2025年护士执业资格考试题库-社区护理学专项护理评估试题

2025年护士执业资格考试题库——社区护理学专项护理评估试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（请选择最符合题意的选项）1.在社区护理评估中，与居民建立信任关系的基础是？A.展现专业的权威性B.迅速了解居民的所有信息C.尊重居民，保护其隐私D.使用复杂的医学术语2.对社区内65岁以上的老年人进行健康评估时，特别需要关注的功能领域是？A.运动功能与活动能力B.营养状况与饮食偏好C.心理健康与认知功能D.以上都是3.评估社区儿童生长发育状况时，除了测量身高、体重外，以下哪项指标最能反映儿童的营养状况？A.腰围B.头围C.皮脂厚度D.身高别体重4.使用家庭评估模式（如APGC模型）进行社区家庭评估时，"C"代表？A.疾病（Illness）B.成员（Members）C.系统功能（Functioning）D.环境（Community）5.社区护士对一位患有2型糖尿病的居民进行评估，发现其血糖控制不佳，除了评估血糖、血压等生理指标外，还应重点关注？A.居民的用药依从性B.居民的运动习惯C.居民的家庭支持系统D.以上都是6.评估社区内老年人的认知功能时，常用的非正式筛查方法是？A.详细的神经系统检查B.Mini-MentalStateExamination(MMSE)C.记忆力测试（如回忆姓名、地址）D.跟随简单指令的能力7.在评估社区孕妇孕期健康状况时，以下哪项是早期筛查妊娠期高血压的重要指标？A.血常规B.尿常规（蛋白）C.肝功能D.血糖8.评估社区内残疾儿童的功能状况时，应重点考虑其？A.病理诊断B.残疾程度C.社会参与能力和适应环境的能力D.家长的经济状况9.社区护士在评估居民的居住环境时，主要关注哪些方面的安全隐患？（请列举至少三项）A.消防安全（烟雾报警器、灭火器）B.跌倒风险（地面湿滑、光线不足、障碍物）C.污水处理与饮用水安全D.邻里关系是否和谐10.在进行社区健康需求评估时，以下哪种方法是收集定量数据的主要途径？A.个案访谈B.小组讨论C.问卷调查D.参与式观察二、简答题1.简述社区护理评估与医院内护理评估的主要区别。2.在社区护理评估中，与慢性病患者建立良好合作关系的关键有哪些？3.请列举社区护士在进行老年人认知功能评估时需要特别注意的要点。4.家庭评估中，“结构”和“功能”两个维度的主要内容分别是什么？5.当评估发现社区居民存在某种健康风险（如高血压发病率高）时，社区护士应如何利用评估结果？三、案例分析题社区护士小王在负责的社区进行健康访视时，来到张大爷家。张大爷今年78岁，独居，患有慢性阻塞性肺疾病（COPD）多年，近期因天气变化出现咳嗽、咳痰加重，自诉活动后气短明显。家中有一只猫。小王到达后，首先与张大爷进行了简单交谈。请根据上述情景，回答以下问题：1.作为社区护士，小王在评估张大爷的健康状况时，除了关注其呼吸系统症状外，还应重点评估哪些方面？2.在评估过程中，小王应如何运用沟通技巧来建立良好的护患关系，并获取更全面的信息？3.根据评估结果，小王认为张大爷存在营养不良的风险，请简述她可能会从哪些方面进行进一步评估？4.除了医疗护理方面，小王在此次评估中还应注意发现哪些潜在的风险因素（如安全、心理、社会支持等）？试卷答案一、选择题1.C2.D3.D4.C5.D6.C7.B8.C9.A,B,C10.C二、简答题1.社区护理评估通常在居民自然生活环境中进行，对象为群体或整个社区，强调连续性和综合性；评估内容除个体健康外，还包括家庭、社区环境、社会支持系统等；评估方法更多样化，包括普查、抽样调查、定性研究等；评估结果主要用于制定社区健康计划、干预措施和促进健康政策制定，而医院内护理评估多在院内环境中进行，对象为个体，强调对疾病诊断和治疗的配合。2.建立良好合作关系的关键包括：尊重与信任，视居民为合作伙伴；沟通与倾听，使用通俗易懂的语言，耐心倾听其诉求和担忧；同理心，理解居民的处境和感受；提供信息与教育，帮助居民了解自身健康状况和自我管理的重要性；赋权与支持，鼓励居民参与健康决策，提供必要的支持和资源链接。3.评估老年人认知功能时需注意：选择合适的评估工具（如MMSE或简化的认知测试）；在安静、光线充足的环境进行；注意评估对象的情绪状态，避免干扰；评估应系统全面，涵盖记忆、注意、语言、视空间、执行功能等多个方面；观察评估对象在日常生活中的表现；解释评估目的，减轻其紧张情绪；保护评估结果的隐私。4.家庭评估中的“结构”维度主要指家庭成员构成、关系模式、角色分工、权力结构等；家庭评估中的“功能”维度主要指家庭在满足成员基本需求（经济、情感、生理照顾）、沟通、解决冲突、提供支持、社会角色执行等方面的表现和适应性。5.社区护士应：整理分析评估收集到的数据，识别主要健康问题和风险因素；将评估结果告知相关部门或人员（如社区卫生服务中心领导、医生、其他健康专业人员）；基于评估结果，与其他专业人员合作，共同制定或调整社区健康计划；将评估结果用于需求优先级排序，合理分配社区卫生资源；监测干预效果，持续评估社区健康状况，为决策提供依据。三、案例分析题1.除了呼吸系统症状，小王还应重点评估：营养状况（体重变化、饮食习惯）；活动能力（日常活动耐力、是否需要辅助）；心理社会状况（情绪状态、孤独感、焦虑程度）；用药依从性；是否存在其他慢性病并发症；居住环境安全性与便利性；家庭支持系统情况。2.小王应运用以下沟通技巧：态度热情友好，称呼得体，营造轻松氛围；主动倾听，鼓励张大爷表达自己的感受和问题，不打断；语言简洁明了，避免使用过多的医学术语，用通俗易懂的方式解释评估目的和内容；表达同理心，理解张大爷的病痛和不便，表示关心和支持；适当运用非语言沟通，如点头、眼神交流，表示关注和理解；根据张大爷的反应调整沟通方式，确保信息有效传递。3.小王可能会从以下方面进一步评估营养不良风险：近期食欲变化、食物种类摄入情况、体重变化趋势、有无消化不良症状（腹胀、便秘）、肌肉萎缩情况、血红蛋白水平（判断贫血）、有无水肿等。4.小王在评估中还应注