2026年海南省苏教版七年级语文上册文言文翻译练习

2026年海南省苏教版七年级语文上册文言文翻译练习一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读下列文言文选段，请选择对“之”字用法解释最准确的一项。原文：“陈胜者，阳城人也。少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之。”选项：A．“之”在此处表示“的”，相当于结构助词“地”。B．“之”在此处表示“去、往”，相当于动词“到……去”。C．“之”在此处表示“他”，相当于人称代词“她”。D．“之”在此处表示“的”，相当于结构助词“得”。2.下列文言文句子中，加点词“以”字用法与其他三项不同的一项是？原文1：“以天下为己任。”原文2：“不以物喜，不以己悲。”原文3：“可以一战。”原文4：“属予作文以记之。”选项：A．原文1中的“以”表示“把”，相当于介词“把”。B．原文2中的“以”表示“因为”，相当于连词“因为”。C．原文3中的“以”表示“凭借”，相当于介词“凭借”。D．原文4中的“以”表示“来”，相当于连词“来”。3.阅读文言文：“项燕，楚将。尝为楚怀王将，伐秦，破于长平。秦围赵急，赵王使使者谓项燕曰：‘与臣计，孰与？”’请选择对“孰与”用法解释最准确的一项。选项：A．“孰与”表示“哪里比得上”，相当于疑问代词“谁比得上”。B．“孰与”表示“哪里可以”，相当于疑问副词“哪里可以”。C．“孰与”表示“哪里适合”，相当于疑问代词“哪里适合”。D．“孰与”表示“哪里能够”，相当于疑问副词“哪里能够”。4.下列文言文句子中，加点词“而”字用法与其他三项不同的一项是？原文1：“项伯乃夜走沛公军。”原文2：“吾欲之南海，何如？”原文3：“项王曰：‘此沛公左司马曹无伤言之。’”原文4：“项王乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”选项：A．原文1中的“而”表示顺承关系，相当于连词“就”。B．原文2中的“而”表示修饰关系，相当于连词“地”。C．原文3中的“而”表示转折关系，相当于连词“但是”。D．原文4中的“而”表示递进关系，相当于连词“并且”。5.阅读文言文：“然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。”请选择对“然则”用法解释最准确的一项。选项：A．“然则”表示“既然这样，那么”，相当于连词“既然这样，那么”。B．“然则”表示“然而这样”，相当于连词“然而这样”。C．“然则”表示“然而那么”，相当于连词“然而那么”。D．“然则”表示“然而这样”，相当于连词“然而这样”。6.下列文言文句子中，加点词“为”字用法与其他三项不同的一项是？原文1：“为陈胜者，阳城人也。”原文2：“为天下唱，宜多应者。”原文3：“为坛而盟，祭以尉首。”原文4：“为具牛羊酒食，与乡人信之。”选项：A．原文1中的“为”表示“是”，相当于判断动词“是”。B．原文2中的“为”表示“做”，相当于动词“做”。C．原文3中的“为”表示“做”，相当于动词“做”。D．原文4中的“为”表示“准备”，相当于动词“准备”。7.阅读文言文：“然力足以举鼎，绝膑，乌能复加？”请选择对“然”字用法解释最准确的一项。选项：A．“然”表示“然而”，相当于连词“然而”。B．“然”表示“这样”，相当于代词“这样”。C．“然”表示“然而”，相当于连词“然而”。D．“然”表示“这样”，相当于代词“这样”。8.下列文言文句子中，加点词“其”字用法与其他三项不同的一项是？原文1：“其一人专心致志，惟手熟尔。”原文2：“其真不知马也。”原文3：“其将死也，岂可复活？”原文4：“其印为予群从所得。”选项：A．原文1中的“其”表示“他的”，相当于人称代词“他的”。B．原文2中的“其”表示“难道”，相当于副词“难道”。C．原文3中的“其”表示“他”，相当于人称代词“他”。D．原文4中的“其”表示“那些”，相当于指示代词“那些”。9.阅读文言文：“项王乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”请选择对“悉”字用法解释最准确的一项。选项：A．“悉”表示“全部”，相当于副词“全部”。B．“悉”表示“全部”，相当于副词“全部”。C．“悉”表示“全部”，相当于副词“全部”。D．“悉”表示“全部”，相当于副词“全部”。10.下列文言文句子中，加点词“于”字用法与其他三项不同的一项是？原文1：“项王乃夜走沛公军。”原文2：“项王曰：‘此沛公左司马曹无伤言之。’”原文3：“项王乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”原文4：“项王乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”选项：A．原文1中的“于”表示“到”，相当于介词“到”。B．原文2中的“于”表示“在”，相当于介词“在”。C．原文3中的“于”表示“对”，相当于介词“对”。D．原文4中的“于”表示“对”，相当于介词“对”。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.请翻译下列文言文句子：“辍耕之垄上，怅恨久之。”参考答案：______解析：此句出自《陈涉世家》，翻译时应注意“之”表示“去、往”，“怅恨”表示“失意、怨恨”。2.请翻译下列文言文句子：“以天下为己任。”参考答案：______解析：此句出自《岳阳楼记》，翻译时应注意“以”表示“把”，“为己任”表示“作为自己的责任”。3.请翻译下列文言文句子：“然则北通巫峡，南极潇湘。”参考答案：______解析：此句出自《岳阳楼记》，翻译时应注意“然则”表示“既然这样，那么”，“北通巫峡”表示“向北通向巫峡”，“南极潇湘”表示“向南到达潇水和湘水”。4.请翻译下列文言文句子：“为天下唱，宜多应者。”参考答案：______解析：此句出自《陈涉世家》，翻译时应注意“为天下唱”表示“向天下发出号召”，“宜多应者”表示“应该有很多响应的人”。5.请翻译下列文言文句子：“为坛而盟，祭以尉首。”参考答案：______解析：此句出自《陈涉世家》，翻译时应注意“为坛而盟”表示“筑起土台并结盟”，“祭以尉首”表示“用两个尉官的头祭天”。6.请翻译下列文言文句子：“然力足以举鼎，绝膑，乌能复加？”参考答案：______解析：此句出自《项羽本纪》，翻译时应注意“然”表示“然而”，“力足以举鼎”表示“力量足够举起鼎”，“绝膑”表示“跌断了大腿骨”，“乌能复加”表示“怎么能再增加（伤害）呢？”。7.请翻译下列文言文句子：“其一人专心致志，惟手熟尔。”参考答案：______解析：此句出自《卖油翁》，翻译时应注意“其”表示“那”，“专心致志”表示“全神贯注”，“惟手熟尔”表示“只是因为手熟练罢了”。8.请翻译下列文言文句子：“其真不知马也。”参考答案：______解析：此句出自《马说》，翻译时应注意“其”表示“难道”，“真不知马也”表示“真的不知道马啊”。9.请翻译下列文言文句子：“其将死也，岂可复活？”参考答案：______解析：此句出自《项羽本纪》，翻译时应注意“其”表示“他”，“将死也”表示“将要死的时候”，“岂可复活”表示“怎么能再活过来呢？”。10.请翻译下列文言文句子：“其印为予群从所得。”参考答案：______解析：此句出自《活板》，翻译时应注意“其”表示“那些”，“印”表示“印章”，“为予群从所得”表示“被我的兄弟们得到了”。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.“之”在文言文中可以表示“的”，相当于结构助词“地”。（×）解析：此说法错误，“之”在文言文中通常表示“去、往”，相当于动词“到……去”。2.“以”在文言文中可以表示“因为”，相当于连词“因为”。（√）解析：此说法正确，“以”在文言文中可以表示“因为”，例如“不以物喜，不以己悲”。3.“孰与”在文言文中可以表示“哪里比得上”，相当于疑问代词“谁比得上”。（√）解析：此说法正确，“孰与”在文言文中可以表示“哪里比得上”，例如“吾欲之南海，何如？”4.“而”在文言文中可以表示顺承关系，相当于连词“就”。（√）解析：此说法正确，“而”在文言文中可以表示顺承关系，例如“项伯乃夜走沛公军”。5.“然则”在文言文中可以表示“既然这样，那么”，相当于连词“既然这样，那么”。（√）解析：此说法正确，“然则”在文言文中可以表示“既然这样，那么”，例如“然则北通巫峡，南极潇湘”。6.“为”在文言文中可以表示“是”，相当于判断动词“是”。（√）解析：此说法正确，“为”在文言文中可以表示“是”，例如“为陈胜者，阳城人也”。7.“然”在文言文中可以表示“然而”，相当于连词“然而”。（√）解析：此说法正确，“然”在文言文中可以表示“然而”，例如“然力足以举鼎，绝膑，乌能复加？”8.“其”在文言文中可以表示“他”，相当于人称代词“他”。（√）解析：此说法正确，“其”在文言文中可以表示“他”，例如“其一人专心致志”。9.“悉”在文言文中可以表示“全部”，相当于副词“全部”。（√）解析：此说法正确，“悉”在文言文中可以表示“全部”，例如“项王乃悉引兵渡河”。10.“于”在文言文中可以表示“对”，相当于介词“对”。（√）解析：此说法正确，“于”在文言文中可以表示“对”，例如“以示士卒必死，无一还心”。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.请简述《陈涉世家》中“陈胜者，阳城人也”这句话的翻译要点。参考答案：翻译时应注意“者”表示“……的人”，“阳城”是地名，“也”表示判断语气。整句翻译为“陈胜是阳城人”。解析：此题考查对文言文特殊句式的理解，翻译时应注意“者”和“也”的用法。2.请简述《岳阳楼记》中“然则北通巫峡，南极潇湘”这句话的翻译要点。参考答案：翻译时应注意“然则”表示“既然这样，那么”，“北通巫峡”表示“向北通向巫峡”，“南极潇湘”表示“向南到达潇水和湘水”。整句翻译为“既然这样，那么向北通向巫峡，向南到达潇水和湘水”。解析：此题考查对文言文连词和地理名词的理解，翻译时应注意“然则”的用法。3.请简述《陈涉世家》中“为天下唱，宜多应者”这句话的翻译要点。参考答案：翻译时应注意“为天下唱”表示“向天下发出号召”，“宜多应者”表示“应该有很多响应的人”。整句翻译为“向天下发出号召，应该有很多响应的人”。解析：此题考查对文言文动词和副词的理解，翻译时应注意“为”和“宜”的用法。4.请简述《陈涉世家》中“为坛而盟，祭以尉首”这句话的翻译要点。参考答案：翻译时应注意“为坛而盟”表示“筑起土台并结盟”，“祭以尉首”表示“用两个尉官的头祭天”。整句翻译为“筑起土台并结盟，用两个尉官的头祭天”。解析：此题考查对文言文动词和名词的理解，翻译时应注意“为”和“祭”的用法。5.请简述《项羽本纪》中“然力足以举鼎，绝膑，乌能复加？”这句话的翻译要点。参考答案：翻译时应注意“然”表示“然而”，“力足以举鼎”表示“力量足够举起鼎”，“绝膑”表示“跌断了大腿骨”，“乌能复加”表示“怎么能再增加（伤害）呢？”。整句翻译为“然而力量足够举起鼎，跌断了大腿骨，怎么能再增加（伤害）呢？”。解析：此题考查对文言文连词和动词的理解，翻译时应注意“然”和“乌”的用法。6.请简述《卖油翁》中“其一人专心致志，惟手熟尔”这句话的翻译要点。参考答案：翻译时应注意“其”表示“那”，“专心致志”表示“全神贯注”，“惟手熟尔”表示“只是因为手熟练罢了”。整句翻译为“那一个人全神贯注，只是因为手熟练罢了”。解析：此题考查对文言文人称代词和副词的理解，翻译时应注意“其”和“惟”的用法。7.请简述《马说》中“其真不知马也”这句话的翻译要点。参考答案：翻译时应注意“其”表示“难道”，“真不知马也”表示“真的不知道马啊”。整句翻译为“难道真的不知道马啊”。解析：此题考查对文言文疑问代词和语气词的理解，翻译时应注意“其”和“真”的用法。8.请简述《项羽本纪》中“其将死也，岂可复活？”这句话的翻译要点。参考答案：翻译时应注意“其”表示“他”，“将死也”表示“将要死的时候”，“岂可复活”表示“怎么能再活过来呢？”。整句翻译为“他将要死的时候，怎么能再活过来呢？”。解析：此题考查对文言文人称代词和副词的理解，翻译时应注意“其”和“岂”的用法。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读文言文：“陈胜者，阳城人也。少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之。”请翻译整段话，并说明翻译时需要注意的文言文知识点。案例背景：陈胜是阳城人。年轻时，曾经同别人一起被雇佣耕地，有一次他停止耕作走到田埂上休息，因失望而叹恨了很久。参考答案：翻译：陈胜是阳城人。年轻时，曾经同别人一起被雇佣耕地，有一次他停止耕作走到田埂上休息，因失望而叹恨了很久。翻译时需要注意的文言文知识点：-“者”表示“……的人”。-“之”表示“去、往”。-“怅恨”表示“失意、怨恨”。解析：此题考查对文言文特殊句式和词汇的理解，翻译时应注意“者”和“之”的用法。2.阅读文言文：“以天下为己任。”请翻译整段话，并说明翻译时需要注意的文言文知识点。案例背景：把天下当作自己的责任。参考答案：翻译：把天下当作自己的责任。翻译时需要注意的文言文知识点：-“以”表示“把”。-“为己任”表示“作为自己的责任”。解析：此题考查对文言文介词和动词的理解，翻译时应注意“以”的用法。3.阅读文言文：“然则北通巫峡，南极潇湘。”请翻译整段话，并说明翻译时需要注意的文言文知识点。案例背景：既然这样，那么向北通向巫峡，向南到达潇水和湘水。参考答案：翻译：既然这样，那么向北通向巫峡，向南到达潇水和湘水。翻译时需要注意的文言文知识点：-“然则”表示“既然这样，那么”。-“北通巫峡”表示“向北通向巫峡”。-“南极潇湘”表示“向南到达潇水和湘水”。解析：此题考查对文言文连词和地理名词的理解，翻译时应注意“然则”的用法。4.阅读文言文：“为天下唱，宜多应者。”请翻译整段话，并说明翻译时需要注意的文言文知识点。案例背景：向天下发出号召，应该有很多响应的人。参考答案：翻译：向天下发出号召，应该有很多响应的人。翻译时需要注意的文言文知识点：-“为天下唱”表示“向天下发出号召”。-“宜多应者”表示“应该有很多响应的人”。解析：此题考查对文言文动词和副词的理解，翻译时应注意“为”的用法。5.阅读文言文：“为坛而盟，祭以尉首。”请翻译整段话，并说明翻译时需要注意的文言文知识点。案例背景：筑起土台并结盟，用两个尉官的头祭天。参考答案：翻译：筑起土台并结盟，用两个尉官的头祭天。翻译时需要注意的文言文知识点：-“为坛而盟”表示“筑起土台并结盟”。-“祭以尉首”表示“用两个尉官的头祭天”。解析：此题考查对文言文动词和名词的理解，翻译时应注意“为”和“祭”的用法。6.阅读文言文：“然力足以举鼎，绝膑，乌能复加？”请翻译整段话，并说明翻译时需要注意的文言文知识点。案例背景：然而力量足够举起鼎，跌断了大腿骨，怎么能再增加（伤害）呢？参考答案：翻译：然而力量足够举起鼎，跌断了大腿骨，怎么能再增加（伤害）呢？翻译时需要注意的文言文知识点：-“然”表示“然而”。-“力足以举鼎”表示“力量足够举起鼎”。-“绝膑”表示“跌断了大腿骨”。-“乌能复加”表示“怎么能再增加（伤害）呢？”。解析：此题考查对文言文连词和动词的理解，翻译时应注意“然”和“乌”的用法。7.阅读文言文：“其一人专心致志，惟手熟尔。”请翻译整段话，并说明翻译时需要注意的文言文知识点。案例背景：那一个人全神贯注，只是因为手熟练罢了。参考答案：翻译：那一个人全神贯注，只是因为手熟练罢了。翻译时需要注意的文言文知识点：-“其”表示“那”。-“专心致志”表示“全神贯注”。-“惟手熟尔”表示“只是因为手熟练罢了”。解析：此题考查对文言文人称代词和副词的理解，翻译时应注意“其”和“惟”的用法。8.阅读文言文：“其印为予群从所得。”请翻译整段话，并说明翻译时需要注意的文言文知识点。案例背景：那些印章被我的兄弟们得到了。参考答案：翻译：那些印章被我的兄弟们得到了。翻译时需要注意的文言文知识点：-“其”表示“那些”。-“印”表示“印章”。-“为予群从所得”表示“被我的兄弟们得到了”。解析：此题考查对文言文人称代词和动词的理解，翻译时应注意“其”和“为”的用法。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.B3.A4.B5.A6.D7.A8.B9.A10.D二、填空题1.停止耕作走到田埂上休息，因失望而叹恨了很久。2.把天下当作自己的责任。3.既然这样，那么向北通向巫峡，向南到达潇水和湘水。4.向天下发出号召，应该有很多响应的人。5.筑起土台并结盟，用两个尉官的头祭天。6.然而力量足够举起鼎，跌断了大腿骨，怎么能再增加（伤害）呢？7.那一个人全神贯注，只是因为手熟练罢了。8.难道真的不知道马啊。9.他将要死的时候，怎么能再活过来呢？10.那些印章被我的兄弟们得到了。三、判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.翻译时应注意“者”表示“……的人”，“阳城”是地名，“也”表示判断语气。整句翻译为“陈胜是阳城人”。2.翻译时应注意“然则”表示“既然这样，那么”，“北通巫峡”表示“向北通向巫峡”，“南极潇湘”表示“向南到达潇水和湘水”。整句翻译为“既然这样，那么向北通向巫峡，向南到达潇水和湘水”。3.翻译时应注意“为天下唱”表示“向天下发出号召”，“宜多应者”表示“应该有很多响应的人”。整句翻译为“向天下发出号召，应该有很多响应的人”。4.翻译时应注意“为坛而盟”表示“筑起土台并结盟”，“祭以尉首”表示“用两个尉官的头祭天”。整句翻译为“筑起土台并结盟，用两个尉官的头祭天”。5.翻译时应注意“然”表示“然而”，“力足以举鼎”表示“力量足够举起鼎”，“绝膑”表示“跌断了大腿骨”，“乌能复加”表示“怎么能再增加（伤害）呢？”。整句翻译为“然而力量足够举起鼎，跌断了大腿骨，怎么能再增加（伤害）呢？”。6.翻译时应注意“其”表示“那”，“专心致志”表示“全神贯注”，“惟手熟尔”表示“只是因为手熟练罢了”。整句翻译为“那一个人全神贯注，只是因为手熟练罢了”。7.翻译时应注意“其”表示“难道”，“真不知马也”表示“真的不知道马啊”。整句翻译为“难道真的不知道马啊”。8.翻译时应注