普洱市重点中学2026届八年级数学第一学期期末联考试题含解析_第1页
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文档简介

普洱市重点中学2026届八年级数学第一学期期末联考试题试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.眉山市某初级中学连续多年开设第二兴趣班.经测算,前年参加的学生中,参加艺术类兴趣班的学生占,参加体育类的学生占,参加益智类的学生占;去年参加的学生中,参加艺术类兴趣班的学生占,参加体育类的学生占,参加益智类的学生占(如图).下列说法正确的是()A.前年参加艺术类的学生比去年的多 B.去年参加体育类的学生比前年的多C.去年参加益智类的学生比前年的多 D.不能确定参加艺术类的学生哪年多2.下列计算正确的是()A.×=2 B.﹣=1 C.÷=2 D.÷=3.如图,已知,点,,,...在射线上,点,,,...在射线上,,,,...均为等边三角形,若,则的边长是()A.4038 B.4036 C. D.4.如图,将点A0(-2,1)作如下变换:作A0关于x轴对称点,再往右平移1个单位得到点A1,作A1关于x轴对称点,再往右平移2个单位得到点A2,…,作An-1关于x轴对称点,再往右平移n个单位得到点An(n为正整数),则点A64的坐标为()A.(2078,-1) B.(2014,-1) C.(2078,1) D.(2014,1)5.下列条件:①∠AEC=∠C,②∠C=∠BFD,③∠BEC+∠C=180°,其中能判断ABCD的是()A.①②B.①③C.②D.①②③6.如图,平行四边形ABCD中,AB=8cm,AD=12cm,点P在AD边上以每秒1cm的速度从点A向点D运动,点Q在BC边上,以每秒4cm的速度从点C出发,在CB间往返运动,两个点同时出发,当点P到达点D时停止(同时点Q也停止),在运动以后,以P、D、Q、B四点组成平行四边形的次数有()A.4次 B.3次 C.2次 D.1次7.下列运算结果正确的是()A. B. C. D.8.一个直角三角形的三边长为三个连续偶数,则它的三边长分别是()A.2,4,6 B.4,6,8 C.3,4,5 D.6,8,109.如图,在△ABC中,AD为BC边上的中线,DE为△ABD中AB边上的中线,△ABC的面积为6,则△ADE的面积是()A.1 B. C.2 D.10.设是三角形的三边长,且满足,关于此三角形的形状有以下判断:①是直角三角形;②是等边三角形;③是锐角三角形;④是钝角三角形,其中正确的说法的个数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题(每小题3分,共24分)11.已知:实数m,n满足:m+n=4,mn=-2,则(1+m)(1+n)的值等于_____12.、、的公分母是___________.13.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD=5,BC=18,E是BC的中点.点P以每秒1个单位长度的速度从点A出发,沿AD向点D运动;点Q同时以每秒3个单位长度的速度从点C出发,沿CB向点B运动.点P停止运动时,点Q也随之停止运动,当运动时间t秒时,以点P,Q,E,D为顶点的四边形是平行四边形,则t的值为_____.14.一个多边形的内角和比四边形的内角和多540°,并且这个多边形的各内角都相等,这个多边形的每个内角等于______度.15._______16.如图,是中边中点,,于,于,若,则__________.17.如图,将一个边长分别为1、3的长方形放在数轴上,以原点O为圆心,长方形的对角线OB长为半径作弧,交数轴正半轴于点A,则点A表示的实数是_______.18.如图,在中,,,垂直平分斜边,交于,是垂足,连接,若,则的长是__________.三、解答题(共66分)19.(10分)在正方形网格中建立如图的平面直角坐标系xOy,△ABC的三个顶点都在格点上,点A的坐标是(4,4),请解答下列问题:(1)将△ABC向下平移5单位长度,画出平移后的并写出点A对应点的坐标;(2)画出关于y轴对称的并写出的坐标;(3)=______.(直接写答案)(4)在x轴上求作一点P,使PA+PB最小(不写作法,保留作图痕迹)20.(6分)如图,已知,在线段上,且,,,求证:.21.(6分)先化简,再从-2<x<3中选一个合适的整数代入求值.22.(8分)解方程组.(1).(2).23.(8分)(1)问题解决:如图,在四边形ABCD中,∠BAD=α,∠BCD=180°﹣α,BD平分∠ABC.①如图1,若α=90°,根据教材中一个重要性质直接可得AD=CD,这个性质是;②在图2中,求证:AD=CD;(2)拓展探究:根据(1)的解题经验,请解决如下问题:如图3,在等腰△ABC中,∠BAC=100°,BD平分∠ABC,求证BD+AD=BC.24.(8分)如图,在中,,是的一个外角.实验与操作:根据要求进行尺规作图,并在图中标明相应字母(保留作图痕迹,不写作法)(1)作的平分线;(2)作线段的垂直平分线,与交于点,与边交于点,连接;(3)在(1)和(2)的条件下,若,求的度数.25.(10分)已知一次函数的图像交轴于点,交轴于点,且的面积为3,求此一次函数的解析式.26.(10分)某商店用1000元人民币购进某种水果销售,过了一周时间,又用2400元人民币购进这种水果,所购数量是第一次购进数量的2倍,但每千克的价格比第一次购进的价格贵了2元.(1)该商店第一次购进这种水果多少千克?(2)假设该商店两次购进的这种水果按相同的标价销售,最后剩下的20千克按标价的五折优惠销售.若两次购进的这种水果全部售完,利润不低于950元,则每千克这种水果的标价至少是多少元?

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】在比较各部分的大小时,必须在总体相同的情况下才能比较,所以无法确定参加艺术类的学生哪年多.【详解】解:眉山市某初级中学参加前年和去年的兴趣班的学生总人数不一定相同,所以无法确定参加各类活动的学生哪年多.故选D.【点睛】本题考查了扇形统计图.扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小,但是在比较各部分的大小时,必须在总体相同的情况下才能比较.2、D【分析】根据二次根式的乘法法则对A进行判断;根据二次根式的加减法对B进行判断;根据二次根式的性质对C、D进行判断.【详解】解:A、原式==,所以A选项的计算错误;B、原式=﹣1,所以B选项的计算错误;C、原式==,所以C选项的计算错误;D、原式=3÷2=,所以D选项的计算正确.故选:D.【点睛】本题考查二次根式的运算,掌握二次根式的性质和运算法则是解题关键.3、D【分析】根据图形的变化发现规律即可得结论.【详解】解:观察图形的变化可知:

∵△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4……均为等边三角形,

∵OA1=2,

∴△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4……

边长分别为:21、22、23…

∴△A2019B2019A2020的边长为1.

故选D.【点睛】本题考查了规律型-图形的变化类,解决本题的关键是通过观察图形的变化寻找规律.4、C【分析】观察不难发现,角码为奇数时点的纵坐标为-1,为偶数时点的纵坐标为1,然后再根据向右平移的规律列式求出点的横坐标即可.【详解】解:由题意得:……由此可得角码为奇数时点的纵坐标为-1,为偶数时点的纵坐标为1,故的纵坐标为1,则点的横坐标为,所以.故选C.【点睛】本题主要考查平面直角坐标系点的坐标规律,关键是根据题目所给的方式得到点的坐标规律,然后求解即可.5、B【分析】根据平行线的判定定理对各选项进行逐一判断即可.【详解】解:①由“内错角相等,两直线平行”知,根据能判断.②由“同位角相等,两直线平行”知,根据能判断.③由“同旁内角互补,两直线平行”知,根据能判断.故选:.【点睛】本题考查的是平行线的判定,解题时注意:内错角相等,两直线平行;同位角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.6、B【详解】试题解析:∵四边形ABCD是平行四边形,∴BC=AD=12,AD∥BC,∵四边形PDQB是平行四边形,∴PD=BQ,∵P的速度是1cm/秒,∴两点运动的时间为12÷1=12s,∴Q运动的路程为12×4=48cm,∴在BC上运动的次数为48÷12=4次,第一次PD=QB时,12-t=12-4t,解得t=0,不合题意,舍去;

第二次PD=QB时,Q从B到C的过程中,12-t=4t-12,解得t=4.8;

第三次PD=QB时,Q运动一个来回后从C到B,12-t=31-4t,解得t=8;

第四次PD=QB时,Q在BC上运动3次后从B到C,12-t=4t-31,解得t=9.1.

∴在运动以后,以P、D、Q、B四点组成平行四边形的次数有3次,

故选:B.考点:平行四边形的判定与性质7、C【分析】根据二次根式的性质及除法法则逐一判断即可得答案.【详解】A.,故该选项计算错误,不符合题意,B.,故该选项计算错误,不符合题意,C.,故该选项计算正确,符合题意,D.,故该选项计算错误,不符合题意,故选:C.【点睛】本题考查二次根式的性质及运算,理解二次根式的性质并熟练掌握二次根式除法法则是解题关键.8、D【分析】根据连续偶数相差是2,设中间的偶数是x,则另外两个是x-2,x+2根据勾股定理即可解答.【详解】解:根据连续偶数相差是2,设中间的偶数是x,则另外两个是x-2,x+2根据勾股定理,得

(x-2)2+x2=(x+2)2,

x2-4x+4+x2=x2+4x+4,

x2-8x=0,

x(x-8)=0,

解得x=8或0(0不符合题意,应舍去),

所以它的三边是6,8,1.故选:D.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用及勾股定理,注意连续偶数的特点,能够熟练解方程.9、B【分析】根据三角形的中线的性质,得△ADE的面积是△ABD的面积的一半,△ABD的面积是△ABC的面积的一半,由此即可解决问题.【详解】∵AD是△ABC的中线,∴S△ABD=S△ABC=1.∵DE为△ABD中AB边上的中线,∴S△ADE=S△ABD=.故选:B.【点睛】此题考查三角形的面积,三角形的中线的性质,解题的关键是掌握三角形的中线把三角形的面积分成了相等的两部分.10、B【分析】先将原式转化为完全平方公式,再根据非负数的性质得出.进而判断即可.【详解】∵,

∴,

即,

∴,

∴此三角形为等边三角形,同时也是锐角三角形.

故选:B.【点睛】本题考查了因式分解的应用,根据式子特点,将原式转化为完全平方公式是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【分析】先计算(1+m)(1+n),再把m+n=4,mn=-2代入即可求值.【详解】解:(1+m)(1+n)=1+m+n+mn当m+n=4,mn=-2时,原式=1+4+(-2)=1.故答案为:1【点睛】本题考查了多项式乘以多项式法则,利用多项式乘以多项式法则计算出(1+m)(1+n)是解题关键.12、12x3y-12x2y2【解析】根据确定最简公分母的方法进行解答即可.【详解】系数的最小公倍数是12;x的最高次数是2;y与(x-y)的最高次数是1;所以最简公分母是12x2y(x-y).

故答案为12x2y(x-y).【点睛】此题考查了最简公分母的取法,确定最简公分母的方法有三步,分别为:(1)取各分母系数的最小公倍数;(2)凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式;(3)同底数幂取次数最高的,三步得到的因式的积即为最简公分母.13、2秒或3.5秒【分析】由AD∥BC,则PD=QE时,以点P,Q,E,D为顶点的四边形是平行四边形,①当Q运动到E和C之间时,设运动时间为t,则得:9-3t=5-t,解方程即可;②当Q运动到E和B之间时,设运动时间为t,则得:3t-9=5-t,解方程即可.【详解】∵E是BC的中点,∴BE=CE=BC=9,∵AD∥BC,∴PD=QE时,以点P,Q,E,D为顶点的四边形是平行四边形,①当Q运动到E和C之间时,设运动时间为t,则得:9−3t=5−t,解得:t=2,②当Q运动到E和B之间时,设运动时间为t,则得:3t−9=5−t,解得:t=3.5;∴当运动时间t为2秒或3.5秒时,以点P,Q,E,D为顶点的四边形是平行四边形.故答案为:2秒或3.5秒.【点睛】本题是动点问题与图形的结合,分情况讨论,根据平行四边形的性质,列出关系式即可求解.14、【分析】设这个多边形的边数是n,根据内角和得到方程,求出边数n及内角和的度数即可得到答案.【详解】设这个多边形的边数是n,,解得n=7,内角和是,∴每个内角的度数是度,故答案为:.【点睛】此题考查多边形的内角和公式,熟记公式并运用解题是关键.15、【分析】根据幂的运算法则即可求解.【详解】故答案为:.【点睛】此题主要考查幂的运算,解题的关键是熟知幂的运算法则.16、1【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得出ED=BC,FD=BC,那么ED=FD,又∠EDF=60°,根据有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形判定△EDF是等边三角形,从而得出ED=FD=EF=4,进而求出BC.【详解】解:∵D是△ABC中BC边中点,CE⊥AB于E,BF⊥AC于F,∴ED=BC,FD=BC,∴ED=FD,又∠EDF=60°,∴△EDF是等边三角形,∴ED=FD=EF=4,∴BC=2ED=1.故答案为1.【点睛】本题考查了直角三角形斜边上的中线的性质,等边三角形的判定与性质,判定△EDF是等边三角形是解题的关键.17、【分析】根据勾股定理求出OB,根据实数与数轴的关系解答.【详解】在Rt△OAB中,OB==,∴点A表示的实数是,故答案为:.【点睛】本题考查的是勾股定理,实数与数轴,掌握如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2是解题的关键.18、【解析】解:,,∴.又∵垂直平分,∴,.∵,∴,∴,,.由勾股定理可得.故答案为.三、解答题(共66分)19、(1)见解析,(4,−1);(2)见解析,(−4,−1);(3)2;(4)见解析【分析】(1)根据网格结构找出点A、B、C向下平移5个单位的对应点、、的位置,然后顺次连接即可,再根据平面直角坐标系写出点的坐标.(2)根据网格结构找出点A1、B1、C1关于y轴对称的点、、的位置,顺次连接即可,再根据平面直角坐标系写出点的坐标;(3)根据三角形的面积公式计算即可;(4)作点B关于x轴的对称点,连接交x轴于点P,则点P即为所求.【详解】解:(1)如图所示,即为所求,点的坐标(4,−1);(2)如图所示,即为所求,(−4,−1);(3)=×2×2=2,故答案为:2;(4)如图所示,点P即为所求.【点睛】本题考查了网格中平移图形,对称图形的作图方法,“将军饮马”模型求两点之间线段最短问题,网格中三角形面积的求法,熟练掌握网格中的作图方法是解题的关键,注意熟记图形模型和性质.20、见解析【分析】证得AD=CB,由SAS证明△AED≌△CFB,由全等三角形的性质得出∠BDE=∠DBF,即可得出结论.【详解】∵AB=CD,∴AB+BD=CD+BD,即AD=CB,在△AED和△CFB中,,∴△AED≌△CFB(SAS),∴∠BDE=∠DBF,∴BF∥DE.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质、平行线的判定;熟练掌握全等三角形的判定与性质是解决问题的关键.21、,当x=2时,原式=【解析】试题分析:先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再选出合适的x的值代入进行计算即可.试题解析:原式===∵x≠—1,0,1,∴当x=2时,原式=22、(1);(2).【分析】(1)方程组利用加减消元法求出解即可;(2)方程组利用加减消元法求出解即可.【详解】解:(1),:,把代入①:,,方程组的解为.(2),得:③由②得:④,得:,,把代入①,,,方程组的解为.【点睛】本题考查的是解二元一次方程组,熟悉相关解法是解题的关键.23、(1)①角平分线上的点到角的两边距离相等;②见解析;(2)见解析.【分析】(1)①根据角平分线的性质定理即可解决问题;②如图2中,作DE⊥BA于E,DF⊥BC于F.只要证明△DEA≌△DFC即可解决问题;(2)如图3中,在BC时截取BK=BD,BT=BA,连接DK.首先证明DK=CK,再证明△DBA≌△DBT,推出AD=DT,∠A=∠BTD=100°,推出∠DTK=∠DKT=80°,推出DT=DK=CK,由此即可解决问题;【详解】(1)①根据角平分线的性质定理可知AD=CD.所以这个性质是角平分线上的点到角的两边距离相等.故答案为:角平分线上的点到角的两边距离相等.②如图2中,作DE⊥BA于E,DF⊥BC于F.∵BD平分∠EBF,DE⊥BE,DF⊥BF,∴DE=DF,∵∠BAD+∠C=180°,∠BAD+∠EAD=180°,∴∠EAD=∠C,∵∠E=∠DFC=90°,∴△DEA≌△DFC,∴DA=DC.(2)如图3中,在BC上截取BK=BD,BT=BA,连接DK.∵AB=AC,∠A=100°,∴∠ABC=∠C=40°,∵BD平分∠ABC,∴∠DBK=∠ABC=20°,∵BD=BK,∴∠BKD=∠BDK=80°,∵∠BKD=∠C+∠KDC,∴∠KDC=∠C=40°,∴DK=CK,∵BD=BD,BA=BT,∠DBA=∠DBT,∴△DBA≌△DBT,∴AD=DT,∠A=∠BTD=100°,∴∠DTK=∠DKT=80°,∴DT=DK=CK,∴BD+AD=BK+CK=BC.【点睛】本题考查三角形综合题、等腰三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质等知识,具体的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.24、(1)见解析;(2)见解析;(3)55°.【分析】(1)先以A为圆心,任意长为半径作圆,交AD,AC边于两点,再分别以这两点为圆心大于两点距离一半为半径作圆相交于一点,再连接A和这一点作出AM;(2)分别以A、C为圆心,大于AC为半径作圆交于两点,连接两点即可作出AC的垂直平分线;(3)通过垂直平分线和角平

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