北京民族团结中学语文新初一均衡分班试卷

北京民族团结中学语文新初一均衡分班试卷一、选择题1．犇看拼音写词语。牪面对老师的pīpíng_____，他什么也没有jiěshì_____，因为他知道即使biànjiě_____也没有用。他满脸yōushāng_____，只能自认dǎoméi_____。二、选择题2．犇下面加点字读音不正确的一项是（

）牪A．犬牙（quǎn）凹陷（āo）机杼（zhòu）初旬（xún）牪B．蝈蝈（ɡuō）和面（huó）关押（yā）默书簿（bù）牪C．缰绳（jiānɡ）叛乱（pàn）琼结（qiónɡ）唾沫（tuò）牪D．榛子（zhēn）木屐（jī）蕲水（qí）学弈（yì）三、选择题3．犇下列各组词语没有错别字的一项是（

）牪A．囊萤映雪

肃然起敬

随机应变

油嘴滑舌牪B．目空一切

莫衷一事

胸有成竹

一视同仁牪C．粗制滥造

精巧绝伦

苍海桑田

鼠目寸光牪D．一马当先

顾名思议

逢场作戏

八面玲珑四、选择题4．犇下列句子修辞运用不恰当的一句是（

）牪A．欢笑盛开在眼睛、眉毛上，心啊，要从嘴里跳出来。牪B．墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。青年人，珍重地描写吧，时间正翻着书页，请你着笔！牪C．无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。牪D．头发梳得光，脸上搽得香。只因不生产，人人说她脏。五、选择题5．犇下列句子中没有语病的一句是（

）牪A．在准备发射人造卫星的同时，中国科学家开始了载人航天技术的满怀希望地探索。牪B．经过一次住院治疗后，张大伯觉得健康的身体是做好工作的前提。牪C．尽管你的捐献如何微薄，但在地震灾区人民的心目中，却比千斤的砝码还要沉重。牪D．良好的心理素质直接关系到我们在考试中能否正常发挥，能否取得优秀成绩。六、选择题6．犇下列句子，标点符号使用不正确的一项是（

）牪A．“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。牪B．老师摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成荫啊”！牪C．“五彩斑斓的蝴蝶，翠色欲流的草地，还有……”说着说着，朋友醉了。牪D．“今天好热啊！”爸爸担心地问，“你书读得怎么样了？”七、选择题7．犇下列关于文学常识表述正确的一项是（

）牪A．《北京的春节》是一篇民俗散文，详写了腊八、除夕、正月十五，描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷。牪B．《两小儿辩日》选自《孔子·告子》，是记录孔子思想和言行的名著。牪C．《鲁滨孙漂流记》和《汤姆·索亚历险记》的作者分别是笛福和马克·吐温。牪D．《十六年前的回忆》运用了首尾呼应、插叙和对比的写作手法。八、选择题8．犇排列下面句子的顺序，使语意连贯。正确的顺序是（

）牪①此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。牪②但是直到真的看到了动物的泪水，我才相信动物也人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。牪③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感到惊愕。牪④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有感情，它们也就没有泪水。牪⑤第一次看到动物的眼泪，我几乎被那一滴泪惊呆了。牪A．⑤④②③① B．⑤③④②① C．④⑤③②① D．②③①⑤④九、选择题9．犇按要求写句子。（1）牪、人们成群结队地拥向河岸，去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。牪缩句：________________________________

（2）牪、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？牪改成陈述句：__________________________________（3）牪、仿照下面的例句写话。

牪例：理想是指路的明灯，没有理想就没有坚定的方向，而没有方向就没有生活。牪仿句：__________________________________十、选择题10．犇诗句积累。牪（1）从“粉骨碎身浑不怕，_______________”中，我们体会到诗人远大的理想和抱负。从“千磨万击还坚劲，__________________”中，我们体会到了诗人的刚正不阿和铮铮铁骨。牪（2）我国的传统节日很多，《寒食》一诗中，唐代诗人韩翊用“日暮汉宫传蜡烛，____________”两句，生动地画出了一幅夜晚走马传烛图。牪（3）树欲静而风不止，__________________。牪（4）昔我往矣，__________________。牪（5）__________________，近山识鸟音。十一、选择题11．犇口语交际。牪临近小学毕业。请你按要求写几句毕业赠言。要求既符合人物特点又能展现自己的才华。（1）牪、写给数学课代表，语句中含有数学：_______________________________（2）牪、写给最调皮的学生，用名言提醒他珍惜时间：_______________________________（3）牪、写给你的同桌：_____________________________十二、选择题12．犇文言文阅读。牪北人不识菱牪北人生而不识菱者，仕于南方，席上啖菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而非土产，此坐强不知以为知也。牪【注释】1．菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。2．坐：因为。12、解释下列加点字在文中的意思。牪①仕于南方

仕：___________牪②席上啖菱

啖：___________牪③其人护其短

短：__________牪④欲以去热也

去：__________13、用现代汉语解释文中的句子。牪夫菱生于水而非土产，此坐强不知以为知也。牪____________________________14、用横线画出北人闹笑话的地方。15、这则寓言告诉我们一个什么道理？牪________________________十三、选择题13．犇阅读下面的非连续性文本，完成练习。牪材料一：下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新检测结果。（箭头代表升降趋势）检测项目升降趋势检测项目升降趋势身高↑肺活量↓体重↑视力↓胸围↑男子1000米女子800米↓牪材料二：广州儿童中心、中国儿童中心联手舒肤佳共同发布《中国城市儿童户外活动状况调查报告》：参与调查的5000余名儿童中，周一到周五每天户外活动时间平均约1小时，约有27.5%的儿童不足1小时。12.45%的儿童每天看电视或玩电子游戏的时间超过2小时，到了寒暑假这一比例骤增至61.4%。牪材料三：牪据《河南日报》报道：为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动，引导学生到阳光下、操场上、大自然中积极参加体育锻炼，成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动，“河南省千万学生阳光体育运动”也随之启动。牪16、读了材料一，你发现我国青少年体质状况呈现什么特点？牪__________________________牪17、在材料二中，作者搜集了很多数据。透过这些数据，你看到了什么？牪______________________________牪18、请就如何开展有效的体育训练活动，向你身边的同学提几点建议。（不少于3条）牪_______________________________牪19、“全国亿万青少年学生阳光体育运动”已在全国各地广泛开展，请为此活动拟一条宣传语。（不超过20字）牪_______________________十四、选择题14．犇阅读下面的短文，完成练习。牪永不贬值的财富牪那是十多年前的事了。当时我以优异的成绩考入大学，这在偏远的山村里可是件新鲜事，村里为此专门请乡电影队来放了场电影，以示祝贺。左邻右舍，张王李赵家的婶子、大娘们知道我们家穷，也都你家10元、他家8元地往我家里送钱，帮我筹学费。望着桌上那一堆零碎的人民币，我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动了。牪令我终身难忘的却是入学前发生的一件事。那天上午，我正在家里收拾行李，准备启程。忽然，听到门外有个苍老的声音喊：“山子他娘在家吗？”母亲听见了，赶忙去开门。门外站着村里那个瞎眼的老婆婆。老人家一生没有儿女，相依为命的老伴死后，她大病一场，两眼便失明了。平常只好握着竹竿，摸索着向左领右舍要地瓜皮子度日。瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话，把我喊到她身边，用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的2元钱，对我说：“山子呀，我这个瞎眼老婆子也没钱，这2元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的，两毛钱一斤，我共卖了十斤，你别嫌少，拿着买本书吧。”牪2元钱？要知道，这十斤地瓜皮子，瞎婆婆要风里来、雨里去在黑暗中摸索多少天，奔走多少户哇。“怎么，你嫌少？”瞎婆婆的话打断了我的沉思，母亲含泪示意我接下，_____。牪许多年了，如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了，但老人家留给我的那2元钱，我却一直珍藏着。因为在我眼里，它已不再是普通的2元钱了，而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富。它让我在人际关系日益商品化的今天，懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。牪20、请用简要的语言概括文章的主要内容。牪_____牪20、本文在叙述“帮我筹学费”这件事上，略写了父老乡亲往我家送钱，详写了瞎婆婆来我家送钱，作者这样安排的目的是什么？牪_____牪22、读文章第3自然段，在末尾的横线上补全句子。联系上下文，想一想：当时“我”会怎么想？怎么做？请写在下面横线上。牪_____牪23、读文章第四自然段，结合实际谈一谈你对画横线句子的理解。牪_____牪24、读了这篇文章，你受到什么启示？请写下来和大家分享。牪_____十五、选择题15．犇从以下两个题目中选择一个，写一篇习作。牪（1）题目：无法抹去的记忆牪在成长道路上，你一定经历过许多事情。这些事情可能让你兴奋，可能让你伤心，可能让你激动……如今这些经历成了你记忆中的珍宝！请从记忆的宝库中寻找一份真情，写一件让你无法忘记的事。牪要求：1．把过程写完整、具体。

2．表达出真情实感。牪（2）人工智能已经成为了社会的发展趋势。在未来，机器人有可能进入课堂为学生上课。假如你就坐在未来的教室里，听机器人老师讲课，会是怎样的情景呢？请你展开想象，写一写。牪要求：1．题目自拟。

2．想象要合理。【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．

批评

解释

辩解

忧伤

倒霉牪【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。牪解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。牪书写时要注意“辩、霉”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。二、选择题2．A解析：A牪【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。牪A．犬牙，quǎnyá；凹陷，āoxiàn；机杼，jīzhù；初旬，chūxún。牪B．蝈蝈，guōguō；和面，huómiàn；关押，guānyā；默书簿，mòshūbù。牪C．缰绳，jiāngshéng；叛乱，pànluàn；琼结，qióngjié；唾沫，tuòmo。牪D．榛子，zhēnzi；木屐，mùjī；蕲水，qíshuǐ；学弈，xuéyì。三、选择题3．A解析：A牪【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境,，对每个词中的字进行分析完成即可。牪A．囊萤映雪：形容刻苦攻读。牪肃然起敬：意思是形容产生严肃敬仰的感情。牪随机应变：随着情况的变化灵活机动地应付。牪油嘴滑舌：意思是形容说话油滑，耍嘴皮子。牪B．“莫衷一事”的“事”改为“是”，意思是：不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法。牪目空一切：什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。牪胸有成竹：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。牪一视同仁：原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。后多表示对人同样看待，不分厚薄。牪C．“苍海桑田”的“苍”改为“沧”，意思是：大海变成农田，农田变成大海。比喻世事变化很大。牪粗制滥造：写文章或做东西马虎草率，只求数量，不顾质量。牪精巧绝伦：意思是精美巧妙到了极点。牪鼠目寸光：意思是老鼠的眼睛只能看到一米远。形容目光短浅，没有远见。牪D．“顾名思议”的“议”改为“义”，意思是从名称想到所包含的意义。牪一马当先：意思是原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面，积极带头。牪逢场作戏：原指旧时走江湖的艺人遇到适合的场合就表演。后指遇到机会，偶尔凑凑热闹。牪八面玲珑：本指窗户明亮轩敞。后用来形容人处世圆滑，待人接物面面俱到。四、选择题4．C解析：C牪【详解】考查修辞手法。牪C项“流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着”比喻不当。“脉搏”可以跳动不能流动，“小河”可以流动不能跳动，两者没有相似点，构不成比喻。五、选择题5．C解析：C牪【详解】A：语序不当，应该把“满怀希望地探索”放在“中国科学家开始了”后面。牪B：搭配不当，应该去掉“后”牪D：两面对一面，应该把“能否”改为“能”牪故答案为C。六、选择题6．B解析：B牪【详解】本题考查的是标点符号的辨析。牪本题中标点符号使用不正确的是B项，引号的内容要把感叹号放在引号里。可以改为：老师摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成荫啊！”七、选择题7．C解析：C牪【详解】本题考查课文内容的理解。牪A项，《北京的春节》除了详写腊八、除夕、正月十五，还详写了腊月二十三，正月初一。描绘的是“老北京”春节的民风民俗画卷。牪B项，《两小儿辩日》选自《列子·汤问》，记录孔子思想和言行的名著是《论语》。牪C项，正确。牪D项，《十六年前的回忆》属于回忆式文章，运用了首尾呼应、倒叙和对比的写作手法。不是“插叙”。八、选择题8．A解析：A牪【详解】考查了句子排序，要求学生根据隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。牪通读整个文段可知，文章的内容是围绕动物的眼泪展开叙述的，由此可确定第五句是首句；第四句抓住关键词“本来”，再结合第五句内容，可确定第四句是紧承第五句的；第二句抓住关键词“但是”，再看内容紧承第四句的，所以确定第二句在第四句之后；第三句抓住关键词“只是因为”，再看第二句的“但是”，由此可确定第三句在第二句之后；第一句看关键词“此时”，关键是“此”，“此”所指代的内容是近指，是指前面所说的看到的动物眼泪，可确定为最后一句。九、选择题9．

人们去迎接孩子。

不劳动，连棵花也养不活，这就是真理。

勇气是开路的利刃。没有勇气就没有开阔的大道，而没有大道就没有目标。牪【详解】1．本题考查的是缩句，缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。牪缩句步骤：牪第一．弄懂句子的意思；牪第二．标出应留词语（主干和必须保留的枝叶）；牪第三．检查对错优劣。找出“的”“地”“得”，把“的”“地”前面的修饰成分去掉，把“得”后面的补充部分去掉。牪本句中主语是“人们”，谓语是“去迎接”，宾语是“孩子”。（2）牪、这道题考查学生陈述句和反问句互换。反问句变陈述句方法如下：牪首先，去掉反问词；其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；再次，去掉语气词；最后，问号变句号。牪即：不劳动，连棵花也养不活，这就是真理。（3）牪、本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，所仿写的句子定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。牪句式是……是……没有……就没有……而没有……就没有。语言通顺即可，答案不唯一。十、选择题10．

要留清白在人间

任尔东西南北风

轻烟散入五侯家

子欲养而亲不待

杨柳依依

近水知鱼性牪【详解】本题考查默写。牪（1）本句出自明代于谦《石灰吟》，“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”意思是：即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。牪本句出自清代郑燮《竹石》，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”意思是：千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。牪（2）本句出自唐代韩翃《寒食》，“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”意思是：夜色降临，宫里忙着传蜡烛，袅袅炊烟散入王侯贵戚的家里。牪（3）本句出自汉代韩婴《韩诗外传》，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待也”意思是：树想要静止，风却不停地刮动它的枝叶；子女想赡养父母，父母却已离去。牪（4）本句出自《诗经》，“昔我往矣，杨柳依依”意思是：回想当初出征时，杨柳依依随风吹。牪（5）本句出自《增广贤文》，“近水知鱼性，近山识鸟音”意思是：临近水边，时间长了，就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就会认识林中鸟儿的声音。十一、选择题11．

祝你以后一帆风顺，做事两全其美，不三心二意，朝着四通八达的梦想奋斗，五湖四海的人将为你欢呼，六神无主将与你无缘，七情六欲也不会动摇你，你永远八面玲珑，就算是九面楚歌，你也依然十全十美。

时间就像海绵里的水，挤挤总会有的。

毕业了，让我们挥手再见，说一声珍重，道一声祝福，感谢彼此曾经的美好回忆，珍藏彼此真挚的友情，愿你前程似锦！牪【详解】考查了口语交际和实践作业，完成本题要注意分析所给材料，明确口语交际的内容，然后组织语言。语句要通顺，要有条理。牪本题考查了学生写临别赠言的能力，结合部编人教版六年级下册综合性学习“难忘的小学生活”的学习及平时的阅读积累完成。十二、选择题12．12、

做官

吃

短处

除掉、去掉13、菱角生长在水中却说成是在土里生长的，这是因为他硬把不知道的说成知道。14、并壳入口

其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”15、不懂装懂是会闹笑话的，我们应该虚心学习我们所不知道的，求知是一种美德。牪【分析】译文：北方有个自从出生就不认识菱角的人，在南方做官，（一次）他在酒席上吃菱角，（那个人）连角壳一起放进嘴里吃。有的人说：“吃菱角必须去掉壳再吃。”那人为了掩饰自己的缺点，（护住自己的短处），说：“我并不是不知道，连壳一起吃进去的原因，而是想要清热解毒。”问的人说：“北方也有这种东西吗？”他回答说：“前面的山后面的山，哪块地没有呢？”菱角生长在水中,却说是在土里生长的，这是因为他勉强地把不知道的当作知道的。12、本题需要解释加点字在文中的意思，这需要学生结合学过的知识和本文内容进行分析，教师可引导学生先说出整篇文章的大概意思，然后再分析单个字的意思。13、本题需要解释整句话的意思，需要着重注意的点是“而非”和“此……也”，学生不太清楚什么是判断句，教师可以提醒学生做笔记。14、本题在原文找到并划线即可。15、本题考查学生概括中心思想的能力，学生需要结合文章主要内容来进行分析。这类题型为开放性题型，学生只要围绕“知之为知之，不知为不知”这一中心思想言之有理即可。十三、选择题13．牪16、身高、体重等在增加，体质却在下降。牪17、我看到了现在城市的孩子长期待在家里，户外活动严重不足。牪18、①利用可以锻炼身体的器材和场所，进行锻炼。②和同学们开展各项体育比赛。③经常去郊游踏青。④和家长一起跑步。牪19、积极参加体育运动，人人争做阳光少年。牪【解析】牪16、本题考查材料内容的理解与分析。牪材料一是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新检测结果。由材料内容可知，学生的身高、体重、胸围都在增加；肺活量、肺活量、运动能力都在下降。说明我国青少年体质特点是身高、体重等在增加，体质却在下降。牪17、本题考查材料内容的理解与分析。牪由材料二中“参与调查的5000余名儿童中，周一到周五每天户外活动时间平均约1小时，约有27.5%的儿童不足1小时。12.45%的儿童每天看电视或玩电子游戏的时间超过2小时，到了寒暑假这一比例骤增至61.4%。”可知中国城市儿童户外活动严重不足，还有一部分儿童每天看电视或玩电子游戏的时间很长，到了寒暑假这一现象更严重。牪18、本题考查材料内容的理解与分析。牪材料三说了为了引导学生到阳光下、操场上、大自然中积极参加体育锻炼，成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动，“河南省千万学生阳光体育运动”也随之启动。说明青少年要开展有效的体育训练活动，要多到阳光下、操场上、大自然中积极参加体育锻炼。牪联系实际生活，提出几条合理的建议即可。牪19、本题考查宣传语的运用。牪宣传标语是在宣传时用简洁的语言表达一个意思从而达到某种宣传目的。本题中可采用对偶句式，用有节奏有韵律，读来琅琅上口，听来和谐悦耳的简短句子来宣传“全国亿万青少年学生阳光体育运动”这项运动的开展。十四、选择题14．牪20、瞎婆婆将辛辛苦苦卖地瓜皮子得来的一元钱资助我上大学，我永远珍藏着这一元钱，并将它当做永远的财富。牪20、更好地表现出“永不贬值的财富”或主题表达的需要。牪22、我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”，眼泪已经夺眶而出。牪23、尽管瞎婆婆的钱很渺小，但是它代表着一位无儿无女的老婆婆的心，这是邻里乡亲之间最伟大最真挚的爱。它让作者在人际关系日益商品化的今天，懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。因为她让我们看到了人间的真爱，她虽然渺小，但却以高贵无私的行为对比了商贩的渺小，让我们懂得了爱的重要。牪24、这个故事让我想起了在老家过年时，许多婆婆给我的红包都是5元钱的，但这些都是她们通过勤劳动换来的，我却在抱怨：这些老婆婆真是小气，只给我这么少的红包。可读了这个故事后我深深地感受到内疚，我没资格抱怨这红包里钱的多少，无论钱有多少，都是她们通过勤劳动换来的，也是她们对我的一片心意。钱的多少无所谓，最主要的是她们是爱我的，是她们对我的关心和爱护时刻感动我，为我添了不少温暖。她们给的钱虽少，但她们给我精神上的财富却是取之不尽，用之不竭的，这种爱是永不贬值的！就像文中的瞎婆婆一样，虽然给的只是一元钱，但这是她仅有的，是她对作者的一份强烈的爱。牪【解析】牪20、本题考查文本内容的概括。牪解答此题关键要整体感知文章内容，理清文章思路，根据人物及事件内容概括出切题的答案。一般形式为：什么人在什么情况下做了什么事，结果如何。本文的主要人物是瞎婆婆；事件是她在我上大学时资助了辛苦挣来却被人欺骗的一元钱；结果是：我明白她的一片心意，永远珍藏这钱，并懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。据此整理出答案。牪20、本题考查文章内容理解。牪文章内容的详略安排，是由中心决定的，本文重点表现瞎婆婆在自己被人欺骗的情况下还想着去帮助他人的高贵品质，所以瞎婆婆是本文的写作重点，乡亲往我家送钱应是略写，而瞎婆婆来我家送钱则应详写。作者这样写更好地表现出“永不贬值的财富”或主题表达的需要。牪22、本题考查补全句子。牪结合文章内容，补充的句子是形容“我”接钱时的场景。注意加入动作、神态等描写，突出“我”的感动。牪23、本题考查句子理解。牪“另一个世界”，说明瞎婆婆已经去世了。但是老人留下的“2元钱”我却一珍藏着。其实这“2元钱”是“一元钱”。“我”之所以一直珍藏着，是因为它代表着瞎婆婆对我的爱心。而这份爱心对我具有非常重要的影响。牪24、本题考查文章启示。牪这篇文章最后一段概括了文章的中心主题，可以围绕“真诚的爱心”进行解答。例如瞎婆婆用被人欺骗的两元钱，让我们看到了人间的真爱，她虽然渺小，但却以高贵无私的行为对比了商贩的渺小，让我