3.1海洋化学资源学案-化学鲁教版（五四制）九年级全一册

第三单元海洋化学资源的利用第一节海洋化学资源班级_________姓名_________素养目标1.通过自主预习，知道海洋蕴藏着丰富的资源，能总结出海水中所蕴含的主要物质，并会用化学方程式表示海水提镁的过程。（重难点）2.通过资料分析，归纳出海底所蕴藏着的主要物质，并能说出海洋资源包括哪些资源，认识海洋资源的开发对人类进步的重要作用。3.通过对海水淡化的实验探究，知道蒸馏法和膜法是海水淡化最常用的方法。（重难点）评价任务1.通过完成学习任务一和评价任务一，评价目标1。2.通过完成学习任务二和评价任务二，评价目标2。3.通过完成学习任务三和评价任务三，评价目标3。课前学习任务1.海水中含量最多的物质是

含量最多的盐是。若要蒸发1000g海水，得到盐g,这样得到的盐是（纯净物还是混合物）2.海水淡化的方法有________________________。3.硝酸银与氯化钠反应的化学方程式为_______________________________4.可燃冰中可燃烧的物质是___________，该物质燃烧的化学方程式是___________________。答案：1.水氯化钠35混合物2.膜法和热法3.NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO34.甲烷课堂学习任务学习任务一：海水中的物质1.阅读课本P46“海水中的化学资源”图，完成以下问题。（1）海水中含量最多的离子是________，海水中含量最多的金属离子是________。（2）海水中含量最多的元素是________。（3）海水中最多的物质是________。（4）海水中最多的盐是________,其次是_________。答案：（1）ClNa+（2）O（3）H2O（4）氯化钠硫酸钠评价任务一1.海水中含量最多的盐是（）A.NaClB.CaCl2C.MgCl2D.MgSO42.根据海水中存在的离子写出Na+、Mg2+、Ca2+、K+分别与Cl、SO42结合的化学式。答案：1.A2.NaClMgCl2CaCl2KClNa2SO4MgSO4CaSO4K2SO4学习任务二：海水淡化1.海水淡化属于_________（填“物理”或“化学”）变化，可用蒸馏法淡化海水，其原理是利用各物质的_________不同分离混合物。2.如何证明海水已被淡化？写出操作步骤及反应的化学方程式。3.从世界范围内能做到规模化和产业化的淡化海水的方法主要为_________和_________。热法中较为常用的是_____________，它利用的是________________________的原理；膜法又称为_________，利用了_________的原理：当向海水一侧加压时，由于压力的作用，海水一侧的水分子通过渗透膜向淡水一侧渗透，而体积较大的盐离子则无法通过，水分子不断被分离出来，就得到了淡水。答案：1.物理沸点2.向蒸馏后的冷凝水中滴加几滴硝酸银溶液，观察现象。NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO33.膜法热法多级闪急蒸馏法各物质的沸点不同反渗透法渗透压评价任务二：1.下列不能实现海水淡化的方法（）A、蒸馏法B、过滤法C、膜法D、结晶法2.如图所示，对淡化膜右侧水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中盐离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。对右侧溶液分析：A.溶质的质量_______B.溶剂的质量_______C.溶液的质量_______D.溶质的质量分数______答案：1.B2.不变减少减少增大学习任务三：海底矿物1.海底不仅蕴藏着大量的________、________、________等化石燃料，人们还在海底发现了一种新型矿产资源——天然气水合物，也叫________。它是由______和在低温高压的条件下形成的冰状固体,被誉为_____________、______________。其主要成分燃烧的化学方程式是。2.锰结核：它含有等20多种金属元素。3.海洋资源包括_____________、_____________、_____________、_____________等，它们的总量是非常巨大的，人类在开采海洋资源的同时，应重视保护海洋资源和环境。答案：1.煤石油天然气可燃冰天然气水未来能源21世纪能源2.锰、铁、镍、铜、钴和钛3.化学资源海底矿物资源海洋生物资源海洋动力资源评价任务三：1.下列有关“可燃冰”的叙述中不正确的是（）A．“可燃冰”是一种比较清洁的能源B.“可燃冰”可能成为人类的重要能源C.“可燃冰”的主要可燃成分是甲烷D.“可燃冰”为水可能变成油提供了有力证据2.在合理开发海洋环境的同时，应注重保护海洋环境。下列保护海洋环境的措施可行的是（）①海洋环境立法②建立海洋自然保护区③加强海洋环境监测④提高消除污染的技术水平A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②③答案：1.D2.A2.A本课小结请根据本课所学内容，画出你的思维导图吧！课后任务A类练习1.下列有关海洋资源的说法不正确的是（）A.海水中溶有大量的盐，约占海水总质量的3.5%B.过滤可使海水淡化C.海底蕴藏丰富的煤、石油、天然气和“可燃冰”D.海底蕴藏着多金属结核，也称锰结核2.下图所示装置进行了蒸馏法淡化海水的模拟探究实验，下列有关说法中，不正确的是

（）A．蒸馏过程中a试管里溶液的溶质质量分数变大B．加热过程中水分子的体积和能量都变大C．蒸馏主要是利用物质的沸点不同将混合物进行分离3.下列区分海水和蒸馏水的方法中，不可行的是（）A.滴加硝酸银溶液B.加热蒸发C.滴加澄清石灰水D.滴加酚酞试液4.下列方法可用来淡化海水的是（）①蒸馏②过滤③多级闪急蒸馏④使海水结冰脱盐⑤膜法⑥加入明矾净化A.①②③④⑤B.①③④⑤⑥C.③④⑤D.①③④⑤B类练习5.海洋是人类巨大的资源宝库，从海水里提取MgCl2中的金属元素可广泛用于飞机制造业，该金属元素的名称是________；海底蕴藏着大量的化石燃料，其中天然气的主要成分是________（填写名称），其分子中碳和氢的原子个数比为__________，写出其燃烧的化学方程式：____________________________。6.从太空观察，地球是一个美丽的、蔚蓝的星球，海洋资源丰富。一地处海边的化工厂，按如下步骤进行生产：①以贝壳料煅烧碳酸钙；②用加压降温的方法使产生的二氧化碳变成干冰；③使得到的生石灰与水反应；④把海水引入反应池中，使熟石灰与海水中的氯化镁反应以获得氢氧化镁；⑤用盐酸溶解氢氧化镁，再将所得的溶液蒸发、浓缩、结晶。按要求写出下列各步反应的化学方程式并注明基本反应类型：①煅烧碳酸钙：_________________________________（）②生石灰与水反应：_____________________________（）③熟石灰与氯化镁反应：_________________________（）④盐酸溶解氢氧化镁：________