政治教师考试题目及答案

政治教师考试题目及答案

一、单项选择题1.下列关于哲学的说法，正确的是（）A.哲学是关于世界观的科学B.哲学是人们对于整个世界的根本观点C.哲学是世界观和方法论的统一D.哲学是对自然知识的概括和总结答案：C2.“世界是一团永恒的活火”，这一观点属于（）A.古代朴素唯物主义B.近代形而上学唯物主义C.辩证唯物主义D.主观唯心主义答案：A3.意识的本质是（）A.人脑的机能，是对客观存在的反映B.人脑分泌的特殊物质C.感觉的综合D.逻辑的集合答案：A4.下列选项中，体现量变引起质变哲学道理的是（）A.有无相生，难易相成B.千里之堤，溃于蚁穴C.月晕而风，础润而雨D.声东击西，欲擒故纵答案：B5.商品的价值量是由生产商品的（）决定的。A.个别劳动时间B.社会必要劳动时间C.劳动生产率D.劳动强度答案：B6.资本主义经济危机的实质是（）A.生产过剩的危机B.生产不足的危机C.生产相对过剩的危机D.生产绝对过剩的危机答案：C7.我国的国体是（）A.人民代表大会制度B.人民民主专政C.多党合作和政治协商制度D.民族区域自治制度答案：B8.公民参与政治生活的基本内容是（）A.参与社会公共管理活动B.参与社会主义民主政治建设C.依法行使政治权利，依法履行政治性义务D.关注我国在国际社会中的地位和作用答案：C9.文化创新的根本途径是（）A.继承传统，推陈出新B.面向世界，博采众长C.立足于社会实践D.坚持正确方向，克服错误倾向答案：C10.社会主义核心价值观社会层面的价值取向是（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.公平、正义、诚信、友爱答案：B二、多项选择题1.下列属于马克思主义哲学基本特征的有（）A.实现了唯物主义与辩证法的有机统一B.实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一C.实现了实践基础上的科学性和革命性的统一D.实现了世界观与方法论的统一答案：ABC2.下列选项中，属于规律的有（）A.水往低处流B.生产关系一定要适应生产力的发展C.昼夜交替D.价值规律答案：BD3.下列关于联系的说法，正确的有（）A.联系是普遍的B.联系是客观的C.联系是多样的D.人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系答案：ABCD4.下列关于矛盾的说法，正确的有（）A.矛盾就是对立统一B.矛盾具有普遍性C.矛盾具有特殊性D.矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的答案：ABCD5.下列属于社会存在的有（）A.社会生活的物质方面B.生产方式C.地理环境D.人口因素答案：ABCD6.下列关于价值规律的说法，正确的有（）A.价值规律是商品经济的基本规律B.价值规律的基本内容是商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换C.价值规律的表现形式是价格围绕价值上下波动D.价值规律在资源配置中起决定性作用答案：ABC7.下列属于我国公民政治权利和自由的有（）A.选举权和被选举权B.政治自由C.监督权D.生存权答案：ABC8.下列关于我国政府的说法，正确的有（）A.我国政府是国家权力机关的执行机关B.我国政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者C.我国政府的宗旨是为人民服务D.我国政府工作的基本原则是对人民负责答案：ABCD9.下列属于文化传播途径的有（）A.商业贸易B.人口迁徙C.教育D.大众传媒答案：ABC10.下列关于社会主义核心价值观的说法，正确的有（）A.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现B.社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求C.培育和践行社会主义核心价值观，要强化教育引导、实践养成、制度保障D.社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体答案：ABCD三、判断题1.哲学是科学的世界观和方法论。（）答案：错误2.意识对物质具有促进作用。（）答案：错误3.实践是认识的唯一来源。（）答案：正确4.发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。（）答案：正确5.矛盾的斗争性是绝对的，同一性是相对的。（）答案：正确6.生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。（）答案：正确7.我国公民在法律面前一律平等，是指立法平等、司法平等和守法平等。（）答案：错误8.政府的职能就是管理和服务。（）答案：正确9.文化对人的影响是深远持久、潜移默化的，因此是无法改变的。（）答案：错误10.社会主义核心价值观是当代中华文化的“魂”。（）答案：正确四、简答题1.简述物质和意识的辩证关系原理及方法论要求。物质决定意识，意识是对物质的反映，这要求我们一切从实际出发，实事求是；意识对物质具有能动作用，正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用，这要求我们树立正确的意识，克服错误的意识。2.简述量变和质变的辩证关系原理及方法论要求。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，量变达到一定程度必然引起质变；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。这要求我们重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃；坚持适度原则。3.简述我国公民参与民主决策的方式有哪些。公民参与民主决策的方式主要有：社情民意反映制度，公民可通过电话、信函等方式向决策机关反映意见、提出建议；专家咨询制度，决策机关通过组织专家对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证；重大事项社会公示制度，决策机关将涉及公共利益的重大事项进行公示，公民在了解相关内容后发表意见；社会听证制度，决策机关通过听证会，广泛听取各方面的意见。4.简述文化创新的作用。文化创新可以推动社会实践的发展，文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展，创新是文化富有生机与活力的重要保证；文化创新能够促进民族文化的繁荣，只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富，文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。五、讨论题1.结合实际，谈谈如何运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理指导我们的工作和学习。矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理要求我们遵循从特殊到普遍，再从普遍到特殊的认识秩序。在工作和学习中，我们要善于从具体的事例中总结出一般性的经验和规律（从特殊到普遍），比如学习中对不同类型数学题的解题方法进行归纳总结。然后用这些一般性的方法去指导解决新的具体问题（从普遍到特殊），如用归纳出的解题方法去做新的数学题。同时，要具体问题具体分析，因为普遍性寓于特殊性之中，不同的工作和学习情境有其特殊性，要灵活运用普遍原理。2.请讨论我国为什么要大力发展实体经济。实体经济是一国经济的立身之本，是财富创造的根本源泉，是国家强盛的重要支柱。发展实体经济有利于增强我国经济实力，筑牢现代化经济体系的坚实基础。从就业角度看，能提供大量就业岗位，解决就业问题。从创新方面，实体经济是技术创新的重要载体，能推动科技成果转化。从国际竞争看，发展好实体经济能提升我国在国际市场的竞争力，避免经济“脱实向虚”带来的风险，保障国家经济安全稳定发展。3.结合生活实际，探讨如何加强公民的思想道德建设。在生活中加强公民思想道德建设，学校应加强思想道德教育课程设置，通过课堂教学、主题活动等培养学生正确的价值观和道德观。家庭要注重言传身教，营造良好的家庭道德氛围，传承优良家风。社会要弘扬社会主义核心价值观，通过公益广告、文化活动等营造良好的社会风尚。个人要自觉提高自身修养，积极参加志愿服务等社会实践活动，在实践中提升道德境界，同时要学习道德模范，以榜样为引领提升自身思想道德水平。4.请讨论在当今全球化背景下，我国应如何推动文化交流与传播，提升文化软实力。在全球化背景下，我国要推动文化交流与传播，提升文化软实力。一方面，要加强文化创新，