南京市初一语文期中考试卷及答案

南京市初一语文期中考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）菜畦（wā）B.桑葚（shèn）轻捷（jié）C.攒成（cuán）敛（liàn）D.人迹罕至（hàn）人声鼎沸（dǐng）2.下列词语书写无误的一项是（）A.书熟相宜B.绅士绣象C.和蔼博学D.质朴云宵3.下列句中加点成语使用有误的一项是（）A.小明对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。B.真是心有灵犀一点通，我正犯愁没法解决这个问题，你都替我想到了。C.接连几件事都不顺心，他心里如十五个吊桶打水——七上八下。D.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。4.“他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用”一句中“他”指的是（）A.寿镜吾先生B.范爱农C.藤野先生D.衍太太5.下列对文学常识表述有误的一项是（）A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。B.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。C.安徒生是丹麦作家，代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。D.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。6.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。7.下列诗句节奏划分有误的一项是（）A.我/寄愁心/与明月B.潮平/两岸阔C.应傍/战场/开D.未若/柳絮/因风起8.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了诗人曹操宽广的胸怀和伟大的抱负。B.《次北固山下》中“乡书何处达？归雁洛阳边”表达了诗人的思乡之情。C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”点明了时令，营造了一种欢快的氛围。D.《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”直抒胸臆，道出了天涯游子的思乡之愁。9.下列对“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。”这段文字的分析，不正确的一项是（）A.这段文字运用了排比的修辞手法，列举了菜畦、石井栏等多种景物。B.从视觉、听觉等角度描写了百草园的景物。C.先强调百草园里的其他景物，再突出泥墙根一带，是为了表现泥墙根一带的无趣。D.表达了作者对百草园的喜爱之情。10.下列对“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”一句理解正确的一项是（）A.三个人一起走路，一定有我的老师在里面。B.选择他们好的方面来学习，他们不好的方面（如果自己也有）就改正。C.三个人同行，其中必定有可以做我老师的人。我要选择他们的优点来学习，对他们的缺点，要注意改正。D.别人的优点要学习，别人的缺点要避开。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列选项中，属于描写春天景色的诗句有（）A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无D.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红2.下列关于《论语》的说法，正确的有（）A.是儒家经典著作之一B.记录了孔子及其弟子的言行C.由孔子编写而成D.对后世的思想文化产生了深远影响3.下列词语中，能体现人物优秀品质的有（）A.诚实守信B.自私自利C.勤奋刻苦D.拾金不昧4.下列句子中，运用了修辞手法的有（）A.秋天的雨，是一把钥匙。B.他像一只小鸟一样快乐。C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。D.他长得真像他爸爸。5.下列对文学作品中人物形象的分析，正确的有（）A.《从百草园到三味书屋》中的寿镜吾先生是一位严厉、质朴、方正、博学的老师。B.《皇帝的新装》中的皇帝是一个爱慕虚荣、愚蠢可笑的人。C.《陈太丘与友期行》中的元方是一个聪明机智、有礼有节的孩子。D.《狼》中的屠户是一个胆小怯懦、不敢反抗的人。6.下列选项中，与“欲穷千里目，更上一层楼”蕴含哲理相似的诗句有（）A.会当凌绝顶，一览众山小B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春C.不识庐山真面目，只缘身在此山中D.问渠那得清如许？为有源头活水来7.下列对诗歌意象的理解，正确的有（）A.月亮常常寄托着诗人的思乡之情B.柳树常常象征着离别C.梅花常常代表着高洁的品格D.大雁常常传递着书信和思乡之情8.下列关于写作手法的说法，正确的有（）A.对比可以突出事物的特点B.衬托可以使文章更加生动形象C.欲扬先抑可以使情节波澜起伏D.象征可以把抽象的情感具体化9.下列选项中，属于描写动物的词语有（）A.憨态可掬B.活灵活现C.威风凛凛D.翩翩起舞10.下列对古代文化常识的表述，正确的有（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关。C.古人兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，伯是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。D.“令尊”是对别人父亲的尊称，“家严”是对自己父亲的谦称。三、判断题（每题2分，共20分）1.《论语》是儒家经典著作之一，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。（）2.《从百草园到三味书屋》中作者通过回忆百草园的快乐生活和三味书屋的学习生活，表达了对童年生活的怀念和对知识的追求。（）3.《皇帝的新装》的作者是法国作家安徒生，他的代表作还有《海的女儿》《拇指姑娘》等。（）4.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。这句话运用了引用和比喻的修辞手法。（）5.《陈太丘与友期行》中“尊君在不”的“不”通“否”。（）6.曹操的《观沧海》是一首乐府诗，诗中描写了大海的壮丽景色，表达了诗人渴望统一天下的雄心壮志。（）7.“逝者如斯夫，不舍昼夜”这句话告诫人们要珍惜时间。（）8.散文的特点是“形散神不散”，所谓“形散”，主要指散文的取材十分广泛自由，不受时间和空间的限制；所谓“神不散”，主要是从散文的立意方面说的，即它所要表达的中心意思，必须明确而集中。（）9.童话是儿童文学的一种，通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。（）10.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”这句诗，将明月人格化，表达了诗人对友人的牵挂和担忧。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《从百草园到三味书屋》中百草园的景物特点。答：百草园的景物丰富多样，有碧绿的菜畦、高大的皂荚树等植物，还有鸣蝉、黄蜂等动物。景色美丽，充满生机与趣味，是“我”童年的乐园。2.《论语》中“吾日三省吾身”具体指什么？答：“吾日三省吾身”具体指“为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”即替人谋划事情是否竭尽自己的心力？同朋友交往是否诚实可信？老师传授的知识是否复习了？3.请简要分析《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”所蕴含的哲理。答：这句诗蕴含着新旧交替、时序变迁的哲理。残夜将尽，红日从海上升起；旧年未去，新春已在江上降临，表现出时光的匆匆与不可阻挡，同时给人以积极向上之感。4.请说说《皇帝的新装》这篇童话的主题。答：主题是揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑态，同时也告诉人们要保持天真烂漫的童心，敢于说真话，反对虚假和虚荣。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在《论语》中，孔子强调了学习和思考的重要性，结合你的学习实际，谈谈如何做到“学而不思则罔，思而不学则殆”？答：学习中，我们不能只盲目记忆知识，要思考知识间联系及如何运用，避免“学而不思则罔”。也不能只空想，要通过学习获取知识，不然会疑惑迷茫，如数学学习，多练多思才能进步。2.《从百草园到三味书屋》中作者描写了百草园的快乐生活和三味书屋相对枯燥的学习生活，你更喜欢哪种生活？为什么？答：示例：我更喜欢百草园生活，那里有丰富多彩的自然景物，充满未知与探索乐趣，能自由玩耍。而三味书屋学习虽有收获，但相对束缚个性。所以百草园生活更让我向往。3.安徒生童话深受大家喜爱，它的魅力在哪里？结合你读过的安徒生童话谈谈。答：安徒生童话魅力在于想象奇幻，如《卖火柴的小女孩》中幻想的美好场景。还能塑造鲜明形象，像善良的小女孩等。而且蕴含深刻道理，如对社会不公的批判等，引人思考。4.古人在诗词中常常表达自己的思乡之情，如“乡书何处达？归雁洛阳边”等。在现代社会，人们远离家乡的情况也很常见，你认为应该如何缓解思乡之情？答：可以常与家人视频通话，了解家乡情况；品尝家乡美食，唤起美好回忆；还可参加家乡同乡会活动，交流情感。通过这些方式，在一定程度上缓解思乡之情。答案一、单项选择题1.B2