2025年护士执业资格考试题库（护理伦理学专项）护理伦理学基本概念试题

2025年护士执业资格考试题库（护理伦理学专项）护理伦理学基本概念试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（请选择最符合题意的选项）1.护理伦理学作为一门交叉学科，其主要研究对象是（）。A.医疗器械的原理与应用B.医护人员的专业技能操作C.护理实践中的伦理关系和道德问题D.疾病的发生发展规律2.在护理实践中，护士应当首先尊重服务对象的（）。A.经济状况B.生命健康权C.个人隐私和自主决定权D.社会地位3.“护士在提供护理服务时，应尽力使服务对象受益”这一原则是（）。A.患者自主原则B.有利原则C.不伤害原则D.公正原则4.“护士在操作时应避免对患者造成不必要的伤害”这一原则要求护士（）。A.只进行有益的护理行为B.在不伤害的前提下追求最大利益C.严格遵循医嘱，不越权D.优先考虑患者的经济负担5.将医疗资源公平分配给每一位需要的人，体现了护理伦理学中的（）。A.患者自主原则B.有利原则C.不伤害原则D.公正原则6.以下哪项不属于护理伦理学的基本原则？（）A.仁爱原则B.患者自主原则C.有利原则D.不伤害原则7.当服务对象的意愿与医疗专业意见发生冲突时，护士应如何处理？（）A.忽略服务对象的意愿，遵循医嘱B.坚持服务对象的意愿，拒绝执行医嘱C.在尊重服务对象意愿的前提下，与医生、家属及服务对象共同沟通协商D.只与医生沟通，由医生决定是否尊重服务对象的意愿8.护士发现医生为个人利益而建议进行不必要的检查时，应如何应对？（）A.严格执行医嘱，不提出质疑B.私下向其他同事抱怨C.坚决拒绝执行该医嘱，并向医院伦理委员会反映D.先执行检查，观察结果后再作判断9.义务论伦理学强调行为本身的道德价值，而非其后果。护士遵医嘱执行一个可能存在风险但理论上正确的操作，这体现了义务论的观点。（）10.美德伦理学关注的是护士应具备哪些优秀品质，如仁慈、正直、审慎等。（）11.护士在面对复杂的伦理困境时，往往需要运用一定的（）来进行分析和决策。A.道德直觉B.伦理学理论C.个人经验D.宗教信仰12.“开始/停止生命支持”是临床中常见的伦理困境，它主要涉及（）原则之间的冲突。A.自主与有利B.有利与不伤害C.不伤害与公正D.自主与不伤害13.护士有责任保护服务对象的隐私，这体现了对患者（）的尊重。A.自主权B.生命健康权C.个人尊严D.知情同意权14.护士在执业中应保持客观、公正的态度，不因服务对象的性别、民族、信仰或社会地位不同而有所区别地提供护理服务，这主要体现了（）。A.患者自主原则B.有利原则C.不伤害原则D.公正原则15.患者有权了解自己的病情、诊断、预后以及所采取的护理措施等信息，这是患者（）的具体体现。A.自主权B.知情同意权C.受益权D.不伤害权16.护士在为服务对象进行护理评估时，应告知其评估的目的和可能涉及的隐私内容，并获得其同意，这属于（）。A.患者自主原则的应用B.知情同意原则的应用C.有利原则的应用D.不伤害原则的应用17.护士与医生在伦理决策上存在分歧时，应通过（）的方式进行沟通和协商。A.私下议论B.当面指责C.建设性对话，尊重彼此的专业意见，寻求共识D.无视医生意见，按自己判断行事18.护士法规定，护士应当尊重服务对象，保护服务对象的隐私。（）19.护士在执行护理操作前，应向服务对象解释操作的目的、过程、风险及注意事项，并征得其同意，这体现了（）。A.患者自主原则B.知情同意原则C.保密原则D.审慎原则20.以下哪项行为最符合护士的道德义务？（）A.为了赶时间，对服务对象进行简要而敷衍的沟通B.收受服务对象或其家属的贵重礼物C.发现服务对象病情危急，及时报告医生并参与抢救D.为了获得好评，夸大护理效果二、判断题（请判断正误）1.护理伦理原则之间是相互排斥的，在临床实践中难以兼顾。（）2.只要护士的出发点是好的，即使给服务对象造成了伤害，也不违背伦理原则。（）3.患者的自主权意味着患者可以做出任何损害自身或他人利益的决定，护士无需干涉。（）4.功利主义观点认为，能带来最大多数人最大幸福的行为就是道德的。（）5.护士在护理实践中遇到无法解决的伦理困境时，可以向同事、上级或伦理委员会寻求帮助。（）6.护理伦理规范是强制的，违反规范就一定会受到法律制裁。（）7.护士对服务对象负有告知其病情真相的绝对义务。（）8.护士与同事之间应保持良好的合作关系，相互尊重，共同维护护理工作的伦理环境。（）9.在资源有限的情况下，优先治疗年轻患者而不是老年患者是体现公正原则的典型做法。（）10.护士的道德品质主要取决于其个人修养，与护理伦理学理论无关。（）---试卷答案一、选择题1.C2.C3.B4.B5.D6.A7.C8.C9.B10.B11.B12.D13.C14.D15.B16.B17.C18.B19.B20.C二、判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.×---解析思路一、选择题1.C解析思路：护理伦理学是研究护理实践中的道德关系、规范和问题的学科，其研究对象聚焦于人与人的伦理互动及道德挑战，而非医疗器械或纯粹的医疗技术。2.C解析思路：尊重服务对象的个人隐私和自主决定权是患者自主原则的核心，也是护士最基本的伦理要求之一，体现了对患者作为独立个体的尊重。3.B解析思路：有利原则（行善原则）要求护士的行为应旨在促进服务对象的利益和福祉，使其受益。4.B解析思路：不伤害原则要求护士在提供护理服务时，必须避免对患者造成不必要的身体、心理或精神上的伤害，即在确保不伤害的前提下追求有利。5.D解析思路：公正原则要求护士在分配医疗资源和提供护理服务时，应公平、合理地对待每一位服务对象，不考虑其社会经济地位等因素。6.A解析思路：仁爱原则（或称仁慈原则）虽然常被提及，但并非公认的四大基本原则之一。患者自主、有利、不伤害、公正是护理伦理学中最核心的原则。7.C解析思路：面对自主意愿与专业意见的冲突，护士应遵循尊重自主原则，积极与各方沟通，协商寻求最佳解决方案，而非简单拒绝或盲从。8.C解析思路：护士发现潜在的利益冲突或不当建议时，有责任采取行动，应私下沟通无效后向合适的权威机构（如伦理委员会）反映，而非消极执行或私下抱怨。9.B解析思路：义务论强调行为本身的符合道德规则或义务，即使结果不佳，行为本身若符合义务也是道德的。执行正确但存在风险的操作，体现了履行专业义务。10.B解析思路：美德伦理学关注的是个体应具备的优良品质（美德），如仁慈、正直、审慎等，这些品质有助于护士做出符合伦理的行为。11.B解析思路：伦理学理论为护士分析复杂的伦理困境提供了系统化的框架和思考工具，帮助护士理清思路，做出更合理的决策。12.D解析思路：“开始/停止生命支持”困境的核心在于患者是否有权决定结束生命支持（自主权），同时这一决定可能意味着停止对其生命的积极救治（不伤害原则的冲突）。13.C解析思路：保护隐私是尊重患者个人尊严的具体表现，让患者感觉被尊重和安全。14.D解析思路：公正原则要求护士在资源分配、治疗选择等方面对所有服务对象一视同仁，不因个人因素而区别对待。15.B解析思路：知情同意权是患者自主权的具体体现，患者有权获取做出决定所必需的充分信息。16.B解析思路：告知评估目的、内容、风险并获得同意，是实施任何侵入性或可能侵犯隐私行为前必须遵循的知情同意原则要求。17.C解析思路：当伦理分歧出现时，应通过尊重、坦诚、建设性的沟通来协商解决，寻求共识，这是专业和负责任的做法。18.B解析思路：尊重服务对象、保护隐私是《中华人民共和国护士法》等法律法规对护士的基本要求。19.B解析思路：解释操作、风险并征得同意，是履行告知义务和获得知情同意的具体过程，核心是知情同意原则。20.C解析思路：及时报告危急病情并参与抢救，体现了对生命负责、有利、不伤害的原则，是护士的核心职责和道德义务。A项缺乏尊重沟通，B项违反廉洁自律原则，D项不切实际且可能违反有利原则。二、判断题1.×解析思路：四大原则并非相互排斥，而是常常需要同时考虑，并在实践中寻求平衡。护士需要在不同情境下权衡这些原则的重要性。2.×解析思路：有利原则的前提是行为本身不违反不伤害原则。即使出发点是好的，若行为本身造成了伤害，则违背了不伤害原则，因此也是违背伦理的。3.×解析思路：患者自主权是有限的，其决定不能损害自身或他人重大利益，也不能违反法律法规。当患者决定明显不当或有害时，护士有责任进行劝告或寻求帮助。4.√解析思路：功利主义的核心观点就是行为的道德价值取决于其后果，即能最大化整体幸福或最小化整体痛苦的行为是道德的。5.√解析思路：寻求帮助是处理伦理困境的恰当途径，有助于获得支持、指导，并做出更符合伦理的决策。6.×解析思路：护理伦理规范更多是倡导性的行为准则，而非强制性的法律条文。违反规范可能受到纪律处分、批评教育等，但不一定导致法律制裁。7.×解析思路：护士有告知病情的义务，但并非绝对的义务。告知的程度和方式需要考虑患者的接受能力、病情、心理状态以及是否可能对患者造成不必要的伤害等因素，应在有利和不伤害原则的指导下进