初中语文统编版（五四学制）九年级下册第二单元6 变色龙 公开课一等奖创新教学设计

初中语文统编版（五四学制）九年级下册第二单元6变色龙公开课一等奖创新教学设计第6课《变色龙》教学设计

1、了解契诃夫及其作品，把握社会背景，理清小说的故事情节。

2、学习本文运用精彩的对话刻画人物形象的技巧，理解“变色龙"这一典型人物的社会意义，分析奥楚蔑洛夫的人物形象。

3、品味语言，学习本文用夸张、对比等进行讽刺的艺术手法，理解小说的主题思想。

4、认识沙皇专制统治下社会的黑暗和腐朽，培养做人正直、表里如一的品质。

教学重点：

1、把握社会背景，理清小说的故事情节。

2、理解“变色龙”的社会意义，分析奥楚蔑洛夫的人物形象。

教学难点：

1、学习夸张、对比等讽刺的艺术手法，理解小说的主题思想。

2、认识沙皇专制统治的腐朽黑暗，培养做人正直、表里如一的品质。

第一课时

同学们，上节课我们学习了鲁迅先生最喜欢的短篇小说《孔乙己》，那大家知道鲁迅先生最喜欢的作家是哪位吗？

鲁迅：契诃夫是我最喜爱的作家，……他的作品不只是简单的招人一笑，一读自然往往会笑，不过笑后总会剩下些什么……

今天我们就一起跟随契诃夫的笔触，去认识一种像变色龙一样的人，感受那个时代的人情冷暖。

【走近作者】

契诃夫(1860—1904)，19世纪末具有世界声誉的俄国短篇小说大师，杰出的批判现实主义作家，幽默讽刺大师，戏剧革新家。与莫泊桑、欧·亨利并称为世界三大短篇小说之王。二十岁开始创作，作品大多取材于中等阶层的“小人物"的平凡生活，以犀利的笔锋直刺罪恶的社会，揭露小市民的庸俗和丑恶，抨击反动统治，批判黑暗的现实。代表作有短篇小说《变色龙》《凡卡》《装在套子里的人》《小公务员之死》，剧本《万尼亚舅舅》《樱桃园》等。

【写作背景】

《变色龙》作于1884年，是契诃夫早期创作的一篇讽刺小说。作品发表前，正是在俄国民意党人刺杀亚历山大二世(1881)之后，亚历山大三世一上台，在竭力强化警察统治的同时，也搞了一些掩人耳目的法令，给残暴的专制主义蒙上一层面纱。在这个时代，警察再不是果戈理时代随意用拳头揍人的警棍了，而是打着遵守法令的官腔，干着献媚邀功的勾当。契诃夫刻画的警官奥楚蔑洛夫正是沙皇专制警察统治的化身。

【文体知识】

讽刺小说是按形象性质和题材领域划分的一种小说类型，它以现实生活中的形形色色的丑的事物作为描写对象，以嘲讽、批判、揭露、抨击的态度描述社会中滑稽可笑、消极落后和腐朽的现象、事物或思想。其主人公多是没落势力的代表或在品质性格上有缺陷的人物，著名的讽刺小说有：吴敬梓的《儒林外史》、果戈理的《外套》《钦差大臣》、马克·吐温的《镀金时代》等。

【知识链接】

变色龙又名避役，主要分布在非洲地区，少数分布在亚洲和欧洲南部，非洲马达加斯加岛是它们的天堂。变色龙是一种“善变”的树栖爬行类动物，在自然界中它当之无愧是“伪装高手”，为了逃避天敌的侵犯和接近自己的猎物。它们为什么动不动就变色呢？难道仅仅是为了适应环境吗？《美国国家地理杂志》指出，依据动物专家的最新发现，变色龙变换体色不仅仅是为了伪装，体色变换的另一个重要作用是能够实现变色龙之间的信息传递，便于和同伴沟通，这相当于人类语言一样，进而表达出变色龙的意图。

任务一：初读文章，扫清阅读障碍

微专题1：字音字形

坎肩（kǎn）

魁梧（kuí）

筛子（shāi）

醋栗（lì）

咳嗽（sòu）

欺瞒（mán）

赔偿（chánɡ）伶俐（línɡlì）恐吓（hè）

微专题2：多音字

1、逮：（dǎi）逮住；（dài）逮捕。

2、畜：（chù）畜生；（xù）畜牧业。

3、钻：（zuān）钻研；（zuàn）钻戒。

4、劈：（pǐ）劈开；（pī）劈头盖脸。

微专题3：词语解释

1、魁梧：(身体)强壮高大。

2、异想天开：形容想法离奇，不切实际。

3、荒唐：(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度。

4、洋溢：(情绪、气氛等)充分流露。

5、恐吓：以要挟的话或手段威胁人；吓唬。

6、径自：表示自己直接行动。

7、无精打采：形容不高兴，不振作。

8、无缘无故：没有什么原因。

任务二：整体感知，理清故事情节

一、通读全文，把握小说三要素，概括文章内容。

人物：奥楚蔑洛夫

情节：奥楚蔑洛夫处理“狗咬人案件”

环境：俄国历史上最黑暗、最反动的时期

小说讲述了警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人"事件的故事。

二、按小说的开端、发展、高潮、结局梳理小说的脉络。

开端（1-5段）：警官奥楚蔑洛夫遇到了一场乱子——狗咬伤人事件。

发展和高潮（6-27段）：警官奥楚蔑洛夫处理案件，生动地描述了奥楚蔑洛夫“断案”中的五次变色。

结局（28-29段）：奥楚蔑洛夫审理案子结束，小狗被带走，“败诉"的赫留金受到讪笑和恐吓。

三、小组讨论：了解事件的过程。

1、这个诉讼案件中，涉案双方是谁？

涉案双方——原告：赫留金；被告：无主的小狗。

2、奥楚蔑洛夫对案件做了几次宣判为什么同一案件会有不同的结果

六次审判，五次变化。

原因对小狗对赫留金

起初听赫留金申诉，不知狗主人是谁野畜生，疯狗，把它弄死好了肯定赫留金被狗咬了。

第一次变有人说好像是将军家的狗它是那么小，它怎么会咬着你的你那指头一定是给小钉子弄破的。你们这些鬼东西。

第二次变巡警说不是将军家的狗下贱胚子你呢，赫留金，受了害，我们绝不能不管。

第三次变巡警说是将军家的狗名贵的狗。狗是娇贵的动物你这混蛋，不用把你那蠢手指头伸出来！怪你自己不好！

第四次变厨师说不是将军家的狗野狗，弄死它算了。

第五次变厨师说是将军哥哥的狗这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头!我早晚要收拾你

3、奥楚蔑洛夫态度是围绕什么来变化的？从中可以看出奥楚蔑洛夫怎样的性格特点？

态度是围绕“狗的主人是谁”来变化的。

从中可以看出奥楚蔑洛夫媚上欺下、见风使舵、趋炎附势的性格特点。

4、结局是小狗胜诉、市民败诉。这一可笑结局说明了什么严重的社会问题呢？

说明了沙皇专制下人不如狗的黑暗现实和俄国警察制度的反动、虚伪。

四、回溯课文：解读题目的意义。

1、题目中的“变色龙"是指谁为什么称他为变色龙

题目中的“变色龙”是指警官奥楚蔑洛夫，因为奥楚蔑洛夫在处理案件时，随着小狗主人的变化，不时地变化自己的处理结果。

2、作者为什么用“变色龙"做题目？

因为小说写的是主人公奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”的问题。他六次淋漓尽致的巧妙表演，好象蜥蜴一样善于变色，讽喻那种狡猾善变、出尔反尔的人。所以作者用“变色龙"为题。这样不仅揭示了要鞭挞的对象，富有讽刺意义，而且形象、醒目，非常恰当。

3、《变色龙》的取材有哪些特点？

作者只选取了社会生活的一个片段——街头巷尾极为平常的狗咬人的小事，但却表现了一个尖锐的重大的社会问题，即官僚警察是维护统治阶级利益的工具，专制制度肆无忌惮地欺压人民。

小事情反映大主题，以小见大，正是契诃夫短篇小说的独特之处。

任务三：聚焦主角，分析人物形象

一、从事件的处理过程中，我们可以看出奥楚蔑洛夫是一个怎样的人？

1、动作描写。

“嗯！不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头，“不错……这是谁家的狗我绝不轻易放过这件事!我要拿点儿颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。……"

“咳”“拧"等动作，形象地表现了奥楚蔑洛夫在百姓面前装腔作势、官气十足的丑态。

“绝不轻易放过”等语言，形象地描绘出奥楚蔑洛夫身为警察惯于装腔作势，炫耀自己的权力，大摆官架子，专横跋扈的形象。

2、语言描写。

“拿得准，长官……"

“我也知道。将军家里都是些名贵的、纯种的狗；这条狗呢，鬼才知道是什么玩意儿！……你呢，赫留金，受了害，我们绝不能不管……”

未见过将军家的狗，就肯定狗是“名贵"的，意在吹捧。“绝不能不管”运用双重否定句，写奥楚蔑洛夫在未知狗的主人是谁时“扶弱抑强"的姿态，与后面得知狗的主人可能是将军时的态度形成强烈的对比，达到绝妙的讽刺效果。可见奥楚蔑洛夫是一个趋炎附势、恬不知耻、媚态可掬的走狗。

你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。

体现出奥楚蔑洛夫急于向主子卖好邀功，溜须拍马，巴结逢迎，奴相十足。

“这是条野狗！用不着白费工夫说空话了。既然普洛诃尔说这是野狗，那它就是野狗。弄死它算了。”

在将军家的厨师面前，他显得多么的恭顺服帖，是一个阿谀谄媚、讨好逢迎的奴才本性。

3、神态描写。

“他哥哥来啦？是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗？"奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的温情……

奥楚蔑洛夫脸上“洋溢着含笑的温情”，真是媚态百出，把他那副庸俗势利、阿谀奉承的市侩嘴脸勾画得淋漓尽致。

4、语言、动作描写。

“我早晚要收拾你！"奥楚蔑洛夫向他恐吓说，裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了。

写出了他力图保持自己的威风，但对于自己不光彩的表演，却又不无难堪的感受，呈现在人们面前的是一个沙皇走狗夹着尾巴狼狈而逃的形象。

由此可见，奥楚蔑洛夫是一个专横的沙皇警察，但同时也是一个见风使舵的变色龙。他对下专制蛮横、欺凌百姓，对上则趋炎附势、献媚讨好，是一个厚颜无耻的两面派。

本文通过对见风使舵、媚上欺下的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇专制统治的忠实走狗的刻画，巧妙地揭露了俄国警察制度的反动和虚伪，批判了它反人民的实质，揭露了沙皇统治的黑暗。

第二课时

上节课我们了解了《变色龙》一文创作的时代背景，梳理了警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”事件的过程。分析了奥楚蔑洛夫的人物形象，这节课我们将继续走进这篇小说，进一步剖析“变色龙"的社会意义。

任务一：品析文章，探究文中细节

一、品析第一部分，感知社会环境。

1、思考小说第1段“警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。他身后跟着一个火红色头发的巡警，端着一个筛子，盛满了没收来的醋栗。”这句话的作用。

开篇交代了主人公奥楚蔑洛夫“警官"的身份，“没收来的醋栗”讽刺了沙皇警察对人民的搜刮，揭示了本文的主题：沙皇俄国警察制度的虚伪和腐朽、沙皇统治下的社会黑暗、官僚阶层的厚颜无耻。

2、“商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。"这句话运用了什么修辞手法，有什么表达效果，在文中有何作用？

这句话运用了拟人、比喻和双关的修辞手法，“无精打采”把“门"人格化，暗示市场的不景气。把商店、饭馆的门比作“饥饿的嘴巴”，形象地写出了无顾客上门、门可罗雀的萧条景象。“上帝创造的这个世界"是双关语，明指人类是上帝创造的，暗指沙皇的统治，具有讽刺意味。整个句子勾勒出萧条凄凉、恐怖压抑的社会环境，暗示了沙皇统治的反动与黑暗，交代了故事发生的环境。

3、“四下里一片沉静……门口连一个乞丐也没有”这几句可不可以删掉？为什么？

不能删。这几句属于社会环境描写，作者通过对人物出场时周围环境的描写，渲染了当时沙皇黑暗统治下社会压抑、经济萧条、市场冷清的景象，这是奥楚蔑洛夫性格形成的土壤，为情节的发展做了铺垫，如果删去的话，就会削弱小说的讽刺效果，故事的发生也就缺乏相应的社会背景，不利于小说主题的表达。

4、“木柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的"中的“钻”的表达效果。

一个“钻"字，用词精确传神，富有表现力，写出了人们聚集速度之快和以看热闹为乐的无聊心态，说明极端的专制统治造成了人们精神面貌的病态现象：贫穷落后，愚昧麻木，无聊透项，却又不甘沉寂。

二、品析第二部分，探究事件细节。

1、全文都在讽刺奥楚蔑洛夫，第11段能否删除？

不能。因为“独眼鬼”的话揭示了狗咬人的真相，讽刺了赫留金，表现出在沙皇的统治下利欲熏心、黑白颠倒、说谎成性的社会风气，突出了文章的中心思想。

2、断案的根据是法律，小说三次提到法律有什么作用？

第一次：在第七段，赫留金提出法律根据，反映了底层人民机敏的一面,作者借此讽喻沙皇的“法律"对人民的压迫。

第二次：在第十二段，赫留金引用法律为自己辩护，抬出“当宪兵”的兄弟,通过人物语言揭露沙皇法律的实质是——宪兵就是法律，对沙皇法律的又一次尖锐讽刺。

第三次：在第十七段，从侧面揭露法律在统治阶级眼里，不过是一纸空文，说明法律的虚伪。

民众麻木、法律虚伪——沙皇专制警察打着遵守法令的幌子，干的却是欺下媚上的勾当。

总之，三提法律，不仅交代了时代背景，而且深化了主题，使小说的主题不仅仅停留在对一个小警官的揭露上，把矛头直指沙皇的专制统治——沙皇法律的虚伪。

3、作者为什么要反复写到奥楚蔑洛夫的军大衣？联系文章内容，体会其作用。

第一次开头奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣出场，这件大衣是沙沙皇警官的标志，也是他装腔作势、用以吓人的工具。作者用这件军大衣交代了奥楚蔑洛夫的身份。

第二次是脱大衣（第10段），听说“这好像是席加洛夫将军家的狗”，借口天气热，脱大衣，以“脱大衣”掩饰自己的狼狈，既提示了他因判错了狗猛吃一惊，浑身燥热的胆怯心理，也表现了他借此为自己变色争取时间以便见风使舵的狡猾。这一“脱”，形象地勾勒出了这个狐假虎威、欺下媚上的沙皇走狗的丑恶嘴脸。

第三次是穿大衣（第20段），听到人群中有人肯定是将军家的狗，奥楚蔑洛夫为自己言语的冒犯而恐惧不已，吓得浑身发抖，因而又要巡警给他穿上大衣。是他心惊胆战的表现，以掩饰刚才辱骂将军心中产生的更深一层的胆怯。这一“穿”，把奥楚蔑洛夫凌弱臣强的丑态暴露无遗。

第四次小说结尾，“裹紧大衣"离场，形象逼真地刻画这条变色龙出尽洋相，恐吓赫留金后，又恢复了他奴才兼走狗的常态，继续去耀武扬威，逞凶霸道。结构上与开头照应。

小说通过反复穿、脱军大衣的细节描写，淋漓尽致地勾画出他变色过程中的丑态，表现他内心的惊慌和强做镇定以掩饰窘态的卑劣心理。

4、文中一共几次写到赫留金的手指头？这一细节描写有何作用？

第5段把一个血淋淋的手指头伸给人们看。是赫留金作为受害者的证据，也是他要求赔偿的本钱。

第10段“你那手指头一定是给小钉子弄破的……”使赫留金由受害人转变成了敲诈者。

第20段“不用把你那蠢手指头伸出来！"成了赫留金冒犯名贵狗的罪证。

第27段“……一口就咬破了这家伙的手指头！”手指头成了活该被咬的对象。

文中对赫留金手指头的细节描写，前后形成鲜明的对比，写出赫留金的命运与遭遇，同时表现了奥楚蔑洛夫见风使舵、媚上欺下的性格。

三、品析第三部分，明晰小说结局。

1、在小说结尾，围观的群众为什么不同情赫留金反而嘲笑他？

因为围观的群众自身愚昧落后，精神空虚麻木，他们根本意识不到奥楚蔑洛夫卑劣、丑恶的表演是为了维护反动的沙皇专制政权，在他们眼里警察就是“法律"。在百无聊赖的生活中，他们只寻求一种感官的刺激，赫留金引出的这场闹剧给了他们这种刺激，他们只觉得赫留金想占便宜却没有占到很可笑，于是便嘲笑他，也只能嘲笑他。

任务二：综合分析，把握文章主旨

一、文章中，警官奥楚蔑洛夫对案件的判断多次发生逆转，这样写的用意是什么？

1、从情节设置看，这样写使情节发展难以猜测而形成悬念，引人入胜。

2、从人物性格塑造看，这样写能突出表现奥楚蔑洛夫见风使舵、趋炎附势的性格特征和维权唯上的思想本质。

3、从表现主题看，这样写反映了法律被践踏、专制盛行的社会现实。

4、从讽刺手法的效果看，写奥楚蔑洛夫对案件的判断多次发生逆转，以漫画式的夸张增强了小说的讽刺效果。

二、变色龙变色，是出于生存的本能，奥楚蔑洛夫“变色”的原因又是什么？这一人物形象反映了怎样的社会现实？

奥楚蔑洛夫之所以几次“变色”，是因为他不敢得罪权贵，哪怕仅仅是权贵家的一条狗。这样一个小官僚，面对平民百姓时，往往摆出一副官架子，而面对权贵，却是一副奴颜卑膝的样子。这样的人物是当时社会的必然产物。当时沙皇统治下的俄国，经济凋敝，思想保守，实行残酷的专制统治，而作为这样一个国家机器上的小零件，像奥楚蔑洛夫这样的小官僚，为了生存，不得不用丧失人格和尊严来换取生存空间。这样的人物虽然可恨，但作者批判的锋芒更多的是指向当时腐朽专制的社会，指向孕育这种奴性人格的土壤。

三、文中四次写到军大衣，请分析其在文中的作用。

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