2026届吉林省长春新区化学九年级第一学期期中统考模拟试题含解析

2026届吉林省长春新区化学九年级第一学期期中统考模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．用括号内的物质不能将前面三种物质鉴别的一组是（）A．NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体（水）B．NaOH、NaCl、Na2SO4三种溶液（pH试纸）C．K2CO3、Na2SO4、BaCl2三种溶液（稀硫酸）D．铁粉、碳粉、CuO粉末（稀硫酸）2．下列物质属于纯净物的是（）A．洁净的空气 B．清澈的河水 C．液氧 D．水泥砂浆3．用“”和“”代表两种不同的分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如下图所示,下列说法正确的是（

）A．参加反应的物质有化合物B．该反应是化合反应C．该反应有2种生成物D．每个生成物分子由3个原子构成4．下列说法正确的是（

）。A．氯化氢是由氢、氯两种元素组成的B．氯化氢是由氢气和氯气混合而成的C．氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的D．一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氯元素组成的5．玉石常制作装饰品，对玉石主要成分（化学式为NaAlSi2O6）的描述正确的是（）A．由两种金属和两种非金属组成B．相对分子质量为202C．钠元素与铝元素的质量比为1：1D．含有三个氧分子6．下面关于“2”的含义的解释中，正确的是（）A．Zn2+中的“2+”表示锌元素显正2价 B．2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子C．2S中的“2”表示二个硫元素 D．Fe2+中的“2”表示每个铁离子带两个单位的正电荷7．“化学为生命密码解锁”，DNA承载着生命遗传密码。胞嘧啶（C4H5ON3）是DNA水解物之一。关于它的说法正确的是（）A．C4H5ON3是由三个元素组成B．C4H5ON3属于氧化物C．C4H5ON3是由碳、氢、氧、氮四种原子构成D．C4H5ON3的相对分子质量是1118．下图是某反应的微观变化过程示意图，下列分析错误的是（）A．化学反应前后分子种类有变化B．示意图中的各物质都属于化合物C．此反应属于化合反应D．化学反应的本质是原子的重新组合9．逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．二氧化碳在空气中含量超过10％会使人死亡，是因为CO2有毒B．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物C．点燃氢气和氧气混合气体可能爆炸，但点燃一氧化碳与氧气的混合气体不可能爆炸D．原子在化学变化中不能再分，则原子是化学变化中的最小粒子10．下列图示实验操作中，错误的是（）A． B． C． D．11．下列物质由离子直接构成的是A．铁 B．水 C．氯化钠 D．金刚石12．炒菜时加一点酒和醋能使菜味香可口，原因是有酯类物质生成。下列有关乙酸乙（CH3COOCH2CH3）的叙述正确的是（）A．乙酸乙酯中氧元素的质量分数最大 B．乙酸乙酯由碳、氢、氧原子构成C．乙酸乙酯属于氧化物 D．乙酸乙酯由碳、氢、氧元素组成13．NaClO2广泛用于造纸工业，NaClO2中氯元素的化合价为()A．﹣1 B．0 C．+3 D．+514．下列实验操作正确的是A．称量氢氧化钠固体 B．测溶液pHC．蒸发结晶 D．稀释浓硫酸15．下列实验现象描述错误的是A．红磷在空气中燃烧:产生大量的白烟B．蜡烛在氧气中燃烧:产生大量的白烟C．两瓶无色气体(氯化氢和氨气)混合:产生白烟D．镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光、产生白烟、生成白色固体二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．实验室可选用如图装置，制取气体和进行相关实验操作：（1）写出实验室用A装置，加一团棉花，制取O2的符号表达式_____；（2）仪器X的名称：_____；A~D装置中收集干燥的氧气可以选择_____；（3）E装置装入某液体，可以干燥CO2，则气体应从_____导管端（填“长”或“短”）通入。（4）用G装置收集二氧化碳，则气体应从_____端（填“a”或“b”）通入。（5）H装置是医用输液观察滴液快慢的滴壶，若用它做微型实验装置检验CO2，其中盛装的液体是_____（填名称），气体应该从_____（填“c”或“d”）端通入。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）食用醋是厨房必备调料之一，可通过粮食发酵酿造制得．食醋中含有醋酸（学名乙酸，化学式为CH3COOH），此外还含有乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、糖、钙、磷、铁、维生素B2等有益于健康的成分．（1）食用醋中含有的钙、磷、铁指的是_______（填“原子”、“元素”或“物质”）．（2）乙酸中碳、氢、氧的原子个数为_______（填最简比）；（3）乙酸中碳、氢元素的质量比为_______（填最简比）；（4）乙酸中碳、氢、氧三种元素质量分数最高的是________．18．（8分）图1、图2是两种不同氮肥的标签，根据标签信息回答下列问题：（1）NH4NO3是由________元素组成的，其氮、氧、氢原子个数比为________。（2）CO（NH2）2的相对分子质量是__________，CO（NH2）2中碳元素质量：氧元素质量：氮元素质量______。（3）48kgNH4NO3中氮元素的质量与_______kgCO（NH2）2中氮元素的质量相当。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）某同学设计了如下图所示的装置，用于实验室制取CO2，并对它的部分性质进行探究按要求回答问题。（1）A装置用于制取CO2，反应的化学方程式为___________。（2）用B装置收集CO2，气体应从_______（选填“a”或“b”）端通入。（3）若要C中的两个气球悬浮在空气中，则气体甲可能是_____（填序号）。A氢气B氧气C空气（4）用D试管可检验CO2，若通入CO2可出现______现象。（5）E装置的集气瓶中充满CO2，打开分液漏斗①滴入石灰水会出观察到气球______；若要气球恢复原状，应关闭分液漏斗①打开分液漏斗②滴入______溶液。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】

物质的区分主要根据不同的物理性质或化学性质区分。【详解】A、氢氧化钠溶于水放热，温度升高；硝酸铵溶于水吸热，温度降低；氯化钠溶于水温度几乎无变化，可以鉴别，A项不符合题意。B、NaOH显碱性，NaCl、Na2SO4都显中性，故用pH不能鉴别出NaCl、Na2SO4，B项符合题意。C、稀硫酸与K2CO3反应生成二氧化碳气体，与BaCI2溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，与Na2SO4溶液不反应，可以鉴别，C项不符合题意；D、稀硫酸与铁粉反应生成氢气，且反应后溶液显浅绿色，与碳粉不反应，与氧化铜粉未反应生成硫酸铜和水，会观察到黑色粉未溶解溶液变蓝，可以鉴别，D不符合题意。故选B。2、C【解析】

只含有一种物质的物质属于纯净物，含有两种或两种以上物质的物质属于混合物。【详解】A、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，洁净的空气属于混合物，A选项不正确，不符合题意；B、河水中溶解的有多种物质，清澈的河水属于混合物，B选项不正确，不符合题意；C、液氧只含有一种物质，属于纯净物，C选项正确，符合题意；D、水泥砂浆含有多种物质，属于混合物，D选项不正确，不符合题意。故选C。3、B【解析】

A、由图示可知该反应的反应物有两种，即和两者均为同种原子构成的分子，是单质的分子，所以反应物中无化合物，故A不正确；

B、反应生成的四个分子构成相同，为同种物质的分子，即反应生成一种物质；反应物为两种单质；该反应为两种物质生成一种物质的化合反应；故B正确；

C、反应生成的四个分子构成相同，为同种物质的分子，而反应后的分子为未参加反应的分子、不是反应所生成的分子；因此反应的生成物只有一种；故C不正确；

D、由反应的模拟模型图可得知，反应的生成物的分子由四个原子构成；故D不正确；

故选：B。4、A【解析】

A、氯化氢是由氢、氯两种元素组成的，故A正确；B、氯化氢是一种物质，是纯净物，而氢气和氯气混合是混合物，故B错误；C、氯化氢是由氯化氢分子构成，故C错误；D、一个氯化氢分子由一个氢原子和一个氯原子构成，氯化氢是由元素组成，故D错误。故选A。【点睛】元素只讲种类，不讲个数。元素组成物质，分子、原子或离子构成物质，分子由原子构成。5、B【解析】

A．由化学式可知，该物质是由钠、铝两种金属元素与硅、氧两种非金属元素组成的，不含金属单质与非金属单质，故错误；B．相对分子质量为23+27+28×2+16×6＝202，故正确；C．钠元素与铝元素的质量比为23：27，故错误；D．该物质是纯净物，含有氧原子或氧元素，不含氧分子，故错误。故选：B。【点睛】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。6、B【解析】

A、Zn2+中的“2+”表示锌离子带两个单位正电荷，A选项错误；B、2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子，B选项正确C、2S中的“2”表示二个硫原子，元素是宏观意义，不能用个数来表示，C选项错误D、Fe2+为亚铁离子，Fe3+才是铁离子，故D选项错误故选B7、D【解析】

根据元素、氧化物的概念，化学式的意义进行分析。【详解】A、元素是宏观概念，只讲种类、不讲个数，C4H5ON3是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的，故A错误；B、氧化物是由两种元素组成的化合物，C4H5ON3是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的，不属于氧化物，故B错误；C、C4H5ON3是由分子构成的，不是由原子直接构成的，故C错误；D、胞嘧啶（C4H5ON3）的相对分子质量=12×4+1×5+16+14×3=111，故D正确。故选D。8、B【解析】

A、反应前后分子构成不同，属于不能同种物质的分子，因此化学反应前后分子种类有变化，故A正确；B、图示的反应中，反应物为一种化合物与一种单质反应，因此各物质都属于化合物的分析不正确，故B错误；C、反应是由一种化合物与一种单质生成一种化合物的反应，符合化合反应的特点，反应属于化合反应，故C正确；D、反应前后原子种类、个数不变，只是原子的结合方式不同，因此化学反应的本质是原子的重新组合，故D正确。故选B。9、D【解析】

A、二氧化碳气体无毒；故选项错误。B、氢氧化钠（NaOH）含有氧元素，但不是氧化物；故选项错误。C、一氧化碳具有可燃性，点燃一氧化碳和氧气的混合物气体也可能爆炸；故选项错误；D、原子在化学变化中不能再分，则原子是化学变化中的最小粒子；故选项正确。故选：D。10、B【解析】

A、使用胶头滴管滴加液体，应该垂直悬空试管正上方逐滴滴加。故A正确；B、过滤操作应该遵循一贴二低三靠，缺少玻璃棒引流。故B错误；C、点燃酒精灯可以用火柴或者燃着的小木条，不可以用一盏酒精灯去点燃另一站酒精灯。故C正确；D、加热试管中的液体时，试管内液体体积不得超过试管容积的1/3，并且试管口与桌面呈45度倾斜。故D正确。故选B。11、C【解析】

铁与金刚石是由原子构成，氯化钠是由离子构成，水是由水分子构成的。故选C。12、D【解析】

A．乙酸乙酯中，碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×4）：（1×8）：（16×2）=6：1：4，可见其中碳元素的质量分数最大，故错误。

B．乙酸乙酯是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误；

C．由化学式可知，乙酸乙酯是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不是氧化物，故错误；D．由化学式可知，乙酸乙酯中含有碳、氢、氧三种元素，故正确；故选D。13、C【解析】化合物中元素的化合价的代数和为零，设氯元素的化合价为x,则x+(+1)+（-2）×2="0,"x=+3；14、C【解析】

A、氢氧化钠固体具有强烈的腐蚀性，要放在小烧杯中进行称量，故选项错误；B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH。不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故选项错误；C、蒸发溶液时，要用玻璃棒不断地搅拌，图中操作正确，故选项正确；D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，故选项错误。故选C。【点睛】用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH。不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液。稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中。15、B【解析】

A.红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，描述正确；B.蜡烛在氧气中燃烧，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，不产生大量的白烟，描述错误；C.氯化氢和氨气反应生成氯化铵白色固体，形成白烟，描述正确；D.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光、产生白烟、生成白色固体，放出热量，描述正确。故选：B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、KMnO4K2MnO4+MnO2+O2锥形瓶C长a澄清的石灰水d【解析】

解：（1）选择A装置并在试管口加一团棉花可制取氧气，这是加热高锰酸钾制取氧气，同时生成锰酸钾和二氧化锰，反应的符号表达式：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（2）据图可知仪器X的名称是锥形瓶；收集干燥的氧气可用向上排空气法收集，应选装置C；（3）用E装置干燥二氧化碳，需要气体通过干燥的液体，应从长端进入；（4）二氧化碳的密度比空气大，用G装置收集，应从长端a进入；（5）通常用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体，因为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水；气体从d端进入，其中所装洗气的液体不能装满的原因是液体不会被压往c处流出。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、元素1:2:16:1氧元素【解析】

（1）食品中的营养物质，例如钠、钙、镁、锌等通常是指元素；（2）根据醋酸的化学式为CH3COOH可知醋酸分子中碳、氢、氧原子的个数比；（3）根据化合物中元素质量比的计算方法来分析；（4）根据化合物中元素的质量分数=，进行解答。【详解】（1）食品中的营养物质，例如食用醋中含有的钙、磷、铁等通常是指元素。故填：元素；（2）醋酸的化学式为CH3COOH可知醋酸分子中碳、氢、氧原子的个数比为2:4:2=1:2:1；（3）乙酸中碳、氢元素的质量比为（12×2）:（1×4）=6:1；（4）乙酸中碳原子的相对原子质量之和为12×2=24，氢原子的相对原子质量之和为1×4=4，氧原子的相对原子质量之和为16×2=32，氧元素的相对原子质量之和最大，则氧元素的质量分数最高。【点睛】灵活运用化学式的含义与有关计算是正确解答本题的关键。18、N、H、O

（或填氮、氢、氧）2:3:413:4:736【解析】

（1）根据NH4NO3的含义，进行分析解答。

（2）根据相对分子