2024-2025学年广东科贸职业学院单招《语文》经典例题附答案详解（培优B卷）

广东科贸职业学院单招《语文》经典例题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、辞方法与其他三项不同的是（）A．播种希望B．点烧创见的火种C．放飞理想D．酒杯盛满富裕答案:B解析:这道题考查修辞手法的辨别。A项“播种希望”、C项“放飞理想”、D项“酒杯盛满富裕”，都是将抽象的概念当作具体事物来写，运用了拟物的修辞。B项“点烧创见的火种”，把“创见”比作“火种”，运用了比喻的修辞。所以B项的修辞方法与其他三项不同。2、对病句的修改不正确的一项是（）A．我们在修改作文时要改正并找出文章中的错别字。（将“改正并找出”改为“找出并改正”。）B．地铁5号线的正式运营，极大地缓解了市内交通拥堵。（在“交通拥堵”后加上“的状况”。）C．我们必须提高认真阅读的习惯。（将“提高”改为“加强”。）D．我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。（删去“大约”或“左右”。）答案:C解析:这道题考查病句修改知识。A选项，应先“找出”错别字再“改正”，顺序不能错。B选项，“缓解”后缺少宾语，加上“的状况”使句子完整。D选项，“大约”和“左右”语义重复，需删去其一。C选项“习惯”不能用“提高”，应将“提高”改为“养成”，而不是“加强”。所以这道题选C。3、下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是A．《雷雨》是曹禺的处女作，作品成功塑造了周朴园这个典型形象，他的专横暴戾，冷酷无情，不仅造成周萍与蘩漪畸形反抗的乱伦关系，而且也摧毁了周冲向往自由平等的幻想。B．《论语·先进》篇中，子路和冉有问孔子同样的问题，孔子却作了不同回答，公西华很奇怪，孔子说：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”因为求性格退缩，所以激励他，而由勇于作为，所以让他有所节制。这体现了孔子有教无类的教育原则。C．《阿Q正传》是《呐喊》中的一篇小说，也是鲁迅小说中最著名的一篇。以“精神胜利法”为基本性格特征的阿Q，成为了中国人精神缺陷和性格弱点的典型代表，他的不幸遭遇，可以说是近代中国整个民族苦难历史的写照。D．《红楼梦》又称《石头记》《金玉缘》《金陵十二钗》《风月宝鉴》;小说以宝黛爱情为主线，塑造了众多人物形象。其中最具叛逆性格的人物，除了宝黛二人外，还有丫鬟晴雯，“心比天高，身为下贱”就是晴雯的判词。答案:B解析:这道题考查文学常识和名著阅读。B选项中孔子对子路和冉有不同回答，体现的是因材施教的教育原则，而非有教无类。A选项对《雷雨》的分析准确；C选项关于《阿Q正传》的阐述无误；D选项对《红楼梦》的介绍也正确。综上所述，答案选B。4、下列句子没有语病的一句是()A．随着沪杭磁悬浮线路的建成，使“上海有个西湖，杭州有个外滩”的梦想变为现实。B．为了避免因粗心大意而做错题的现象不再发生，小华在考试中格外仔细谨慎。C．这种经验财富，如果得到巧妙地运用，就会导致社会的进步和发展。D．国务院决定免征关税，目的在于进一步鼓励引进国外的资金、设备和先进技术，促进产业结构的调整和完善。答案:D解析:这道题考查对句子语病的判断。A句“随着……使”导致句子缺少主语；B句“避免”与“不再发生”表意矛盾；C句“导致”用词不当，应是“推动”。D句没有语病，其表述清晰准确，国务院的决定有利于产业结构的调整和完善。5、根据原文选择正确句子：竹外桃花三两枝，______________。A．彩线轻缠红玉臂B．松间沙路净无泥C．春江水暖鸭先知D．最是橙黄橘绿时答案:C解析:这道题考查对诗句的记忆与理解。在描绘春天的诗句中，“竹外桃花三两枝”常与“春江水暖鸭先知”相呼应。A选项“彩线轻缠红玉臂”与春天场景无关；B选项“松间沙路净无泥”并非此情境；D选项“最是橙黄橘绿时”说的是秋季。所以应选C选项。6、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

假如生命是草，也决不因此自卑！要像其他同类那样毫不吝惜地向世界奉献出属于自己的_______浅绿，大地将因此而充满青春的活力；假如生命是树，要一心一意把根扎向大地深处，哪怕脚下是一片坚硬的岩石，也要_______地将根须钻进石缝，_______生命的泉。在森林和沃野。做一棵参天大树_______很美妙，在戈壁沙漠和荒山秃岭中做一棵孤独的小树，给迷路的跋涉者以希望，那就更为光荣。A．一抹锲而不舍汲取当然B．一片坚忍不拔吸取当然C．一抹坚忍不拔吸取固然D．一片锲而不舍汲取固然答案:A解析:这道题考查词语的运用。“一抹”更能体现出绿色的细腻与生动。“锲而不舍”强调坚持不懈，比“坚忍不拔”更贴合树根钻进石缝的情境。“汲取”比“吸取”书面色彩更浓。“当然”侧重肯定，“固然”侧重承认某个事实。综合来看，A选项的词语最能准确生动地表达文意。7、以下各句中，没有通假字的一句是（）A．师者，所以传道受业解惑也。B．或师焉，或不焉C．作《师说》以贻之D．令壮者无取老妇答案:C解析:这道题考查对文言文中通假字的掌握。通假字是古文中常见的现象。A句中“受”通“授”；B句中“不”通“否”；D句中“取”通“娶”。而C句没有通假字。做此类题，需熟悉常见的通假字，仔细辨别各句中的字词含义。8、选出对下列诗句所用修辞手法归类准确的一项是（）

①两岸青山相对出，孤帆一片日边来。②秦时明月汉时关。③浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。④主人下马客在船。⑤感时花溅泪，恨别鸟惊心。⑥忽如一夜春风来,千树万树梨花开。⑦羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。⑧问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。A．①③/②④/⑤⑦/⑥⑧B．①③/②⑦/⑤④/⑥⑧C．②③/①④/⑤⑥/⑦⑧D．①⑤/②④/③⑥⑦/⑧答案:A解析:这道题考查修辞手法的归类。①③用了借代，“孤帆”代船，“丝竹”代音乐。②④是互文，秦汉时的明月和关，主人和客人下马、上船。⑤⑦是拟人，花溅泪、鸟惊心，羌笛怨杨柳。⑥⑧是比喻，把雪比作梨花，愁比作春水。综上，答案选A。9、以下关于《登高》理解不正确的一项是（）A．《登高》写于杜甫经历“关内大饥”和辗转流离之后的一个重阳节。B．诗中描写的景物、抒发的感情都带有浓烈的浪漫主义色彩。C．诗歌通过所见秋江的景色,倾诉长年漂泊、病老孤愁、忧国伤时的复杂感情。D．诗人熔铸宇宙人生的苍茫百感,感叹人生沧桑同时,也不失坚定的生活信念。答案:B解析:这道题考查对《登高》的理解。杜甫的《登高》是现实主义诗作，而非浪漫主义。诗中通过秋江景色，倾诉长年漂泊等复杂情感，是基于现实经历的真实写照。A选项点明写作背景；C选项概括了诗歌情感；D选项指出诗人的感慨。综合来看，B选项不符合《登高》的特点。10、下列句中没有通假字的一项是()A．愿伯具言臣之不敢倍德也B．张良出，要项伯C．良乃入，具告沛公D．旦日不可不蚤自来谢项王答案:C解析:这道题考查对通假字的辨识。通假字是古文中的常见现象。A项“倍”通“背”；B项“要”通“邀”；D项“蚤”通“早”。而C项中没有通假字。在文言文学习中，要熟悉常见的通假字用法，才能准确判断。11、如果同学把你刚买的新书借去，归还时却弄得又破又脏，可他连声对不起也没说。对此，你较好的表达方式是（）A．你说：“你难道是一只耗子，天天啃书吃吗？”B．你说：“多可惜呀，前天还是好好的书，今天怎么变成这模样了？”C．你说：“你把书弄成这样，别想以后我再借书给你了！”D．你说：“这本书我不要了，我再去买本新的。”答案:B解析:这道题考查人际交往中的表达方式。在这种情境下，A选项的表述过于尖锐讽刺；C选项态度强硬，可能影响同学关系；D选项回避问题，不能有效沟通。B选项以惋惜的语气指出书的变化，既表达了不满，又相对委婉温和，有利于促进交流和解决问题。所以选择B选项。12、下列句子运用的修辞正确的是（）

“头上小星星眨着疲惫的眼睛，好像睡着了。”A．借代B．拟人C．比喻D．夸张答案:B解析:这道题考查修辞手法的判断。拟人是把事物人格化。在这个句子中，说小星星“眨着疲惫的眼睛，好像睡着了”，将小星星赋予人的动作和状态，是把小星星当作人来写，运用了拟人手法。A选项借代是用相关事物代替所要表达的事物；C选项比喻要有本体、喻体和比喻词；D选项夸张是对事物进行夸大或缩小。所以答案选B。13、曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些_____a_________；而叶子却更见风致了。

月光如流水一般，静静地____b____在这一片叶子和花上。薄薄的青雾____c____在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处﹣﹣酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。________________d________________。

文中abc处所填的词语，最恰当的一组是（)A．颜色泻浮起B．颜色泻升起C．色彩洒浮起D．色彩洒升起答案:A解析:这道题考查词语的运用。“颜色”比“色彩”更贴合语境，强调具体的色泽。“泻”形象地写出月光的充沛和流动感，“洒”则较平淡。“浮起”更能体现出青雾的轻盈，“升起”稍显生硬。综合来看，A选项的词语最能准确描绘出文中的情境和氛围。14、对下面诗句描写的季节判断错误的一项是（)A．春色满园关不住,一枝红杏出墙来.（春天）B．绿树浓阴夏日长,楼台倒影入池塘.（夏天）C．八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅.（秋天）D．待到重阳日,还来就菊花。（冬天）答案:D解析:这道题考查对诗句所描绘季节的理解。A选项“春色满园”明显是春天；B选项“绿树浓阴夏日长”体现夏天特点；C选项“八月秋高风怒号”表明是秋天。而D选项“待到重阳日，还来就菊花”，重阳节在秋天，不是冬天。所以答案选D。15、下列各句中语意明确的一句是()A．一个暑假的分离对这个牵挂他的姐姐的孩子来说，实在太长了。B．校庆庆典一结束，就有两个报社的记者采访我们的校长。C．在全班同学中，只有我跟他学过二胡。D．打败了对方的篮球队，我们十分高兴。答案:D解析:这道题考查对句子语意的理解。A选项存在歧义，“牵挂他的姐姐的孩子”表意不明。B选项“两个报社的记者”有歧义，不知是两个记者来自不同报社还是来自同一报社。C选项“我跟他学过二胡”，不知是“我向他学”还是“他向我学”。D选项语意明确，“打败了对方的篮球队”清晰表达了我们因胜利而高兴。16、余光中被称为()A．“爱国主义”诗人B．“朦胧派”诗人C．“乡愁诗人”D．“雨巷”诗人答案:C解析:这道题考查对余光中诗歌风格及特点的了解。余光中的诗作多以抒发乡愁为主题，其作品中对故乡的思念之情深刻而动人。“乡愁诗人”这一称呼能准确概括他的创作特色。A选项“爱国主义”较宽泛；B选项“朦胧派”不符合；D选项“雨巷诗人”指戴望舒。所以余光中被称为“乡愁诗人”。17、上下文衔接最好的一项（）

命运，其实是最公平的，它遵循一条鲜为人知的补偿，它青睐不断拼搏的强者，__________________收获也最多。A．强者在生活中失去太多B．让在生活中失去了太多的强者C．虽然生活让强者失去太多D．强者尽管在生活中失去太多答案:B解析:这道题考查上下文的衔接。在语境中，前句强调命运青睐强者，后句说强者收获最多。B选项“让在生活中失去了太多的强者”，既承接了前句的强者，又能自然引出强者收获最多，使上下文逻辑连贯。A选项重点在强者失去太多，与后句衔接不当；C选项“虽然”转折不符合语境；D选项“尽管”也使语义不畅。所以选B。18、下列各句中[]的成语使用恰当的一句是（）A．我十分仰慕这位科学家，但当我见到他时，内心却有点[诚惶诚恐]。B．他把[相敬如宾]当作与朋友交往的一条起码原则，但在生活中他却常常得不到别人的尊敬，他为之很苦恼。C．王军和李刚是男篮的主力队员，他们既是同乡又是同学，[两小无猜]，在场上配合得非常好。D．他们两人在拜把兄弟时曾经[海誓山盟]，永不背叛，可到了商战的关键时刻，竟成了仇敌。答案:A解析:这道题考查成语的正确运用。“诚惶诚恐”形容非常小心谨慎以至于害怕不安，用在此处能体现内心的敬畏，是恰当的。“相敬如宾”用于夫妻之间，B选项用错对象。“两小无猜”指男女幼小时天真无邪，C选项用于男篮队员不合适。“海誓山盟”多指男女间爱情誓言，D选项用于兄弟结拜不恰当。所以答案选A。19、下列句子中不该用问号的一项是：（）A．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……B．难道你认为一场考试的失误就意味着输掉了整个人生吗？C．生活因有音乐而变得更美好，不是吗？D．我们要思考怎样才能做一个对社会有用的人？答案:D解析:这道题考查问号的正确使用。问号一般用于疑问句结尾。A句自问自答，用问号合理；B句是反问句，表达肯定意思，用问号恰当；C句是反诘疑问句，用问号正确。D句“我们要思考怎样才能做一个对社会有用的人”是陈述句，不是疑问句，不应使用问号。20、王维的《山居秋暝》是一首（）A．七古B．五律C．七律D．五古答案:B解析:这道题考查对王维《山居秋暝》诗歌体裁的了解。律诗要求格律严谨，在句数、字数、押韵等方面有严格规定。五律每句五字，共八句四联。《山居秋暝》每句五字，全诗八句，格律规范，符合五律特点。而七古、七律、五古在格律和句式上与该诗不符，所以答案是B。21、依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

在北京宽阔的马路上，___________．要没有这些小色块点缀，北京的深秋或许就索然无味了。

①气氛显得安谧而有生气。

②行道树是由各种树木组成的。

③街道被美丽的各种形状的小色块点缀着。

④落叶飘摇而下，带着鲜明的色彩，殷红、绯红、金色、青色……

⑤首都浓浓的秋意就蓦然显现出来。A．⑤②④③①B．②④③⑤①C．⑤①②④③D．②④③①⑤答案:D解析:这道题考查语句的衔接。首先，②句介绍行道树的组成，④句描述落叶的色彩，③句说街道被小色块点缀，①句表明这样的场景让气氛安谧有生气，⑤句总结展现出首都浓浓的秋意。按照事物描述的逻辑，先介绍行道树和落叶，再讲街道点缀，接着说气氛，最后总结秋意，所以答案是D。22、《活着》的作者是（）A．巴金B．余华C．老舍D．莫言答案:B解析:这道题考查对文学作品《活着》作者的了解。在当代文学领域，余华以其独特的写作风格和深刻的主题刻画而闻名。《活着》是余华的代表作之一，展现了深刻的人生思考。选项A巴金、C老舍、D莫言，均不是《活着》的作者，所以答案是B余华。23、下列诗句书写正确无误的一项是（）A．出师未捷身先死，常使英雄泪满襟B．不知江月待何人，但见长江东流水C．唯觉时之枕席，失向来之烟霞D．江水流春去欲尽，江潭落月复西斜答案:D解析:这道题考查对诗句书写的掌握。A选项“常使英雄泪满襟”应为“长使英雄泪满襟”；B选项“东流水”应为“送流水”；C选项“唯觉时之枕席”应为“惟觉时之枕席”。D选项书写正确无误，符合诗句的标准写法。24、下列各组词语中没有错别字的一组是（）A．鸿鹄之志如愿以偿一偏概全归纳演译B．冥思苦想自行其事风姿潇洒烟波浩荡C．气喘吁吁相辅相成匪夷所思安分守己D．蛊惑人心一愁莫展鼎力相助面容安详答案:C解析:这道题考查对词语中错别字的辨别能力。在汉字使用中，要遵循正确的字形和用法。A选项“一偏概全”应为“以偏概全”，“归纳演译”应为“归纳演绎”；B选项“自行其事”应为“自行其是”；D选项“一愁莫展”应为“一筹莫展”。C选项中没有错别字，所以答案是C。25、下列句式与例句句式相同的一项是（）

例：道之所存，师之所存也A．木直中绳，輮以为轮B．句读之不知，惑之不解C．学于余D．鱼，我所欲也。答案:D解析:这道题考查文言句式的判断。例句“道之所存，师之所存也”是判断句。选项D“鱼，我所欲也”也是判断句。A项“木直中绳，輮以为轮”是省略句；B项“句读之不知，惑之不解”是宾语前置句；C项“学于余”是状语后置句。所以答案选D。26、依次填入下列句中空缺处的词语最恰当的一项是（）

①老人技艺超群，不到一会儿的__________就做出了一件漂亮的泥塑作品。

②叫喊声，嬉闹声，__________着潺潺的流水声，使得夏天的田野更加热闹了。

③在学校日常管理上，我们强调组织纪律性并不反对发展学生的个性，__________，我们还要保护这种个性。A．功夫?附和?反之B．工夫?应和?相反C．工夫?附和?反之D．功夫?应和?相反答案:B解析:这道题考查词语的运用。“工夫”侧重时间，“功夫”侧重本领。这里指时间短，用“工夫”合适。“应和”强调响应配合，“附和”含贬义，此处用“应和”恰当。“相反”表转折，“反之”表从相反方面说，这里用“相反”更贴切。综合来看，B选项符合语境。27、下列词语中括号里的字读音全都正确的一组是（）A．弄（lòng）堂楹（yíng）帖莞（guǎn）尔而笑咄咄（duō）逼人B．苍穹（qíng）愀（qiǎo）然酾（shī）酒临江前仆（pū）后继C．飘泊（bó）江渚（zhǔ）安步当（dàng）车不绝如缕（liǚ）D．咒（zhòu）语颓圮（pǐ）屏（bǐng）息以待一叶扁（piān）舟答案:D解析:这道题考查对汉字读音的掌握。在汉语中，读音有明确规范。A项“莞尔而笑”的“莞”应读wǎn；B项“苍穹”的“穹”应读qióng；C项“不绝如缕”的“缕”应读lǚ。D项读音均正确，所以答案是D。要准确判断读音，需牢记常见字的标准读音。28、下列句中加【】的词语解释有误的一项是（）A．【因】遗策（由于）膏【腴】之地（肥沃）B．亡矢【遗】镞（损失）秦有【余】力而制其弊（困乏，疲惫）C．瓮【牖】绳枢（窗户）据崤函之【固】（险固的地势）D．履至【尊】（登上）以【致】天下之士（招纳）答案:A解析:这道题考查文言词语的解释。A选项中“因”应解释为“沿袭”，而非“由于”。B选项“遗”解释为“损失”，“余”解释为“困乏，疲惫”均正确。C选项“牖”是“窗户”，“固”是“险固的地势”，解释无误。D选项“尊”指“尊贵的地位”，“致”解释为“招纳”，也正确。综上，A选项词语解释有误。29、下列修辞手法不同的一句是（）A．林冲信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉。B．黄发垂髫，并怡然自乐。C．沙鸥翔集，锦鳞游泳D．上面坐着两位老爷:东边的一个是马褂，西边的一个是西装。答案:A解析:这道题考查修辞手法的辨别。B选项“黄发垂髫”用老人和小孩的头发代指老人和小孩，C选项“锦鳞”代指鱼，D选项“马褂”“西装”分别代指穿马褂和西装的人，均为借代。A选项把雪比作“碎琼乱玉”，运用的是比喻。所以答案是A选项。30、与“（侣）鱼虾而友麋鹿”中括号里的词用法相同的一项是（）A．（泣）孤舟之嫠妇B．今予（家）是溪，而名莫能定C．固知（一）死生为虚诞D．后人哀之而不（鉴）之答案:D解析:这道题考查词类活用。在古文中，“侣”“友”是意动用法，以……为侣，以……为友。选项D中“鉴”也是意动用法，以……为鉴。A项“泣”是使动用法，使……哭泣；B项“家”是名词作动词，安家；C项“一”是意动用法，把……看作一样。综合比较，与题干用法相同的是D选项。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]小说的三要素分别是（）A．人物B．情节C．环境D．时代背景答案:ABC解析:这道题考查小说的基本要素。人物是故事的核心，情节推动故事发展，环境营造氛围。人物通过行为和性格展现故事，情节包含开端、发展和结局，环境有自然和社会之分。而时代背景是影响因素，并非小说的直接构成要素。2、[多选题]下列诗句，不属于《春江花月夜》的是（）A．春江潮水连海平，海上明月共潮生B．去来江口守空船，绕船月明江水寒C．春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾D．可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台答案:BC解析:这道题考查对《春江花月夜》诗句的熟悉程度。“春江潮水连海平，海上明月共潮生”和“可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台”是该诗中的名句。

“去来江口守空船，绕船月明江水寒”出自《琵琶行》，“春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾”出自《琵琶行并序》，所以这两句不属于《春江花月夜》。3、[多选题]下列哪些不是成语？（）A．浩如烟海B．观者如云C．云浩止耕D．提灯定损答案:CD解析:这道题考查对成语的辨别。成语是长期习用、结构定型的固定短语。浩如烟海形容文献等丰富，观者如云形容观看的人多，都是成语。云浩止耕和提灯定损并非长期习用、结构定型的固定短语，所以不是成语。4、[多选题]对下面文段中有关修辞方法的分析正确的有（）

人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一面引领方向的旗帜，一盏指路的明灯。读历史，我坚定了不断前行的信念；读哲学，我鼓起了直面人生的勇气；读文学，我充满了对精神家园的憧憬……读书，就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢？A．文段开头运用反问，强调了书对人的思想的启迪和引领作用，有