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文档简介

Unit3Ilikedumpings第3课时E.Let’sLearntoLearn,F.ReadandAct&G.ReadandWriteActivity1:SharpeyesdumplingsnoodlesricevegetablesfishchickenActivity2:FreetalkWhatdoyoulike?Ilike...Activity3:SurveyandreportActivity3:SurveyandreportNameFoodActivity3:SurveyandreportThereare______studentsinmygroup._______studentslike_________._______studentslike_________._______studentslike_________....Activity4:LookandanswerWhereareTimandDino?Whataretheydoing?Activity5:Watchandanswer观看“F.ReadandAct部分的完整动画视频,回答问题。Activity5:WatchandanswerDoesDinolikefish?WhatdoesDinolike?Activity5:WatchandanswerIlikethemtoo.Activity5:WatchandanswerWhydotheylikethefood?Activity6:Listenandread可数名词单数变复数的规则变化1.一般情况下,在名词词尾加-sbook→booksgirl→girls2.以-s、-x、-ch或-sh结尾的名词,在词尾加-esbus→busesbox→boxes3.以“辅音字母+-y”结尾的名词,先变y为i,再加-esfamily→familiesstrawberry→strawberries4.以-f或-fe结尾的名词,多数先变f或fe为v,再加-esleaf→leavesknife→knives5.以-o结尾的名词,加-s或-eszoo→zoosphoto→photos6.少数可数名词单数变复数是不规则的,需要特殊记忆man→menwoman→womenpotato→potatoestomato→tomatoeschild→childrenfoot→feettooth→teethsheep→sheepActivity7:Role-playNowdoarole-playingroups.评价内容互评情况语音、语调准确。

声音洪亮,表达流利。有肢体动作和面部表情配合。注意倾听并与同伴配合。Nowdoarole-playinpairs.Activity8:ReadandwriteWho‘sthegirl?Whatdoesthecatlike?Whatdoesthecateat?Activity8:Readandwritericebreakfast,lunchanddinnerfishActivity9:DrawandthinkMyhealthyplateActivity9:DrawandthinkHowdoyoucherishthefood?

一、Lingling正在进行词汇整理。请圈出归类错误的单词。Exercises二、从括号内选词填空。1.

I

like

vegetables

(vegetable/vegetables).2.

I

don’t

(am

not/don’t)

like

rice.3.

My

cat

likes

(like/likes)

fish.4.

Lily

has

(have/has)

noodles

for

(for/to)

dinner.5.—

What

(What/What’s)

do

you

like,

Sarah?

—I

like

hamburgers.vegetablesdon’tlikeshasforWhat三、Taotao放学回家了。请根据所给情景,选择正确的英文表达。A.

Don’t

eat

too

much.B.

I’m

hungry.C.

Vegetables

are

good

for

us.D.

I

like

rice,

fish

and

chicken.(B)1.他饿了,可以对妈妈说:(D)2.妈妈问他喜欢什么,他会说:(A)3.妈妈让他别吃太多,可以说:(C)4.他不想吃蔬菜,妈

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