2025年小学语文毕业升学考试真模拟卷（语文知识趣味竞赛）-语文知识趣味竞赛模拟题库

2025年小学语文毕业升学考试真模拟卷（语文知识趣味竞赛）——语文知识趣味竞赛模拟题库考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用（30分）要求：同学们，今天我们要来一场有趣的语文知识竞赛，看看谁能成为我们班的小小语文专家。下面这些题目，都是我们平时学习的内容，认真读一读，仔细想一想，相信你们一定能行！1.选择正确的读音。（10分）（1）我站在山巅（diān/diǎn）上，远眺（tiào/tiáo）远方的美景。（2）妈妈做的红烧肉香（xiāng/xiàng）极了，我馋（chán/chǎn）得直流口水。（3）老师让我们在课堂上积极发言（fā/yán），不要怕错。（4）这个成语“掩耳盗铃”（yǎn/yàn）告诉我们不能自欺欺人。（5）小明的写字本总是被老师贴在墙上展示（zhǎn/zhàn），因为他写得真漂亮。2.填空题。（10分）（1）天上的白云像________________，地上的小草像________________。（2）《__________》是鲁迅先生写的，这篇课文告诉我们________________。（3）在《草船借箭》这个故事中，诸葛亮用________________的方法成功借到了箭。（4）古诗《静夜思》中，“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人________________的感情。（5）如果我想写一篇关于友谊的作文，可以用“________________”“________________”这两个词语来表现朋友之间的情谊。3.按要求改写句子。（10分）（1）这个苹果太大了。（改为夸张句）____________________（2）同学们在教室里认真地看书。（改为比喻句）____________________（3）他跑得很快。（改为拟人句）____________________（4）老师批评了我。（改为反问句）____________________（5）今天的天气真好。（改为设问句）____________________二、阅读理解与表达（40分）要求：同学们，阅读是语文学习的重要部分，就像探险一样，每篇文章都是一个新世界。下面这两篇短文，看看你们能不能读懂它们的意思，并回答后面的问题。1.阅读短文，回答问题。（20分）春天来了，小河边的柳树发芽了，绿油油的，像一条条绿色的围巾。小鸟在树枝上唱歌，‘叽叽喳喳’的，好像在说：‘春天真美啊！’小蜜蜂‘嗡嗡’地飞来飞去，忙着采花蜜。小朋友们脱掉了厚厚的棉袄，跑到草地上放风筝，风筝在蓝天上飘啊飘，好像在和我们捉迷藏。（1）短文主要写了__________的景色，你觉得春天还有哪些美丽的景色？____________________（5分）（2）请用‘__________’画出短文中描写声音的句子。（4分）（3）小蜜蜂在做什么？请用‘__________’画出相关句子。（4分）（4）如果你是放风筝的小朋友，你会想对风筝说些什么？____________________（7分）2.阅读古诗，回答问题。（20分）《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。（1）这首诗的作者是__________朝的__________。（4分）（2）诗中描写了哪些景物？请写出两处。（8分）（3）诗人为什么说‘花落知多少’？你觉得春天还有哪些值得我们珍惜的东西？（8分）3.看图写话。（10分）（假设图片是：一个小男孩在雨中帮助一位老奶奶过马路）请根据图片内容，写一段话，可以写写小男孩是怎么做的，老奶奶的心情怎么样，你看了这幅图有什么感想。（10分）三、作文（30分）要求：同学们，现在轮到你们展示自己的写作才华啦！想象一下，如果有一天你突然会飞，你会飞到哪里去？会遇到什么事情？请写一篇作文，题目自拟，不少于400字。记得写出你飞行的过程、看到的景色，以及你的心情和想法。写完后，再读一读，看看有没有需要修改的地方，让你的作文变得更棒！1.请为你的作文起一个合适的题目：____________________（3分）2.作文内容要包括以下几个方面：（12分）（1）你是怎么突然会飞的？（4分）（2）你飞到了哪里？看到了什么？请详细描写。（4分）（3）你在飞行过程中遇到了什么有趣的事情？（4分）3.语言要生动、流畅，表达出自己的真情实感。（8分）4.书写要工整，卷面要整洁。（7分）四、综合能力（30分）要求：这一部分有点像智力闯关，需要你们开动脑筋，仔细思考。每一道题都有小技巧，只要你们认真读题，一定能找到正确答案。1.成语接龙。（10分）（1）老师让我们____________________（成语），我第一个说‘一帆风顺’，请你接着说：____________________（3分）（2）‘马到成功’，请你再说一个以‘成’开头的成语：____________________（3分）（3）‘事半功倍’，请你再说一个以‘倍’结尾的成语：____________________（4分）2.字词变形记。（10分）（1）请写出‘明’的三个不同读音，并各造一个句子。（6分）读音一：____________________句子：____________________读音二：____________________句子：____________________读音三：____________________句子：____________________（2）请写出‘青’的两种不同部首，并各组三个词语。（4分）部首一：____________________词语：____________________、____________________、____________________部首二：____________________词语：____________________、____________________、____________________3.趣味猜谜语。（10分）（1）身体方方，有皮无毛，红的绿的，各种花样，装东西用。（打一物品）（5分）____________________（2）身穿黄袍，头顶两束发，脾气不好，一碰就炸。（打一水果）（5分）____________________本次试卷答案如下一、基础知识积累与运用（30分）1.选择正确的读音。（1）我站在山巅（diān）上，远眺（tiào）远方的美景。解析：山巅读diān，像山顶一样尖；远眺读tiào，向远处看，这两个读音要区分开。（2）妈妈做的红烧肉香（xiāng）极了，我馋（chán）得直流口水。解析：红烧肉香读xiāng，香味；馋得直流口水读chán，想吃东西，这两个读音要根据词语意思判断。（3）老师让我们在课堂上积极发言（fā），不要怕错。解析：发言读fā，说话；不要怕错，这里的发言就是说话的意思，所以读fā。（4）这个成语“掩耳盗铃”（yǎn）告诉我们不能自欺欺人。解析：掩耳盗铃读yǎn，用手捂住耳朵去偷铃铛，比喻自己欺骗自己；所以读yǎn。（5）小明的写字本总是被老师贴在墙上展示（zhǎn），因为他写得真漂亮。解析：展示读zhǎn，把东西摆出来让人看；所以读zhǎn。2.填空题。（1）天上的白云像________________，地上的小草像________________。解析：白云像棉花糖，因为白云软软的，白色的；小草像绿毯子，因为小草绿绿的，铺在地上像地毯。（2）《__________》是鲁迅先生写的，这篇课文告诉我们________________。解析：《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生写的，这篇课文告诉我们童年生活的快乐和读书的重要性。（3）在《草船借箭》这个故事中，诸葛亮用________________的方法成功借到了箭。解析：诸葛亮用草船借箭的方法，把草人放在船上，假装是士兵，让曹操以为有敌人就放箭，从而成功借到了箭。（4）古诗《静夜思》中，“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人________________的感情。解析：表达了诗人思念家乡的感情，因为诗人看到月亮想到自己远在故乡的亲人。（5）如果我想写一篇关于友谊的作文，可以用“________________”“________________”这两个词语来表现朋友之间的情谊。解析：可以用“心有灵犀”“形影不离”这两个词语，心有灵犀表示朋友之间互相理解，形影不离表示朋友之间总是在一起。3.按要求改写句子。（1）这个苹果太大了。（改为夸张句）____________________解析：这个苹果大得像个小山一样。夸张句就是把事物说得非常夸张，让人印象深刻。（2）同学们在教室里认真地看书。（改为比喻句）____________________解析：同学们在教室里像小蜜蜂一样认真地看书。比喻句就是用一种事物来比喻另一种事物，让句子更生动。（3）他跑得很快。（改为拟人句）____________________解析：他跑得像一阵风一样快。拟人句就是把事物当作人来写，让句子更有趣。（4）老师批评了我。（改为反问句）____________________解析：老师难道没有批评我吗？反问句就是用疑问的语气表达肯定的意思。（5）今天的天气真好。（改为设问句）____________________解析：今天的天气真好吗？今天的天气真好。设问句就是自己问自己，然后自己回答。二、阅读理解与表达（40分）1.阅读短文，回答问题。（1）短文主要写了__________的景色，你觉得春天还有哪些美丽的景色？____________________（5分）解析：短文主要写了春天的景色，比如柳树发芽、小鸟唱歌、小蜜蜂采蜜等；春天还有美丽的景色，比如花朵盛开、湖水解冻、农民播种等。（2）请用‘__________’画出短文中描写声音的句子。（4分）解析：‘叽叽喳喳’的，好像在说：‘春天真美啊！’‘嗡嗡’地飞来飞去；这些句子描写了小鸟和小蜜蜂的声音。（3）小蜜蜂在做什么？请用‘__________’画出相关句子。（4分）解析：小蜜蜂‘嗡嗡’地飞来飞去，忙着采花蜜；这句话描写了小蜜蜂采花蜜的动作。（4）如果你是放风筝的小朋友，你会想对风筝说些什么？____________________（7分）解析：如果我是放风筝的小朋友，我会想对风筝说：‘谢谢你带我飞得这么高，看这么美的风景！’；这里要表达对风筝的感谢和喜爱。2.阅读古诗，回答问题。（1）这首诗的作者是__________朝的__________。（4分）解析：这首诗的作者是唐朝的孟浩然；因为《春晓》是孟浩然的代表作之一。（2）诗中描写了哪些景物？请写出两处。（8分）解析：诗中描写了鸟、风雨、花这些景物；比如‘处处闻啼鸟’描写了鸟，‘夜来风雨声’描写了风雨。（3）诗人为什么说‘花落知多少’？你觉得春天还有哪些值得我们珍惜的东西？（8分）解析：诗人说‘花落知多少’，是因为春天花儿盛开，但也会凋谢，所以诗人感叹花儿落了多少；春天还有值得我们珍惜的东西，比如新生的生命、美好的时光等。3.看图写话。（10分）请根据图片内容，写一段话，可以写写小男孩是怎么做的，老奶奶的心情怎么样，你看了这幅图有什么感想。（10分）解析：小男孩在雨中帮助老奶奶过马路，说明小男孩很有爱心；老奶奶看到小男孩这么做，肯定会很高兴，觉得很温暖；看到这幅图，我觉得小男孩做得非常好，我们应该向他学习，多帮助别人。三、作文（30分）1.请为你的作文起一个合适的题目：____________________（3分）解析：题目要简洁明了，能概括作文内容，比如《我飞的一天》或者《假如我会飞》。2.作文内容要包括以下几个方面：（12分）（1）你是怎么突然会飞的？（4分）解析：可以写自己做梦梦到自己会飞，或者被鸟儿带上了天空，或者吃了神奇的果子等；这里要写出会飞的起因。（2）你飞到了哪里？看到了什么？请详细描写。（4分）解析：可以飞到天上看到白云、太阳、星星，或者飞到远处看到不同的风景，比如山川、河流、城市等；这里要写出飞行的过程和看到的景色。（3）你在飞行过程中遇到了什么有趣的事情？（4分）解析：可以写遇到了其他会飞的动物，或者看到了有趣的现象，比如彩虹、海市蜃楼等；这里要写出飞行中的趣事。3.语言要生动、流畅，表达出自己的真情实感。（8分）解析：要用丰富的词汇和形象的描写，让读者感受到你的飞行过程和心情；比如用‘五彩斑斓’形容天空，用‘心怦怦跳’形容紧张的心情。4.书写要工整，卷面要整洁。（7分）解析：要认真书写每个字，保持卷面干净，这样得分会更高。四、综合能力（30分）1.成语接龙。（10分）（1）老师让我们____________________（成语），我第一个说‘一帆风顺’，请你接着说：____________________（3分）解析：接着说‘顺风顺水’，因为接龙的成语要和前一个成语的最后一个字相同。（2）‘马到成功’，请你再说一个以‘成’开头的成语：____________________（3分）解析：再说一个以‘成’开头的成语‘成龙配套’，同样要和