3.2水分子的变化课件-九年级化学鲁教版上册(1)-1

3.2水分子的变化教学课件鲁科版化学九年级（上）学习目标通过对“水的电解”和“氢气燃烧”两个活动探究，知道水通电分解生成氢气和氧气，氢气在空气中燃烧生成水，并对活动探究进行微观分析，初步认识化学变化的本质。通过对比分析反应物和生成物的种类，能判断分解反应和化合反应。1201水的分解擦肩而过的真相：古希腊的哲学里的“四大元素”在古希腊的哲学里，水一直作为组成世界万物的基本物质——四大元素之一而存在。这种思想根深蒂固，一代又一代的流传。直到18世纪末，英国科学家卡文迪许将由锌粒和酸反应产生的无色无味气体在空气中点燃，发现管壁有甘露般的液体——水。他将这种气体称为“易燃空气”。最终这个荣誉属于拉瓦锡，他发现水不是一种元素，而是“易燃空气”与氧的化合物，并将“易燃空气”命名为“生成水的元素”,也就是氢。1．实质：水分子通电状态下分解为氢原子和氧原子，氢原子重新生成氢分子，氧原子重新组合生成氧原子，有新物质生成，是化学变化。水在直流电作用下的变化1.如图所示，在水电解器的玻璃管中注满水，接通直流电源。观察两个电极和两支玻璃管内液面有何变化。现象两个电极上都有气泡产生，两侧玻璃管内液面下降，中间玻璃管液面上升。2.用一根点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察现象。现象负极端玻璃管内收集到的气体可以被点燃，产生蓝色火焰。3.用一根带火星的木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察现象。现象正极端玻璃管内收集到的气体可以使带火星的木条复燃。4.实验结论水是由氢元素和氧元素组成的氢气和氧气的体积比是2:1宏观水分子由氢、氧原子构成氢、氧原子的个数比为2:1微观微观理解水的电解

注

意①实验过程只能使用直流电，不能使用交流电。②在水中加入少量的硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性。③在实验操作中，两个玻璃管内收集到的氧气和氢气的体积比往往小于

1:2,原因可能是氧气在水中的溶解能力比氢气稍强。例1

下列说法中正确的是(

)A.水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B.在水电解的反应中，氢原子和氧原子都没有发生变化C.水的蒸发和水的电解都生成气体，它们都是化学变化D.氢原子和氧原子保持水的化学性质例2科学家发现在负压和超低温条件下，水会像棉花糖一样，以蓬松轻盈的形式稳定存在，被称为“气凝胶水”。下列说法正确的是A．“气凝胶水”是混合物B．“气凝胶水”在任何条件下都不会融化C．结成“气凝胶水”后，分子停止运动D．“气凝胶水”与水的化学性质相同例3电解水实验如图，反应一段时间后，用燃着的木条检验生成的气体，记录的现象如下表（查阅资料知：相同条件下，气体体积比等于分子个数比）。相关说法错误的是A．通电前应将两端玻璃管内空气排尽B．该反应过程中电能转化为化学能C．两电极产生气泡的速率相同D．结合气体体积比可推算出水中氢、氧原子个数比02水的合成在电解水实验中，我们看到氢气可以被点燃，这是氢气和空气中的氧气发生了反应，反应的生成物是什么呢？如何用实验证明呢？观看以下视频。氢气在空气中燃烧如图3-12所示，在空气中点燃纯净的氢气（在点燃氢气前，一定要检验其纯度），并在火焰上方罩一只冷而干燥的烧杯，观察现象，然后用手轻轻触摸烧杯。现象纯净的氢气在空气中安静的燃烧，火焰呈淡蓝色，烧杯内壁凝结有水雾；用手触摸烧杯，烧杯发烫。化学变化不仅会有新物质生成，还伴随着能量变化。（2）化学性质——可燃性①混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸。②氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰。氢气的性质（1）物理性质颜色常温下的状态气味水溶性密度无色气体无臭难溶于水氢气最轻的气体，密度比空气小2.氢气在空气中燃烧（1）装置：

3.氢气的验纯（3）现象：烧杯内壁有水珠生成，烧杯变热；发出淡蓝色火焰。（4）实验结论：氢气在空气中能燃烧，生成水，放出热量；水中含有氢元素和氧元素。如图所示，收集一试管氢气，用拇指堵住管口，管口向下，靠近火焰，移开拇指，如发出尖锐爆呜声表明气体不纯，如声音很小则表示气体较纯。4.氢气的用途（1）密度小——填充探空气球。（2）可燃性——作燃料。例4

我国氢能源汽车采用的是以氢气为燃料的电池技术，氢气燃烧产物无污染，是理想的清洁能源，如图是氢气燃烧实验的示意图，下列有关说法不正确的是

A．点燃氢气前必须先验纯B．氢气在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C．实验中可观察到烧杯内壁有液滴出现D．氢气燃烧过程中分子种类发生改变03化合反应与分解反应化合反应分解反应定义由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应。类型A+B→ABAB→A+B+…特征反应物为多种而生成物只有一种，即“多变一”。反应物只有一种而生成物有多种，即“一变多”。1.（2023·山东德州·中考真题）水沸腾时壶盖被掀起。下列对此现象的解释正确的是A．水分子之间的间隔变大B．水分子变成了其他种类的分子C．水分子的体积受热变大D．水分子分解成氢原子和氧原子2．（2025·山东·中考真题）下列有关水和溶液的说法正确的是A．河水经静置、过滤后所得液体属于纯净物B．电解水实验说明水由氢气和氧气组成C．物质溶于水形成溶液时，溶质以分子或离子形式存在D．均一、稳定的无色液体一定是溶液3.（2025·河南·中考真题）电解水的实验装置如图