6小数的大小比较(2)2.在○中填上“>""<”或“=”。每日10分钟，每日10分钟，练习7数的改写(1)②13.2+0.7=③13.6—7.1=⑦9.5—4.7=2.把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。48293000=()万793784000=()亿238000000=()亿 练习8数的改写(2)80900=464000○46.4万1520000○15.2万4012356000○41亿501350000○5亿1420000○14.2万409000000○41亿125000000○0.125亿324000○32万_月___(1)精确到十分位。35070=()万≈()万8534000000=()亿≈()亿65608000=()亿≈()亿(2)精确到百分位。562=()万≈()万39740=()万≈()万299600000=()亿≈()亿2.□里最小能填几?9647≈10万 24555555≈3亿15999≈16万4□4444444≈4亿16678≈17万34888880≈3亿28[001≈28万8200≈8万13□8300000≈13亿3□9051000≈3亿每日10分钟， 练习10求小数的近似数(2)1.按要求写出表中小数的近似数。保留整数保留一位小数保留两位小数2.将下列各数精确到百分位。每日10分钟，每日10分钟，练习11整理与练习(1)①1.6+0.8=②6.4—5③7.3—6.2=④4.1-2⑤9.6—2.7=⑥3.8—3⑦4.8+2.5=⑧9.3+6⑨11.9—8.7=⑩8.4+40.6300=7.0=_