3.1分子和原子(第一课时)课件-九年级化学人教版上册_第1页
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文档简介

第三单元课题1分子和原子(第一课时)新课导入闻到花香湿衣服晾干蔗糖的溶解这是为什么呢?新课讲授宇宙万物都是由看不见的微小粒子构成的。这些微粒是什么样的?它们具有什么性质呢?苯分子的图像新课讲授

一、物质由微观粒子构成【实验3-1】向盛有水的小烧杯中加入少量品红,静置,观察现象。品红在静置的水中逐渐扩散,最后扩散均匀。实验现象:新课讲授2.科技的进步,证明了物质是由分子、原子等微观粒子构成的。银原子苯分子

一、物质由微观粒子构成新课讲授

二、微观粒子的基本性质

1个水分子的质量约是3×10-26kg1滴水中大约有1.67×1021个水分子1670000000000000000000

19个零0.00000000000000000000000003

26个零阅读课本P57文字,这些数字说明了什么?1.分子的质量和体积通常都很小新课讲授

二、微观粒子的基本性质2.分子总是在不断运动新课讲授

二、微观粒子的基本性质为什么夏天的衣服比冬天更容易晾干?

在受热情况下,分子能量增大,运动速率加快,因此湿衣服在阳光下容易晾干。新课讲授

二、微观粒子的基本性质探究分子运动现象资料:

氨(NH3)分子易溶于水。能使无色酚酞溶液变成红色。(2)从烧杯A中取少量溶液置于试管中,向其中慢慢滴加浓氨水,观察溶液颜色有什么变化。(1)向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中滴入5~6滴酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液的颜色。(3)另取一个小烧杯B,加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住烧杯A和烧杯B。观察几分钟,有什么现象发生?新课讲授

二、微观粒子的基本性质探究分子运动现象编号现象分析(1)

(2)

(3)水不能使酚酞变色氨水能使酚酞变红烧杯B中的氨分子运动,进入A烧杯中,使酚酞溶液变红溶液呈无色溶液由无色变为红色烧杯A溶液变红,烧杯B溶液不变色实验结论:分子总是在不断运动着浓氨水酚酞溶液新课讲授3.分子间有间隔

二、微观粒子的基本性质便携氧气罐为什么气体可以压缩储存在钢瓶中?在受压情况下气体液化,分子间的间隔会怎样变化?新课讲授视频:1+1<23.分子间有间隔

二、微观粒子的基本性质新课讲授一般情况下,对于同种物质分子间的间隔:气态>液态>固态3.分子间有间隔

二、微观粒子的基本性质新课讲授(1)分子的质量和体积都很小(2)分子在不断运动(3)分子间有空隙分子性质:新课讲授易错提醒2.认为物质受热体积膨胀是由于分子数目变多(

)3.认为物质受热体积膨胀是由于分子体积变大(

)黄豆缝隙1.以下现象均不能用“分子之间有间隔”来解释。海绵孔隙鹅卵石缝隙××新课讲授物质的“热胀冷缩”现象,说明分子的间隔与什么因素有关?热胀冷缩现象是因为物质分子间的间隔受热时增大,遇冷时缩小。随堂训练1从分子的角度分析并解释下列事实,不正确的一项是()C选项事实解释A1滴水的质量约为5.01×10-5kg分子有质量,但很小B端午时节粽飘香分子在不断运动C气体受热膨胀温度升高,分子自身体积增大D固体碘受热升华碘分子间的间隔变大随堂训练2.下列在《中国诗词大会》上出现的诗词能用分子在不断运动观点解释的是()

A.春:春江水暖鸭先知

B.夏:过雨荷花满院香

C.秋:月落乌啼霜满天

D.冬:北风吹雁雪纷纷B随堂训练3.从分子的角度分析并解释下列问题。(1)水蒸发为水蒸气,所占体积变大。(2)墙内开花墙外可闻到花香。(3)香水、汽油要密闭保存。(4)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快。(5)6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中。分子间隔变大分子在不断运动分子在不断运动温度升高分子运动速率加快加压,分子间隔变小随堂训练4、在炎热的夏季,自行车的充气轮胎容易发生爆胎,请从微观角度解释这一现象(

)A.气体热胀冷缩

B.分子数目变多C.温度升高,分子的体积变大

D.温度越高,分子之间的间隔越大D

随堂训练5.在探究“分子运动现象”的实验中要用浓氨水,下列图标与该实验无关的是(

A.B. C. D.B随堂训练6.超临界水是将水加热到超过并加压到超过219个大气压,使水处于气、液相互交融的状态。超临界水减压转化为水蒸气的过程中,从微观角度分析发生改变的是(

)A.分子的间隔 B.分子的大小

C.分子的质量 D.分子的种类A随堂训练7.2025年5月,《自然》杂志发表了我国

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