2025年小学英语毕业考试模拟试卷：英语歌曲与童谣教学效果评价指标体系

2025年小学英语毕业考试模拟试卷：英语歌曲与童谣教学效果评价指标体系考试时间：______分钟总分：______分姓名：______第一部分听力1.听录音，选出你听到的图片。(A)(B)(C)(D)录音内容：Thisisanapple.Redapple.2.听录音，选择正确的响应。(A)Yes,Iam.(B)No,Iamnot.(C)Iamseven.录音内容：Howoldareyou?3.听录音，判断图片与内容是否相符，相符写“T”，不符写“F”。(1)(A)(B)录音内容：Abirdisinthetree.(2)(A)(B)录音内容：Thecatisunderthechair.4.听录音，选出听到的两个单词。(A)(B)(C)(D)录音内容：Listentothesong.Singasong.第二部分单项选择5.Look!Thechildren______singinganddancinginthepark.(A)is(B)are(C)am(D)be6.Ilike______apple.It'ssweet.(A)a(B)an(C)the(D)/(空)7.Thisismyfriend,______nameisLily.(A)his(B)her(C)its(D)they8.Thesonghas______nicemelody.(A)a(B)an(C)some(D)many9.Canyou______thesongforme?Ilikeitverymuch.(A)sing(B)sings(C)singing(D)tosing10.Therabbitis______thebox.Thebirdis______thetree.(A)/,/(B)on,in(C)in,on(D)at,under11.WhatcolorisyourT-shirt?It's______.(A)ablue(B)theblue(C)blue(D)/(空)12.Let's______songstogether!(A)sing(B)sings(C)tosing(D)singing13.MyfatheroftenlistenstoEnglish______intheevening.(A)song(B)songs(C)music(D)musics14.Thelittlecatissleeping______thetable.(A)in(B)on(C)at(D)under15.What'sthis?It's______book.(A)a(B)an(C)the(D)some第三部分情景交际请根据对话情景，选择合适的选项填空。16.A:HappyNewYear!B:______!(A)HappyNewYear(B)Goodbye(C)Hello(D)Thankyou17.A:Whatareyoudoing?B:I'm______anEnglishsong.(A)read(B)write(C)singing(D)watching18.A:Doyoulikebananas?B:______.(A)Yes,Ido.(B)No,Idon't.(C)Ilikeapples.(D)Theyareyellow.19.A:Let'splayagame.B:______.Let'sgo!(A)OK(B)No,please(C)Yes,you(D)Idon'tknow20.A:What'syourfavoriteanimal?B:______.(A)Acat(B)Thecat(C)Cats(D)Inthezoo第四部分阅读理解Readtheshortpassageandanswerthequestions.MynameisTom.Iamastudent.IliveinBeijing.IlikeEnglishverymuch.Everymorning,IlistentoEnglishsongs.Theyareveryinteresting.Intheafternoon,IoftensingEnglishsongswithmyfriends.WelearnEnglishhappily.IwanttobeanEnglishteacherwhenIgrowup.21.WhatisTom'sname?22.WheredoesTomlive?23.WhatdoesTomlike?24.WhatdoesTomdoeverymorning?25.HowdoesTomfeelaboutlearningEnglish?第五部分书面表达26.Lookatthepicture.It'sasunnyday.Thebirdsaresinginginthetree.Thechildrenareplayingonthegrass.Theyareveryhappy.Thereisaredballandabluekiteontheground.Drawtwonewthingsinthepicture:ayellowsunandagreentree.Writeashortparagraphaboutthepicture.(Writeatleastfivesentences.)试卷答案第一部分听力1.B解析思路：根据录音内容“Redapple”，判断图片B中的苹果是红色的，且是单个苹果，与“anapple”对应。2.C解析思路：录音问“Howoldareyou?”，对应的回答是年龄，录音内容“七岁”，选项C“我七岁”是正确的回答。3.(1)T(2)F解析思路：根据录音内容“(1)Abirdisinthetree.”，图片A中的鸟在树上，相符，写T。(2)录音内容“Thecatisunderthechair.”，图片B中的猫在桌子下，不符，写F。4.AC解析思路：根据录音内容“Listentothesong.Singasong.”，听歌曲和唱歌曲是两个相关的动词短语，选出Listen和Sing对应的选项A和C。第二部分单项选择5.B解析思路：句子主语是“thechildren”，复数形式，谓语动词应用复数are。6.B解析思路：不定冠词an用在元音发音开头的单词前，apple以/a/音开头，应用an。7.B解析思路：根据句意“这是我的朋友”，朋友是女性，应用her指代Lily。8.A解析思路：名词melody表示“旋律”，是不可数名词，前面应用不定冠词a。9.A解析思路：句子结构“Canyoudosth?”，空格处应为动词原形sing。10.B解析思路：根据常识和语境，“兔子在盒子上”，应用on。“小鸟在树上”，应用in。11.C解析思路：问题问颜色，“蓝色”，形容词作表语，不用冠词。12.A解析思路：句子结构“Let'sdosth.”，空格处应为动词原形sing。13.B解析思路：不定冠词a用在辅音发音开头的单词前，song以/s/音开头，应用songs。此处指“英语歌曲”，复数更合适。14.B解析思路：根据常识和语境，“小猫在桌子上睡觉”，应用on。15.B解析思路：不定冠词an用在元音发音开头的单词前，book以/a/音开头，应用an。第三部分情景交际16.A解析思路：根据对话“HappyNewYear!”，回应应是“新年快乐”。17.C解析思路：根据对话“你正在做什么？”，回答“我正在唱英文歌”。18.A解析思路：针对询问“你喜欢香蕉吗？”，肯定回答应用“Yes,Ido.”。19.A解析思路：根据对话“让我们玩游戏。”，同意的回应应用“OK”。20.A解析思路：根据对话“你最喜欢的动物是什么？”，回答“Acat”指“一只猫”，符合问答逻辑。第四部分阅读理解21.Tom解析思路：根据文章第一句“MynameisTom.”，可知Tom是名字。22.Beijing解析思路：根据文章第二句“IliveinBeijing.”，可知Tom住在北京。23.English解析思路：根据文章第三句“IlikeEnglishverymuch.”，可知Tom喜欢英语。24.listenstoEn