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文档简介
Unit3Ilikedumpings第3课时E.Let’sLearntoLearn,F.ReadandAct&G.ReadandWriteActivity1:SharpeyesdumplingsnoodlesricevegetablesfishchickenActivity2:FreetalkWhatdoyoulike?Ilike...Activity3:SurveyandreportActivity3:SurveyandreportNameFoodActivity3:SurveyandreportThereare______studentsinmygroup._______studentslike_________._______studentslike_________._______studentslike_________....Activity4:LookandanswerWhereareTimandDino?Whataretheydoing?Activity5:Watchandanswer观看“F.ReadandAct部分的完整动画视频,回答问题。Activity5:WatchandanswerDoesDinolikefish?WhatdoesDinolike?Activity5:WatchandanswerIlikethemtoo.Activity5:WatchandanswerWhydotheylikethefood?Activity6:Listenandread可数名词单数变复数的规则变化1.一般情况下,在名词词尾加-sbook→booksgirl→girls2.以-s、-x、-ch或-sh结尾的名词,在词尾加-esbus→busesbox→boxes3.以“辅音字母+-y”结尾的名词,先变y为i,再加-esfamily→familiesstrawberry→strawberries4.以-f或-fe结尾的名词,多数先变f或fe为v,再加-esleaf→leavesknife→knives5.以-o结尾的名词,加-s或-eszoo→zoosphoto→photos6.少数可数名词单数变复数是不规则的,需要特殊记忆man→menwoman→womenpotato→potatoestomato→tomatoeschild→childrenfoot→feettooth→teethsheep→sheepActivity7:Role-playNowdoarole-playingroups.评价内容互评情况语音、语调准确。
声音洪亮,表达流利。有肢体动作和面部表情配合。注意倾听并与同伴配合。Nowdoarole-playinpairs.Activity8:ReadandwriteWho‘sthegirl?Whatdoesthecatlike?Whatdoesthecateat?Activity8:Readandwritericebreakfast,lunchanddinnerfishActivity9:DrawandthinkMyhealthyplateActivity9:DrawandthinkHowdoyoucherishthefood?
一、Lingling正在进行词汇整理。请圈出归类错误的单词。Exercises二、从括号内选词填空。1.
I
like
vegetables
(vegetable/vegetables).2.
I
don’t
(am
not/don’t)
like
rice.3.
My
cat
likes
(like/likes)
fish.4.
Lily
has
(have/has)
noodles
for
(for/to)
dinner.5.—
What
(What/What’s)
do
you
like,
Sarah?
—I
like
hamburgers.vegetablesdon’tlikeshasforWhat三、Taotao放学回家了。请根据所给情景,选择正确的英文表达。A.
Don’t
eat
too
much.B.
I’m
hungry.C.
Vegetables
are
good
for
us.D.
I
like
rice,
fish
and
chicken.(B)1.他饿了,可以对妈妈说:(D)2.妈妈问他喜欢什么,他会说:(A)3.妈妈让他别吃太多,可以说:(C)4.他不想吃蔬菜,妈
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