2025年自考专业(小学教育)真题附完整答案【考点梳理】

自考专业(小学教育)真题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题32分）一、单选题（22小题，每小题1分，共计22分）1、（单选题）学习的主体因素，指（）

A.学生

B.教师

C.教学手段

D.教学环境

正确答案：A

2、（单选题）目前，俄罗斯教育存在的主要问题是（）

A.教师缺乏社会保障

B.各地教育发展水平过于划一

C.考试竞争过于激烈

D.教育经费得不到有效使用

正确答案：A

3、（单选题）农业社会中财富的主要形式是（）

A.资本

B.土地

C.货币

D.权力

正确答案：B

4、（单选题）人的身心由低级到高级、由简单到复杂，由量变到质变的连续不断发展过程，说明人的发展具有（）

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.互补性

正确答案：A

5、（单选题）某学生己经掌握了绝大多数蔬菜的有关知识，他可以通过并列结合学习形式来学习的知识点是（）

A.萝卜

B.水果

C.鲤鱼

D.食物

正确答案：B

6、（单选题）小学科学课程主要的学习方式是（）

A.探究式学习

B.实验法

C.课外实践

D.合作学习

正确答案：A

7、（单选题）搞好班主任工作的基础是()。

A.了解学生

B.掌握班主任工作规律

C.提高班主任自身素质

D.搞好班级教育工作

正确答案：B

8、（单选题）复合应用题教学的中心环节是（）

A.解析应用题

B.列出方程

C.解答应用题

D.检验答案

正确答案：A

9、（单选题）18世纪欧洲文学的主潮是

A.启蒙文学

B.“狂飙突进”

C.浪漫主义文学

D.古典主义文学

正确答案：A

10、（单选题）将组织分为疏远型组织、精打细算型组织、道德涵养型组织的依椐是（）

A.组织对其成员控制的方式

B.组织的规范化程度

C.个体参与组织活动的程度

D.组织的结构与层级

正确答案：C

11、（单选题）比较教育最主要的研究方法是（）

A.哲学的研究方法

B.历史的研究方法

C.社会学的研究方法

D.比较研究法

正确答案：D

12、（单选题）英国多数想成为托儿所保姆的人都必须参加（）

A.教师鉴定委员会的考试

B.国家托儿所保姆考试局的考试

C.国家教育委员会的考试

D.国家考试中心的考试

正确答案：B

13、（单选题）下列选项中不反映“迷惘的一代”的情绪的作品是（）

A.《永别了，武器》

B.《太阳照常升起》

C.《了不起的盖茨比》

D.《静静的顿河》

正确答案：D

14、（单选题）美的事物是（）A.合目的性与合规律性的统一B.合目的性与合原则性的统一C.合目的性与合原则性的统一D.合多样性与合原则性的统一正确答案：A15、（单选题）贝雷迪在比较教育发展史上主要以提出著名的()而闻名于世。

A.“假设验证法”

B.“比较四步法”

C.“反省思维五步法”

D.“科学量化法”

正确答案：A

16、（单选题）下列选项中不属于报告文学的是（）

A.《包身工》

B.《野草》

C.《萍踪寄语》

D.《饿乡纪程》

正确答案：B

17、（单选题）学校美育的实施首先是在下列哪种活动中进行的?（）

A.教师教学

B.课外活动

C.课堂教学

D.学生学习

正确答案：C

18、（单选题）认知——发现学习理论的创建者是（）

A.布鲁纳

B.皮亚杰

C.加涅

D.奥苏伯尔

正确答案：A

19、（单选题）以“判断”作为评价本质的是（）

A.第一代评价

B.第二代评价

C.第三代评价

D.第四代评价

正确答案：C

20、（单选题）亚里士多德提倡（）

A.和谐教育

B.素质教育

C.人文教育

D.科学教育

正确答案：A

21、（单选题）学生们可以从政治的、经济的、地理的和历史的角度探索英国与欧盟关系的问题，这种课程类型属于（）

A.学科课程

B.经验课程

C.分科课程

D.综合课程

正确答案：D

22、（单选题）耶稣会的创始人是()

A.罗耀拉

B.艾克

C.路德

D.加尔文

正确答案：A

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）1、（多选题）对专家与新手的对比研究发现，专家具有哪些特征（）

A.专家比新手更能有效地组织信息

B.专家记忆容量较大，因而提取信息的速度更快

C.专家善于应用直接推理的方式解决问题

D.专家花更多的时间来进行问题的表征，在更深的层面上表征问题

E.专家有更强的认知与自我监控能力

正确答案：ABCDE

2、（多选题）就形态而言，美的事物可分为（）

A.自然美

B.社会美

C.艺术美

D.科技美

E.形式美

正确答案：ABCDE

3、（多选题）促进知识保持的方法有（）A.深度加工材料B.有效运用记忆术C.进行组块化编码D.适当过度学习E.合理进行复习正确答案：ABCDE4、（多选题）影响课堂管理的因素有（）A.教师的领导风格B..班级的规模C..班级的性质D.学校的规章E.对教师的期望正确答案：ABCE5、（多选题）正确的执笔应做到（）A.指实B.掌虚C.腕曲D.笔点E.肩平正确答案：ABD第Ⅱ卷（非选择题68分）三、填空题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（填空题）在中世纪，作为一种教学机构，___的重要职能是授予学位。

正确答案：学院

2、（填空题）情感是情绪的概括化、稳定化的表现，较情绪稳定和深刻，往往与()需要密切联系。

正确答案：社会性

3、（填空题）教育文献的主要分布(即教育文献情报源)包括：书籍、_________________、教育档案类、专家询问和_________________等方面。

正确答案：报刊、现代信息技术

4、（填空题）一般来说时间取样法对在()分钟以内不易出现的行为不适用。

正确答案：15

5、（填空题）通过记录大脑皮层的脑电活动的变化，发现在4-20岁之间，大脑有两个显着加速期。第一次发生在_______岁之间，第二次发生在_______之间。

正确答案：3-4、12-13

四、判断题（3小题，每小题1分，共计3分）1、（判断题）小学生的想象呈现出从有意想象向现实想象到创造想象的发展轨迹。

正确答案：

正确

2、（判断题）在上课时，我们老师可以将自己与该课程相关的软件装在计算机的任何磁盘分区中。正确答案：错误3、（判断题）教学技术和教育技术是同一概念。正确答案：错误5、简答题（6小题，每小题10分，共计60分）1、（问答题）班主任工作的特点。班主任工作的特点。正确答案：(1)适应性与创造性;(2)协调性与主导性;(3)全面性与个别性;(4)示范性与激励性;(5)集体性与独立性;(6)艰巨性与崇高性。2、（问答题）名词解释：理论构思

正确答案：理论构思是指以一定科学理论为指导，在已有的客观现实材料及理论研究成果基础上运用科学的思维方式对所要研究问题的现象、过程、本质或原因的一种理论解释。理论构思反映研究者对研究问题客观过程的理解所达到精确性、完备性和深刻性的程度。

3、（问答题）审美创造能力是指什么？

正确答案：审美创造能力，是指审美主体在感知美、鉴赏美的基础上，按照美的规律创造美的事物的能力。

4、（问答题）材料：“这门课程完全是无组织的，确实是这样。在任何时候，任何人、甚至是教师本人都不知道课堂的下一刻会出现什么，会出现哪些讨论课题，会提出哪些问题，会形成什么样的个人需要、感情和情绪。是罗杰斯现实他自己造就了这样一种无组织的自由气氛——如同人们允许彼此为所欲为那般自由。他用一种友好的、轻松的方式与学生(大约25人)一起围着一张大桌子坐下，并且说：如果我们表达自己的意愿并作自我介绍，那是令人高兴的。接踵而来的是一阵紧张的寂静，没人说话。最后，为了打破这种沉默，一位学生羞怯地举起手，发了言。又是一阵令人不快的安静，然后，又有一位学生举手。此后，举手更多了。教师从没有催促任何学生发言。,,”

(1)材料体现的是哪一种教学设计模式?

(2)这种教学设计模式的基本特征是什么?

(3)尝试对这种教学设计模式进行评析。

正确答案：(1)罗杰斯创立的非指导性教学模式。

(2)基本特征是：首先，极大地依赖于个体成长、健康与适应的内驱力。其次，强调情感因素，强调教学的情感方面而不是理智方面。再次，强调学生“此时此刻”情形，而不关心他过去的情感和经验。最后，强调本身就能促进学生经验生长的人际接触和人际关系。

(3)评析：该模式把教学的目标看作是学生人格、自我的健全发展，把教学的重心由教师的教转移到学生的学习活动上，把教学过程的本质规定为学生内在经验的形成及生长，突出学生在教学过程中的主体地位。这些观点对传统教学是一个极大冲击。另外，该模式的许多主张对反思教育问题都有积极意义，对教育理论和教育实践都发生了重大营销。当然，该模式也存在问题，比如它对人性的假设、对学习实质的认识带有理想色彩，不可能像罗杰斯所期望的那样解决教育的所有问题。