河北中考语文5年（21-25）真题分类汇编学生版-文言文阅读

河北中考语文5年（21-25）真题分类汇编学生版——文言文阅读1．（2025·河北卷·中考真题）班级开展“走进传统节日探寻文化根脉”专题学习活动，小冀同学辑录了有关重阳节的古诗文。阅读下面文字，完成下面小题。活动一：赏重阳诗篇[甲]九日①文森三载重阳菊，开时不在家。何期今日酒，忽对故园花。野旷云连树，天寒雁聚沙。登临无限意，何处望京华！[乙]九日卫使君②筵上作武瓘佳晨登赏喜还乡，谢宇③开筵晚兴长。满眼黄花初泛酒，隔烟红树欲迎霜。千家门户笙歌发，十里江山白鸟翔。共贺安人丰乐岁，幸陪珠履④侍银章⑤。①（九日）农历九月初九，即重阳节。②（卫使君）池州刺史。③（谢宇）这里指刺史的宅字。④（珠履）以珠为饰的鞋，这里指幕僚。⑤（银章）银质的印章，这里指刺史。4．根据相关诗句，推断甲诗中的“故园花”指什么花。5．乙诗的颈联描绘了一幅什么样的画面？6．同为重阳诗作，两首诗分别表达了诗人怎样的情感？活动二：品重阳章句[甲]九月初九日谓之重阳节，居民皆登高远眺，各家食糕饼，取高升之意。（选自《张北县志》）[乙]日月梭飞，转盼重九。盖九为阳数①，其日与月并应，故号曰“重阳”。是日孟嘉②登龙山落帽，渊明向东篱赏菊，正是故事。今世人以菊花、茱萸浮于酒，饮之。（选自《梦粱录》）[丙]孟嘉为桓温③参军，重九日宴姑孰④龙山，风吹落帽。温敕⑤左右勿言，良久取之还，令孙盛⑥作文嘲之。（选自《夜航船》）[丁]九月九日，温燕⑦龙山，僚佐毕集。时佐吏并著戎服有风至吹嘉帽堕落嘉不之觉。温使左右勿言，欲观其举止。嘉良久如⑧厕，温令取还之，命孙盛作文嘲嘉，著⑨嘉坐处。嘉还见，即答之，其文甚美，四坐嗟叹。（选自《晋书》）①（阳数）古人以单数为阳，双数为阴。②（孟嘉）东晋人。③（桓温）东晋人。④（姑孰）古城名，故址在今安徽当涂。⑤（敕）告诫，吩咐。⑥（孙盛）东晋人。⑦（燕）同“宴”。⑧（如）往，到……去。⑨（著）放置。7．解释下列句子中加点的词语。（1）居民皆登高远眺

（《张北县志》）（2）是日孟嘉登龙山落帽

（《梦粱录》）（3）重九日宴姑孰龙山

（《夜航船》）8．下列对丁文中画线语句的断句，正确的一项是（

）A．时佐吏并著戎服/有风至/吹嘉帽堕落/嘉不之觉B．时佐吏并/著戎服有风至吹/嘉帽堕落/嘉不之觉C．时佐吏并著/戎服有风至吹/嘉帽堕落/嘉不之觉D．时佐吏并/著戎服有风至/吹嘉帽堕落/嘉不之觉9．把下列句子翻译成现代汉语。（1）日月梭飞，转盼重九。

（《梦粱录》）（2）温使左右勿言，欲观其举止。

（《晋书》）活动三：传重阳文化10．本次专题学习活动进入分享交流环节，请你参加。（1）小冀同学发现所辑录的多则古文都有孟嘉落帽的记载，他很好奇，查阅了资料，准备分享。请你帮他完善下面的发言内容。在公众场合帽子脱落，对中国古人来说是有失体面的。孟嘉遇到这种情况，却巧妙地化解了尴尬，孟嘉的应对表现了他的特点。“孟嘉落帽”被传为美谈，成为典故。（2）小冀同学所辑录的古诗文提及重阳节的多个风俗，请写出两个。2．（2024·河北卷·中考真题）学习九年级下册“课外古诗词诵读”《定风波》时，小冀同学查找了一些资料。请阅读下面文字，完成下面小题。定风波①苏轼三月七日②，沙湖③道中遇雨，雨具先去④，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。莫听穿林打叶声，何妨吟啸⑤且徐行。竹杖芒鞋⑥轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭⑦春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟⑧处，归去，也无风雨也无晴。词人出游遇雨，却不慌不忙，在雨中吟咏长啸，聆听雨韵，思索人生。那“穿林打叶”的风雨，可以不去留意，把它们当作背景音乐；那料峭的春风，最多不过把酒吹醒，让人感到微冷而已。胸怀坦荡，可以包容天地，听任自然。这样，无论是风吹雨打，还是阳光照耀，都能随遇而安。人生何尝不会“栉风沐雨”？只要坚守自己的精神世界，顺境不骄，逆境不惧，就会少些烦恼，多些宁静和快乐。作者以风趣幽默的笔调，写出途中遇雨的所感所思，表现了乐观旷达的生活态度。①选自《东坡乐府笺》卷二（上海古籍出版社2009年版）。定风波，词牌名。②〔三月七日〕宋神宗元丰五年（1082）的三月七日，这时苏轼被贬居黄州（今湖北黄冈）。③（沙湖）在黄州东南三十里处。④〔雨具先去〕有人带雨具先走了。⑤〔吟啸〕高声吟咏。⑥（芒鞋）草鞋。⑦（料峭）形容微寒。⑧（萧瑟）指风雨吹打树木的声音。资料夹资料一：［甲］苏子瞻以诗得罪，贬黄州。［乙］子瞻在黄州及岭表①每旦起不招客相与语则必出而访客；所与游者，亦不尽择。［丙］东坡在黄，即坡之下，种稻为田五十亩，自牧一牛。（选自《苏东坡轶事汇编》）①（岭表）古地区名。即岭南、岭外。资料二：黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店，予买田其间。（选自《东坡志林》）资料三：公幅巾①芒屩②，与田父野老相从溪谷之间，筑室于东坡。（选自《东坡乐府笺》）①〔幅巾〕裹头用的丝巾。②〔芒屩〕芒，一种多年生草本植物，可用以编织草鞋。屏，草鞋。资料四：尝与孙绰①等泛海，风起浪涌，诸人并惧，安②吟啸自若。（选自《晋书》）①〔孙绰〕东晋文学家。②〔安〕即谢安，东晋政治家。死后追赠为太傅。4．解释下列句子中加点的词语。（1）一蓑烟雨任平生（《定风波》）（2）亦不尽择（资料一·乙）（3）与田父野老相从溪谷之间（资料三）（4）诸人并惧（资料四）5．下列对“资料一·乙”中画线语句的断句，正确的一项是（

）A．子瞻在黄州/及岭表每旦起/不招客相与/语则必出而访客B．子瞻在黄州及岭表/每旦起/不招客相与语/则必出而访客C．子瞻在黄州/及岭表/每旦起不招客/相与语则必出而访客D．子瞻在黄州及岭表/每旦起不招/客相与语/则必出而访客6．把下列句子翻译成现代汉语。（1）已而遂晴，故作此词。（《定风波》）（2）黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店，予买田其间。（资料二）7．从小冀同学查找的资料看，苏轼号“东坡居士”的原因可能是什么？8．“回首向来萧瑟处”中的“回首”有两个意思，请写出来。9．苏轼在风雨中“吟啸”，谢安在风浪中“吟啸”。他们在困境中的做法给了你什么启示？3.（2023·河北卷·中考真题）阅读下面文言文，完成下面小题。【甲】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。（节选自《核舟记》）【乙】古法，以牛革①为矢服②，卧则以为枕。取其中虚③，附④地枕之，数里内有人马声，则皆闻之。盖虚能纳⑤声也。（选自《梦溪笔谈》）【丙】今有客马日行三百里客去忘持衣日已三分之一主人乃觉。持衣追及与之而还。至家视日四分之三。问：主人马不休，日行几何？答曰：七百八十里。（选自《九章算术》）①革：去了毛的兽皮。②矢服：装箭的盛具。③虚：空。④附：附着。⑤纳：收进。5．解释下列句子中加着重号的词语。（1）罔不因势象形

因：（2）则皆闻之

闻：（3）至家视日四分之三

视：6．下列对丙文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）A．今有客马/日行三百里/客去忘持衣/日已三分之一/主人乃觉B．今有客马/日行三百里客去/忘持衣/日已三分/之一主人乃觉C．今有客马/日行三百里/客去忘持衣/日已三分/之一主人乃觉D．今有客/马日行三百里/客去忘持衣/日已三分之/一主人乃觉7．把下列句子翻译成现代汉语。（1）尝贻余核舟一。（2）持衣追及与之而还。8．甲文中王叔远的高超技艺具体表现在哪里？9．请为乙文拟一个恰当的题目。4.（2022·河北卷·中考真题）阅读下面文言文，完成下面小题。（甲）苟堪励志勤读，自能循序渐进。惟单读时文①，无裨实益，宜加以看书功夫。凡经史子集，皆宜涉猎，但须看全一种，再易他种，切不可东抓西拉，任意翻阅，徒耗光阴，毫无一得。阅书时见有切②于实用之句，宜随手摘录，若能分门别类，积成巨册，则作文时，可作材料，利益无穷也。（乙）读书宜勤恳勿懈，看书宜细心有恒。观看《史记》，颇切实用，每日规定看十页，必须自首至尾，逐句看下。有紧要处，摘录读书日记簿；有费解③处，另纸摘出，求解于先生。今后若能看完《史记》，明年更换他书，惟无益之小说与弹词④，不宜寓目⑤。观之非徒无益，并有害处也。（均节选自《郑板桥家书·潍县署中谕麟儿⑥》）①时文：时下流行的文体。多指科举应试之文。②切：切合。③费解：不好理解。④弹词：一种把故事编成韵语，有白有曲、以弦索乐器伴唱的说唱文学。⑤寓目：过日，观看。⑥这是郑板桥在潍县官署中给儿子的家书。喻，告诉，使人知道。麟儿，郑板桥之子。7．下列句子中，加着重号词语的意思不相同的一项是（

）A．苟堪励志勤读

苟富贵，无相忘（《陈涉世家》）B．无裨实益

必能裨补缺漏（《出师表》）C．凡经史子集，皆宜涉猎

但当涉猎，见往事耳（《孙权劝学》）D．若能分门别类

皆若空游无所依（《小石潭记》）8．请将下列句子翻译成现代汉语。（1）阅书时见有切于实用之句，宜随手摘录。（2）观之非徒无益，并有害处也。9．从选文中你学到了哪些读书的方法？请列举其中的三种。10．选文中郑板桥多次使用“宜”字，你从中感受到了怎样的情感？5.（2021·河北卷·中考真题）阅读下面文言文，完成下面小题。[甲]蔡元定①八岁能诗，及长，登泰山绝顶。日惟啖②荠③。于书无不读，朱熹扣④其学，大惊曰：“此吾老友也，不当在弟子列。”（节选自《夜航船》）[乙]王公廷相⑤，道艺纯备⑥，为时名臣。余谒公私第⑦。公延入坐，语之曰：“昨雨后出街衙⑧，一舆人⑨蹑⑩新履，自灰厂历⑪长安街，皆择地而蹈，兢兢⑫恐污其履，转入京城，渐多泥泞，偶一沾濡⑬，更不复顾惜。居⑭身之道，亦犹是耳。傥⑮一失足，将无所不至矣。”余退而佩服公言，终身不敢忘。（节选自《松窗梦语》①蔡元定：南宋律学家、理学家。朱熹弟子。②啖：吃。③荠：荠菜。④扣：探问。⑤王公廷相：王廷相，明代哲学家、文学家。官至南京兵部尚书。⑥道艺纯备：学说和才能纯正完备。⑦第：官僚和贵族的大住宅。⑧衢：四通八达的道路。⑨舆人：古代职位低微的吏卒。⑩蹑：穿（鞋）。⑪历：经过。⑫兢兢：小心谨慎的样子。⑬沾濡：浸湿。⑭居：守持。⑮傥：倘若，假如。8．解释下列句子中加点的词语。（1）日惟啖荠

曰：（2）余谒公私第

谒：（3）更不复顾惜

复：9．把下列句子翻译成现代汉语。（1）及长，登泰山绝顶。（2）居身之道，亦犹是耳。10．[甲]文中，朱熹为什么说蔡元定“此吾老友也”？11．[乙]文中，王廷相对“我”的教导方式有什么妙处？（2025·河北石家庄·三模）学习七年级下册“课外古诗词诵读”《过松源晨炊漆公店（其五）》时，小冀查找了一些资料。请阅读下面文字，回答小题。过松源晨炊漆公店（其五）①杨万里莫言下岭便无难，赚得②行人错喜欢③。政④入万山围子⑤里，一山放出⑥一山拦。诗人早行在崇山峻岭中，充分领略着游历山野的乐趣。因为心情闲适，感受更为空灵、独特。首句以否定的形式提出论题，指出下山并不像通常认为的那样轻松容易，人们往往会“上当受骗”，空自欢喜。因为行走在万山深处，即使一座山“放过了你”，还有无数的山在“拦”着你呢！生活的道路何尝不是如此？所以我们最好不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待，才能不断克服困难，履险如夷。这首诗语言明白如话，灵动活泼，幽默诙谐，意趣横生，读时可仔细体会。①选自《杨万里集笺校》卷三十五（中华书局2007年版）。这个题目下有六首诗，这是第五首。松源、漆公店，在今江西弋阳与余江之间。晨炊，早餐。杨万里（1127——1206），字廷秀，吉州吉水（今属江西）人。自名书室为“诚斋”，世称“诚斋先生”，南宋诗人。②〔赚（zuàn）得〕骗得。③〔错喜欢〕空欢喜。④〔政〕同“正”。⑤〔围子〕圈子。⑥〔放出〕这里是把行人放过去的意思。资料夹资料一：晓行望云山杨万里霁①天欲晓未明间，满目奇峰总可观②。却有一峰忽然长，方知不动是真山。【注释】①霁：雨后转晴。②可观：壮观。资料二：[甲]杨万里调永州零陵丞。时张浚谪永，杜门谢客，万里三往不得见，以书力请，始见之。浚勉以正心诚意之学，万里服其教终身，乃名读书之室曰诚斋。[乙]十四年①夏旱，万里应诏，言：“今之所以旱者，以上泽不下流②，下情不上达，故天地之气隔绝而不通。”因疏四事以献，言皆恳切。迁秘书少监，万里为人刚而偏。韩侂胄③用事，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园，属万里为之记，许以掖垣④。万里曰：“官可弃，记不可作也。”侂胄恚，改命他人，卧家十五年侂胄专僭日益甚万里忧愤怏怏成疾。家人知其忧国也，凡邸⑤吏之报时政者皆不以告，忽族子自外至，遽⑥言侂胄用兵事。万里恸哭失声，亟呼纸书曰：“韩侂胄奸臣，专权无上，动兵残民，谋危社稷，吾头颅如许⑦，报国无路，惟有孤愤！”（选自《宋史·杨万里传》）【注释】①十四年：淳熙十四年。②流：边远地区。③韩侂（tuō）胄：南宋重臣，以外戚身份专政十多年，位在左右丞相之上。④掖垣：泛指高官。⑤邸（dǐ）：此指官府。⑥遽：副词，遂，就。⑦吾头颅如许：意为我头发已白，年岁已老。1．解释下列句子中加点的词语。（1）乃名读书之室曰诚斋（资料二·甲）

名：（2）今之所以旱者（资料二·乙）

所以：（3）属万里为之记（资料二·乙）

属：（4）呕呼纸书曰（资料二·乙）

书：2．下列对“资料二·乙”中画线语句的断句，正确的一项是（

）A．卧家/十五年侂胄专僭/日益甚万里忧愤/怏怏成疾B．卧家/十五年侂胄专僭/日益甚万里/忧愤怏怏成疾C．卧家十五年/侂胄专僭日益甚/万里忧愤/怏怏成疾D．卧家十五年/侂胄专僭/日益甚万里/忧愤怏怏成疾3．把下列句子翻译成现代汉语。（1）万里三往不得见，以书力请，始见之。（资料二·甲）（2）因疏四事以献，言皆恳切。（资料二·乙）4．《过松源晨炊漆公店》与本诗都是哲理诗，你会选取哪一句送给求学成长过程中的好友，请说出理由。5．“资料一”与《过松源晨炊漆公店（其五）》同为杨万里的哲理诗，它们在写法上有什么特点？6．结合上面资料，说说杨万里有哪些可贵的品质。（2025·河北邯郸·二模）阅读下面的文言文，完成下面小题。[甲]余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？（节选自朱熹《古人谈读书》）[乙]大抵富贵之家教子弟读书，固欲其取科第，及深究圣贤言行之精微①。然命有穷达性有昏明不可责其必到尤不可因其不到而使之废学。盖子弟知书，自有所谓无用之用者存焉。史传载故事，文集妙词章，与夫阴阳、卜筮、方技、小说②，亦有可喜之谈。篇卷浩博，非岁月可竟。子弟朝夕于其间，自有资益，不暇他务。又必有朋旧业儒者，相与往还谈论，何至“饱食终日，无所用心”③，而与小人为非也。（节选自《袁氏世范·子弟不可废学》）[注]①精微：精深微妙。②阴阳、卜筮、方技、小说：“诸子十家”中的“四家”。“诸子十家”有儒家、道家、法家、墨家、名家、阴阳家、杂家、农家、小说家、纵横家。③饱食终日，无所用心：语出孔子的《论语·阳货》，强调读书可避免精神空虚。7．解释下列句中加着重号的词语。（1）余尝谓读书有三到

谓：（2）固欲其取科第

固：（3）盖子弟知书

盖：8．下列对乙文中画线语句的断句，正确的一项是（

）A．然命有穷达性有昏/明不可责/其必到尤不可/因其不到而使之废学B．然命有穷达性有昏/明不可责其必到/尤不可因其不到/而使之废学C．然命有穷达/性有昏明不可/责其必到/尤不可因其不到而使之废学D．然命有穷达/性有昏明/不可责其必到/尤不可因其不到而使之废学9．把下列句子翻译成现代汉语。（1）决不能记，记亦不能久也。（2）子弟朝夕于其间，自有资益，不暇他务。10．读书贵在得法。读了甲乙两文后，你学到了哪些学习方法？（2025·河北唐山·二模）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】古有张芝①学书，池水尽墨。米南宫②少时，日临古帖，躬自临摹，虽严寒酷暑不废。尝曰：“古人得名迹③数行，终身习之，可名于世。”积三年乃成，人咸叹其精妙。今学者见异思迁，朝习《兰亭》暮摹《圣教》，欲速则不达，宜其书之不工也。（选自清代钱泳《履园丛话·学书》）》【乙】昔有书生家贫，夜读无烛，乃囊萤映雪④。其友哂⑤之曰：“此小道耳，何足效？”对曰：“学贵有恒，不择时地。苟日新，日日新，又日新，踵⑥先贤遗风，岂可轻耶？”后举进士，为名臣。盖学问之道必自苦中来未有嬉戏而得者。（选自明代谢肇淛《五杂俎·勤学》）【注释】①张芝：东汉书法家。②米南官：宋代书画家米芾。③名迹：这里可理解为“著名的书法真迹”。④囊萤映雪：车胤囊萤、孙康映雪的典故。⑤晒：讥笑。⑥踵：继承，沿袭。11．解释下列句子中加点的词语。（1）虽严寒酷暑不废

虽：（2）可名于世

名：（3）苟日新，日日新

苟：12．用“/”给乙文中画波浪线的句子断句。（断两处）盖学问之道必自苦中来未有嬉戏而得者。13．把下列句子翻译成现代汉语。（1）积三年乃成，人咸叹其精妙。（2）此小道耳，何足效？14．在学习生活中，我们难免会遇到困难，甲乙两文中古人的学习经历给了你哪些有关学习与应对困难的启示？请结合甲乙两文的内容和自身实际说一说。（2025·河北沧州·模拟预测）小赵搜集了与苏轼相关的文章，请阅读后，完成下面小题。[甲]阳关曲·中秋月①暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。[乙]元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。[丙]绍圣元年②十月十二日，与幼子过③游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆④可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞。山八九折折处辄为潭深者缒石五丈不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧⑤，壮甚。俯仰度数谷，至江，山月出，击汰⑥中流，掬弄珠璧⑦。到家二鼓，复与过饮酒，食余甘⑧煮菜。书以付过。东坡翁。（苏轼《游白水书付过》，有删改）①写于苏轼与弟弟苏辙久别重逢之时。②绍圣元年：即1094年。绍圣是宋哲宗的年号。③过：苏轼最小的儿子苏过。④殆：大概。⑤山烧：山火，指焚烧山上野草之类。⑥汰：水流。⑦珠璧：倒映在水中的月亮。⑧余甘：橄榄菜的别称。15．解释下列句子中加点的词语。（1）念无与为乐者

念：（2）庭下如积水空明

空明：（3）循山而东

东：16．下列对丙文中画横线句子的断句，正确的一项是（

）A．山八九折折处/辄为潭深者/缒石五丈/不得其所止B．山八九折折处/辄为潭深者缒石/五丈不得/其所止C．山八九折/折处辄为潭深者/缒石五丈不得/其所止D．山八九折/折处辄为潭/深者缒石五丈/不得其所止17．把下列句子翻译成现代汉语。（1）解衣欲睡，月色入户，欣然起行。（2）到家二鼓，复与过饮酒，食余甘煮菜。18．下列加点词的用法和意义完全相同的一项是（

）A．银汉无声转玉盘

玉盘珍羞直万钱[《行路难（其一）》]B．相与步于中庭

浴于汤池C．其源殆可熟物

但手熟尔（《卖油翁》）D．书以付过

可以一战（《曹刿论战》）19．赏析“暮云收尽溢清寒”一句中的“溢”字。20．甲乙丙分别表达了怎样的情感？（2025·河北保定·二模）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】夫得贤失贤，其损益之验①如此，而人主忽②于所用，甚可疾痛也，夫智不足以见贤，无可奈何矣，若智能见之，而强不能决，犹豫不用，而大者③死亡，小者乱倾④，此甚可悲哀也，【乙】故国不务大而务得民心；佐不务多，而务得贤俊。得民心者民往之，有贤佐者士归之，文王请除⑤炮烙之刑而殷民从，汤去张网者之三面遛而夏民从，越王不隳旧冢⑦而吴人服以其所为之顺于民心也。【丙】周威公问于宁子曰：“取士有道乎？”对曰：“有，穷者达之，亡者存之，废者起之；四方之士，则四面而至矣。”——节选自《说苑·尊贤》【注释】①验：验证。②忽：忽视。③大者：大的危害。④乱倾：倾覆动荡。③除：废除。⑥张网者之三面：捕鸟网三面的网绳（只留一面）。⑦隳（huī）旧冢：毁坏吴王的旧坟冢。21．解释下列句子中加点的词语。（1）夫得贤失贤（甲）

贤：（2）其损益之验如此（甲）

益：（3）取士有道乎（丙）

道：（4）亡者存之（丙）

亡：22．下列对乙文中画线语句的断句，正确的一项是（

）A．越王/不隳旧冢而吴人服/以其所为/之顺于民心也B．越王/不隳旧冢而吴人服以/其所为之/顺于民心也C．越王不隳旧冢/而吴人服/以其所为之/顺于民心也D．越王不隳旧冢/而吴人服以/其所为/之顺于民心也23．把下面句子翻译成现代汉语。（1）得民心者民往之，有贤佐者士归之。（乙）（2）四方之士，则四面而至矣。（丙）24．诸葛亮在《出师表》中告诫刘禅“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也：亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也”，试分析甲乙两文在选贤用能主张上与诸葛亮观点的共同点。（2025·河北唐山·二模）【甲】白居易应举，初至京，以诗谒顾况。况睹姓名，熟视白公曰：米价方贵，居亦弗易。乃披卷，首篇曰：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。却嗟赏曰：道得个语①，居即易矣。因为之延誉，声名大振。——（选自《幽闲鼓吹》）【乙】杭本近海，地泉咸苦，居民稀少。白居易浚②西湖水入漕河，自河入田，所溉至千顷，民以殷富。——（选自《唐书》）【丙】白居易作学士，自称家贫，求兼领③户曹④，上许之。守杭州时余俸太多存贮库中后官亦不便领用。直至黄巢之乱，才用为兵饷。——（选自《随园诗话》）【注释】①道得个语：说得出这种话，写得出这种诗。②浚：疏通。③兼领：兼任。④户曹：掌管民户、祠祀、农桑等的官署。25．下列选项对加着重号字的解释，意思不同的一项是（

）。A．以诗谒顾况

生以乡人子谒余

（《送东阳马生序》）B．熟视白公曰

孰视之

（《邹忌讽齐王纳谏》）C．因为之延誉

余人各复延至其家

（《桃花源记》）D．上许之

杂然相许

（《愚公移山》）26．用“／”给文中画波浪线句子断句，限断三处。守杭州时余俸太多存贮库中后官亦不便领用27．将下面的句子翻译成现代汉语。（1）米价方贵，居亦弗易。（2）自河入田，所溉至千顷，民以殷富。28．阅读以上三则选文，概括白居易是个怎样的人？（2025·河北唐山·二模）阅读下面的文言文，完成下面小题。[甲]少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。（宋·朱熹《偶成》）[乙]宋景濂先生嗜学日笃，时柳文肃公贯、黄文献公溍①皆大儒，天下所师仰②，又各及其门执子弟礼，二公皆礼之如朋友。（选自明·焦竑《玉堂丛语》）[丙]钱文端公幼贫甚。未弱冠，依人京师，佣书糊口。逾数年旋里③，课两弟读书于南楼去梯级缒④绳送饮食岁除始一下楼。（选自《郎潜纪闻初笔》）[丁]钱谷字叔宝，少孤贫。游文待诏⑤门下，日取架上书读之。手自抄写，几于充栋⑥，穷日夜校勘，至老不衰。（选自明末清初·钱谦益《列朝诗集小传》）注释：①柳文肃公贯、黄文献公溍：即柳贯、黄溍，宋濂幼时曾跟随两人学习。②师仰：效法敬仰，尊奉。③旋里：回到家里。旋，归，回还。④缒：用绳子拴住人或东西从上往下送。⑤文待诏：文徵明，明代画家、书法家、文学家。因官至翰林待诏，故称“文待诏”。⑥充栋：满屋。常形容藏书、著述之富。29．解释下列句子中加点字。（1）嗜学日笃：

（2）逾数年旋里：（3）游文待诏门下：

（4）日取架上书读之：30．下列对丙文中画线语句的断句，正确的一项是（

）A．课两弟/读书于南楼去/梯级缒绳送饮食/岁除/始一下楼B．课两弟读书/于南楼/去梯级/缒绳/送饮食岁除始一下楼C．课两弟/读书于南楼/去梯级/缒绳送饮食/岁除始一下楼D．课两弟/读书于南楼/去梯级缒绳/送饮食岁除始/一下楼31．把下列句子翻译成现代汉语。（1）二公皆礼之如朋友。（2）穷日夜校勘，至老不衰。32．“未觉池塘春草梦”中的“未觉”一语双关，请写出你的理解。33．古人是如何克服学习中的困难的？请阅读上述材料，概括古人的学习方法。（2025·河北秦皇岛·一模）请阅读下面文字，完成下面小题。【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。【乙】黄庭坚传黄庭坚字鲁直，洪州分宁人。苏轼尝见其诗文，以为超轶绝尘，独立万物之表，世久无此作，由是声名始震。知太和县，以平易为治，时颁盐策①，诸县争占多数，太和独否，吏不悦，而民安之。哲宗立，召为校书郎、《神宗实录》检讨官。逾年，《实录》成，擢②起居舍人。庭坚性笃孝，母病弥年，昼夜视颜色，衣不解带，及亡，庐墓下，哀毁得疾几殆。服除，为秘书丞，兼国史编修官。章敦、蔡卞与其党论《实录》多诬，凡有问，庭坚皆直辞以对，闻者壮之。贬涪州别驾、黔州安置，言者犹以处善地为骫法③。以亲嫌，遂移戍州，庭坚泊然，不以迁谪介意。蜀士慕从之游，讲学不倦，凡经指授，下笔皆可观。（选自《宋史》，有删改）【注释】①时颁盐策，指当时朝廷颁布征收盐税的政策。②擢：选拔，提拔。③骩（wěi）法：枉法。34．解释下列句子中加点的词语。（1）以平易为治

（2）昼夜视颜色（3）庐墓下

（4）蜀士慕从之游35．把文中画线句子翻译成现代汉语。（1）太和独否，吏不悦，而民安之。（2）凡有问，庭坚皆直辞以对，闻者壮之。36．白居易道：“彭城刘梦得，诗豪者也，其锋森然，少敢当者。”你觉得《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗如何体现了刘禹锡的“诗豪”之称？试选一句诗做简要分析。37．结合文章内容，说说黄庭坚具备哪些美好品质。38．贬谪文化是中国古代文化中一种独特现象，从下面教材篇目中任选一篇结合其文章内容谈一谈古代志士仁人是如何用文字来塑造中国文人独特的精神品质的？教材中的篇目：《记承天寺夜游》《小石潭记》《醉翁亭记》《岳阳楼记》（2025·河北邯郸·一模）[甲]人往往于古人片纸只字，珍如拱璧；其好之者，索价千金。观其落笔神彩，洵可宝矣。然自予观之，此特一时笔墨之趣所寄耳。若古人终身精神识见，尽在其文集中，乃其呕心刿肺而出之者。（节选自清代张英《聪训斋语》）[乙]大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口。继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。……古人云：“读书千遍，其义自见。”谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。