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第二节同角三角函数的基本关系与诱导公式高中总复习·数学课标要求

目录CONTENTS知识·逐点夯实01.考点·分类突破02.课时·跟踪检测03.PART01知识·逐点夯实必备知识|课前自修

2.

诱导公式公式一二三四五六角2kπ+α(k∈Z)π+α-απ-α正弦sin

α-sin

α

⁠sin

αcos

α

⁠余弦cos

α

⁠cos

α-cos

αsin

α-sin

α正切tan

αtan

α-tan

α

⁠-sin

αcos

α-cos

α-tan

α

1.

判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)若α,β为锐角,则sin2α+cos2β=1.

×

)(2)sin(π+α)=-sin

α成立的条件是α为锐角.

×

××××

√3.

〔多选〕已知x∈R,则下列等式恒成立的是(

)A.sin(-x)=sin

xD.cos(x-π)=-cos

x

√√

{-2,2}

PART02考点·分类突破精选考点|课堂演练

同角三角函数基本关系式的应用(定向精析突破)考向1

“知一求二”问题

解题技法利用同角基本关系式“知一求二”的方法考向2

sin

α,cos

α的齐次式问题

解题技法利用“齐次化切”求齐次式值的方法(1)若齐次式为分式,可将分子与分母同除以cos

α的n次幂,将分式的

分子与分母化为关于tan

α的式子,代入tan

α的值即可求解;(2)若齐次式为二次整式,可将其视为分母为1的分式,然后将分母1用

sin2α+cos2α替换,再将分子与分母同除以cos2α,化为只含有tan

α

的式子,代入tan

α的值即可求解.考向3

“sin

α±cos

α,sin

αcos

α”之间的关系

√√√

解题技法“和积互化”解决求值问题(1)由同角三角函数关系可知:(sin

α±cos

α)2=1±2sin

αcos

α,(sin

α+cos

α)2+(sin

α-cos

α)2=2,(sin

α-cos

α)2

=(sin

α+cos

α)2-4sin

αcos

α,因此已知sin

α+cos

α,sin

α

-cos

α,sin

αcos

α三个式子中的任何一个,即可求出另外两个式子的

值,这体现了“和积互化”;(2)求sin

α+cos

α,sin

α-cos

α的值时,需要进行开方运算,因

此要注意结合角的范围进行符号的判断.

A.

θ的终边在第三象限C.sin

θ-cos

θ=0D.tan

θ=-1

√√

诱导公式的应用(师生共研过关)

B.3D.

-3

同角关系式与诱导公式的综合应用(师生共研过关)

(2025·甘肃高考诊断考试)已知f(α)=

(1)化简f(α);

解题技法利用诱导公式与同角关系式求解问题的思路和要求(1)思路:①分析结构特点,选择恰当的公式;②利用公式化成单角三

角函数;③整理得最简形式.(2)要求:①化简过程是恒等变换;②结果要求项数尽可能少,次数尽

可能低,结构尽可能简单,能求值的要求出值.

D.

-1

√PART03课时·跟踪检测关键能力|课后练习

12345678910111213141516171819202022232425√2.

设sin

25°=a,则sin

65°cos

115°tan

205°=(

)C.

-a2D.

a2

√√

A.tan

α=2√√√

1

A.2

025√

A.tan

A

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