4.2水的组成课件-八年级化学人教版全一册

课题2水的组成序号学习任务核心素养1通过氢气的燃烧实验，认识水的组成及氢气的性质科学探究与实践2通过电解水实验，认识水是由氢、氧两种元素组成的科学探究与实践3了解单质、化合物、氧化物的概念和区别化学观念4知道依据一定的标准，可以对物质及其变化进行分类科学思维知识点一氢气1．氢气的物理性质[思考1]实验室收集氢气可以用什么方法?颜色气味密度溶解性__________________比空气的___________溶于水

无色无臭小难实验室收集氢气可以用向下排空气法或排水法。2．氢气的化学性质——可燃性(1)氢气在空气中燃烧，产生_________火焰，在火焰上方罩一个干燥的小烧杯，烧杯内壁出现_____________________。

(2)氢气在空气或氧气里燃烧生成_________，反应可用文字表示为________________________。

淡蓝色水雾(或水珠)水氢气+氧气

水点燃3．检验氢气纯度的方法不纯的氢气(混有一定量空气或氧气)遇明火会发生_________。因此点燃氢气前一定要检验其纯度。

(1)验纯的方法：收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，使试管口朝下慢慢靠近酒精灯外焰，移开拇指。(2)结论：如果发出_______________表明气体不纯，___________则表明气体较纯。

爆炸尖锐爆鸣声声音很小特别提醒：任何可燃性气体与氧气(或空气)混合，遇明火都有可能发生爆炸。因此，可燃性气体在点燃前都要检验其纯度。例1检验氢气的纯度时，用排水法收集一试管气体，移到酒精灯外焰上点燃，没有听到声音。下列原因最不可能的是(

)。A．氢气已经很纯净了B．点燃时，试管口距离外焰过远C．移动试管的过程中漏气D．过早收集气体A知识点二水的组成及变化1．电解水实验特别提醒：电解水实验生成氧气和氢气的体积比约为1∶2，不是质量比。实验现象通电一段时间后，与电极相连的两个玻璃管内都有无色气体生成，正、负极气体的体积比约为1∶2气体检验①与电源正极相连的玻璃管内产生的气体能使燃着的木条燃烧得更旺，证明该气体是________；

②与电源负极相连的玻璃管内产生的气体可以燃烧，产生淡蓝色火焰，证明该气体是________实验结论水是由_________________________组成的

氧气氢气氢元素和氧元素2．电解水反应的微观解释当水分子分解时，生成了氢原子和氧原子，2个氢原子结合成1个氢分子，很多氢分子聚集成氢气，2个氧原子结合成1个氧分子，很多氧分子聚集成氧气。进一步验证，在化学变化中，分子可以分为原子，原子可以___________________。特别提醒：水通电发生化学反应生成氢气和氧气，不能认为水是由氢气和氧气组成的。结合成新的分子例2(深圳)下列说法正确的是(

)。A．a和b质量比为2∶1B．H2具有助燃性C．水是由氢元素和氧元素组成的D．水的电解是物理变化C知识点三物质的简单分类1．单质和化合物(1)单质：由________元素组成的________。例如：氢气(H2)、氧气(O2)、铁(Fe)等。

(2)化合物：由_________元素组成的_________。例如：水(H2O)由氢、氧两种元素组成，二氧化碳(CO2)由碳、氧两种元素组成，高锰酸钾(KMnO4)由钾、锰、氧三种元素组成。

2．氧化物由________种元素组成，其中一种元素是_________的化合物。例如：水(H2O)、二氧化碳(CO2)、四氧化三铁(Fe3O4)等。

同种两氧元素纯净物不同种纯净物[思考2]“氧化物是含氧的化合物，所以含氧的化合物就一定是氧化物”，这种说法是否正确?请说明你的理由。3．物质的简单分类不正确。氧化物只含两种元素，且其中一种元素为氧元素。含氧的化合物中可能含有两种以上的元素，如高锰酸钾(KMnO4)，故含氧的化合物不一定是氧化物。例3下列物质属于化合物的是(

)。A．水蒸气B．液氧C．石油D．食盐水方法点拨：判断一种物质是单质还是化合物的前提是该物质必须是纯净物。A知识点一氢气1．关于氢气在空气中燃烧的反应，下列说法错误的是(

)。A．产生淡蓝色火焰B．产物无污染C．产生有刺激性气味的气体D．燃烧前一定要检验其纯度C2．下列叙述不正确的是(

)。A．纯净的氢气在空气中安静地燃烧B．氢气中混有空气，点燃时可能发生爆炸C．氢气在空气中燃烧发出蓝紫色火焰D．用一个干燥的小烧杯罩在氢气的火焰上方，烧杯内壁有水雾出现C知识点二水的组成及变化3．电解水的实验装置如图所示，下列说法不正确的是(

)。A．该实验的主要目的是验证水的组成B．由该实验得出生成氢气和氧气的质量比为2∶1C．b玻璃管内产生的气体能使带火星的木条复燃D．与电极相连的两个玻璃管内均产生气泡，a、b两

玻璃管内气体的体积比约为2∶1B4．用如图所示电解水实验研究水的组成。(1)经检验a管中产生H2，由此得出关于水的组成的推论是____________________________。

(2)用带有火星的木条检验b管中气体为O2的现象是________________。

水中含有氢元素带有火星的木条复燃知识点三物质的简单分类5．(广东)大气平流层中的臭氧(O3)能吸收大部分紫外线，保护地球生物。臭氧属于(

)。

A．纯净物B．混合物C．氧化物D．化合物6．下列对单质、化合物和氧化物概念的理解，正确的是(

)。A．由同种元素组成的物质一定是单质B．含有多种元素的物质一定是化合物C．含氧元素的化合物一定是氧化物D．氧化物一定是化合物DA1．下列关于氢气在空气中燃烧实验的说法不正确的是(

)。A．从现象角度观察：发出淡蓝色火焰B．从安全角度分析：燃烧前一定要检验其纯度C．从宏观角度分析：水由氢气和氧气组成D．从微观角度分析：分子在化学变化中可分C2．电解水的装置如图所示，通电一段时间后，下列说法错误的是(

)。A．a玻璃管中的气体能使带有火星的木条复燃B．a、b玻璃管之间的c管液面上升C．水中加入少量硫酸钠可以增强其导电性D．该实验证明水是由氢、氧两种元素组成的A3．下列物质分解后的生成物中，有化合物不属于氧化物的是(

)。A．高锰酸钾B．氧化汞C．水D．过氧化氢4．下列示意图中，“”和“”分别表示两种元素的原子。其中可能表示氧化物的是(

)。A

B

C

DAA5．纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系如图所示，若整个大圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是(

)。

A．②为化合物、④为氧化物B．①为单质、③为氧化物C．①为单质、③为化合物D．②为含氧化合物、④为氧化物A6．将下列物质的序号填在正确的横线上。①硫粉②冰水共存物③液态空气④二氧化硫⑤铜⑥氯化钠⑦氮气

⑧稀有气体(1)属于单质的是__________。

(2)属于化合物的是__________。

(3)属于氧化物的是__________。

(4)属于混合物的是__________。①⑤⑦②④⑥②④③⑧7．有一种无色无臭的液体A，在通电条件下分解产生两种气体B和C，已知铁丝可以在B中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质D，C是自然界中密度最小的气体，它在空气中燃烧生成A。请回答下列问题。(1)写出A、B、C、D四种物质的名称：A____________；B____________；C____________；D____________。

水氧气氢气四氧化三铁(2)依次写出上述所涉及的反应的文字表示，并指出它们的基本反应类型。_________________________(

)；

_________________________(

)；

_________________________(

)。

化合反应分解反应化合反应水

氢气+氧气通电铁+氧气

四氧化三铁点燃氢气+氧气

水点燃8．电解水的简易装置如图1所示，电解水生成气体体积与时间的关系如图2所示，请回答下列问题(甲量筒内生成气体A，乙量筒内生成气体B)。图1 图2(1)图1中a、b两极分别是电源的___________极和___________极。

负正图1图2(2)气体B可以用________________检验，现象是___________________，说明气体B具有的性质是____________。

(3)0~10min，甲、乙两个量筒内汇集的气体体积比约为___________。

(4)水是由___________和___________组成的。带火星的木条氢元素氧元素带火星的木条复燃支持燃烧2∶19．(1)为证明水不是由“水元素”组成的，拉瓦锡在高温的条件下，用水蒸气与红热的铁反应，将水转化为氢气，同时生成四氧化三铁。模拟实验装