太原市2025年统计专业技术中级资格考试（统计工作实务）备考题库及答案

太原市2025年统计专业技术中级资格考试（统计工作实务）备考题库及答案一、单项选择题1.下列各项中，不属于统计调查项目的是（）。A.国家统计调查项目B.部门统计调查项目C.地方统计调查项目D.民间统计调查项目答案：D。解析：统计调查项目分为国家统计调查项目、部门统计调查项目和地方统计调查项目三类，民间统计调查项目不属于此范畴。2.下列指标中属于数量指标的是（）。A.劳动生产率B.人均GDPC.国内生产总值D.人口密度答案：C。解析：数量指标是反映现象总规模水平或工作总量的统计指标，国内生产总值反映了一个国家或地区在一定时期内生产活动的最终成果，属于数量指标；而劳动生产率、人均GDP、人口密度属于质量指标。3.统计分组的关键在于（）。A.确定组距B.确定组数C.选择分组标志和划分各组界限D.确定组中值答案：C。解析：选择分组标志和划分各组界限是统计分组的关键，分组标志选择不当或组限划分不合理，都会影响统计分析的结果。4.某连续变量数列，其末组为开口组，下限为200，又知其邻组的组中值为170，则末组组中值为（）。A.230B.210C.240D.220答案：A。解析：首先求邻组的上限，设邻组上限为x。组中值=（下限+上限）÷2，已知邻组组中值为170，设邻组下限为y，则170=（y+x）÷2。由于是连续变量数列，邻组上限就是末组下限200，即x=200，可推出邻组下限y=140。末组组中值=下限+邻组组距÷2，邻组组距=200-140=60，所以末组组中值=200+60÷2=230。5.若物价上涨，销售额持平，则销售量指数（）。A.增长B.下降C.不变D.无法确定答案：B。解析：销售额指数=销售量指数×物价指数，销售额持平即销售额指数为100%，物价上涨即物价指数大于100%，那么销售量指数必然小于100%，所以销售量指数下降。二、多项选择题1.统计的基本任务包括（）。A.进行统计调查B.进行统计分析C.提供统计资料D.实行统计监督E.提供统计咨询意见答案：ABCDE。解析：统计的基本任务是对经济社会发展情况进行统计调查、统计分析，提供统计资料和统计咨询意见，实行统计监督。2.下列属于时期指标的有（）。A.年末人口数B.全年出生人口数C.国内生产总值D.商品销售额E.固定资产投资额答案：BCDE。解析：时期指标是反映现象在一段时期内发展过程的总量，全年出生人口数、国内生产总值、商品销售额、固定资产投资额都反映的是一定时期内的总量；而年末人口数是时点指标，反映的是某一时刻的人口数量。3.抽样调查的特点有（）。A.按照随机原则抽取样本B.根据样本的资料推断总体C.费用低、时效性强D.存在抽样误差E.以上都对答案：ABCDE。解析：抽样调查是按照随机原则从总体中抽取一部分单位作为样本进行调查，并根据样本的资料推断总体的数量特征。它具有费用低、时效性强的优点，同时由于只抽取部分单位，所以存在抽样误差。4.影响抽样误差大小的因素有（）。A.总体各单位标志值的差异程度B.样本单位数的多少C.抽样方法D.抽样组织方式E.总体的大小答案：ABCD。解析：总体各单位标志值的差异程度越大，抽样误差越大；样本单位数越多，抽样误差越小；不同的抽样方法和抽样组织方式也会影响抽样误差的大小。总体的大小对抽样误差没有直接影响。5.时间数列按其指标表现形式的不同分为（）。A.绝对数时间数列B.相对数时间数列C.平均数时间数列D.时期数列E.时点数列答案：ABC。解析：时间数列按其指标表现形式的不同分为绝对数时间数列、相对数时间数列和平均数时间数列；时期数列和时点数列是绝对数时间数列的分类。三、判断题1.统计调查过程中采用的大量观察法，是指必须对研究对象的所有单位进行调查。（）答案：错误。解析：大量观察法是指对所研究的事物的全部或足够数量的单位进行观察和研究，并非必须对所有单位进行调查。2.品质标志表明单位属性方面的特征，其标志表现只能用文字来表现，所以品质标志不能转化为统计指标。（）答案：错误。解析：品质标志虽然其标志表现用文字表示，但通过对品质标志的分组和汇总，可以形成统计指标，例如按性别分组计算男女人数等。3.统计分组的关键问题是确定组距和组数。（）答案：错误。解析：统计分组的关键问题是选择分组标志和划分各组界限，而不是确定组距和组数。4.平均指标反映了总体分布的集中趋势，它是总体分布的重要特征值。（）答案：正确。解析：平均指标是将总体各单位某一数量标志值的差异抽象化，反映总体在一定时间、地点条件下所达到的一般水平，体现了总体分布的集中趋势，是总体分布的重要特征值。5.发展速度是以相对数形式表示的速度分析指标，增长量是以绝对数形式表示的速度分析指标。（）答案：错误。解析：发展速度是以相对数形式表示的速度分析指标，而增长量是以绝对数形式表示的现象增长的规模或水平，不是速度分析指标，速度分析指标还有增长速度等。四、简答题1.简述统计调查方案的主要内容。答：统计调查方案是开展统计调查工作的依据和蓝图，主要包括以下内容：（1）确定调查目的：明确为什么要进行调查，通过调查要解决什么问题。例如，为了了解某地区居民的消费结构，为制定相关政策提供依据。（2）确定调查对象和调查单位：调查对象是根据调查目的确定的需要进行研究的现象总体；调查单位是构成调查对象的每一个单位。比如，调查某城市的工业企业生产情况，调查对象就是该城市的所有工业企业，调查单位就是每一个工业企业。（3）确定调查项目和调查表：调查项目是调查中需要向调查单位了解的具体内容；调查表是将调查项目按照一定的顺序排列而成的表格。例如，在调查企业生产情况时，调查项目可以包括企业名称、产值、产量、职工人数等，将这些项目列在一张表格中就形成了调查表。（4）确定调查时间和调查期限：调查时间是指调查资料所属的时间；调查期限是指进行调查工作的起止时间。比如，调查2024年全年的企业销售额，2024年就是调查时间；规定从2025年1月1日至1月31日完成调查工作，这就是调查期限。（5）确定调查的组织实施计划：包括调查人员的组织、调查经费的安排、调查资料的报送方式等。例如，组织专业的调查队伍，安排专门的调查经费用于问卷印刷、人员培训等，规定调查资料以电子表格的形式报送等。2.简述平均指标的作用。答：平均指标在统计分析中具有重要作用，主要体现在以下几个方面：（1）反映总体的一般水平：平均指标可以将总体各单位某一数量标志值的差异抽象化，反映总体在一定时间、地点条件下所达到的一般水平。例如，通过计算某班级学生的平均成绩，可以了解该班级学生的整体学习水平。（2）对比分析不同总体的情况：利用平均指标可以对不同总体的同类现象进行比较。比如，比较不同企业的平均劳动生产率，就可以判断哪个企业的生产效率更高。（3）分析现象之间的依存关系：在研究现象之间的相互关系时，平均指标可以帮助我们分析一个现象的变化对另一个现象的影响。例如，分析不同收入水平人群的消费倾向，通过计算不同收入组的平均消费支出，可以发现收入与消费之间的依存关系。（4）进行数量上的估算和预测：根据平均指标，可以对总体的总量指标进行估算。例如，已知某地区的平均每户人口数和总户数，就可以估算出该地区的总人口数。同时，平均指标也可以用于预测未来的发展趋势。3.简述指数的作用。答：指数在经济和统计分析中具有多方面的重要作用：（1）综合反映复杂现象总体的变动方向和程度：对于由多种不能直接相加的要素构成的复杂现象总体，指数可以通过一定的方法将其综合起来，反映总体的变动情况。例如，物价指数可以综合反映市场上多种商品价格的总体变动方向和程度。（2）分析现象总体变动中各因素的影响方向和程度：利用指数体系可以分析各个因素对现象总体变动的影响。比如，销售额的变动受到销售量和价格两个因素的影响，通过建立销售额指数、销售量指数和价格指数的指数体系，可以分别计算出销售量和价格变动对销售额变动的影响程度。（3）研究现象的长期变动趋势：通过编制一系列不同时期的指数，可以观察现象在较长时间内的变动趋势。例如，编制历年的工业生产指数，可以了解工业生产的发展变化趋势。（4）对经济现象进行综合评价和测定：指数可以用于对不同地区、不同单位的经济现象进行综合评价。例如，通过构建综合评价指数，可以对不同城市的综合竞争力进行评价和排序。五、计算题1.某企业三种产品的生产情况如下表所示：|产品名称|计量单位|基期产量|报告期产量|基期单位成本（元）|报告期单位成本（元）||---|---|---|---|---|---||甲|件|100|120|15|18||乙|台|50|60|20|22||丙|吨|80|90|30|32|要求：（1）计算三种产品的产量总指数；（2）计算三种产品的单位成本总指数；（3）分析产量和单位成本变动对总成本的影响。解：（1）产量总指数：产量总指数公式为\(K_q=\frac{\sumq_1p_0}{\sumq_0p_0}\)其中\(q_0\)为基期产量，\(q_1\)为报告期产量，\(p_0\)为基期单位成本。\(\sumq_0p_0=100\times15+50\times20+80\times30=1500+1000+2400=4900\)\(\sumq_1p_0=120\times15+60\times20+90\times30=1800+1200+2700=5700\)产量总指数\(K_q=\frac{\sumq_1p_0}{\sumq_0p_0}=\frac{5700}{4900}\approx1.1633\)，即产量增长了16.33%。（2）单位成本总指数：单位成本总指数公式为\(K_p=\frac{\sumq_1p_1}{\sumq_1p_0}\)其中\(p_1\)为报告期单位成本。\(\sumq_1p_1=120\times18+60\times22+90\times32=2160+1320+2880=6360\)单位成本总指数\(K_p=\frac{\sumq_1p_1}{\sumq_1p_0}=\frac{6360}{5700}\approx1.1158\)，即单位成本增长了11.58%。（3）总成本变动：基期总成本\(\sumq_0p_0=4900\)报告期总成本\(\sumq_1p_1=6360\)总成本变动额\(\sumq_1p_1-\sumq_0p_0=6360-4900=1460\)由于产量变动对总成本的影响额：\(\sumq_1p_0-\sumq_0p_0=5700-4900=800\)由于单位成本变动对总成本的影响额：\(\sumq_1p_1-\sumq_1p_0=6360-5700=660\)分析结果表明：产量增长16.33%，使总成本增加了800元；单位成本增长11.58%，使总成本增加了660元；两者共同作用使总成本增加了1460元。2.某地区2020-2024年粮食产量资料如下表所示：|年份|2020年|2021年|2022年|2023年|2024年||---|---|---|---|---|---||粮食产量（万吨）|200|220|230|240|250|要求：（1）计算各年的逐期增长量和累计增长量；（2）计算各年的环比发展速度和定基发展速度；（3）计算2020-2024年的平均发展速度和平均增长速度。解：（1）逐期增长量和累计增长量：逐期增长量是报告期水平与前一期水平之差；累计增长量是报告期水平与某一固定基期水平之差。2021年逐期增长量\(=220-200=20\)（万吨），累计增长量\(=220-200=20\)（万吨）2022年逐期增长量\(=230-220=10\)（万吨），累计增长量\(=230-200=30\)（万吨）2023年逐期增长量\(=240-230=10\)（万吨），累计增长量\(=240-200=40\)（万吨）2024年逐期增长量\(=250-240=10\)（万吨），累计增长量\(=250-200=50\)（万吨）（2）环比发展速度和定基发展速度：环比发展速度是报告期水平与前一期水平之比；定基发展速度是报告期水平与某一固定基期水平之比。2021年环比发展速度\(=\frac{220}{200}=1.1\)，定基发展速度\(=\frac{220}{200}=1.1\)2022年环比发展速度\(=\frac{230}{220}\approx1.0455\)，定基发展速度\(=\frac{230}{200}=1.15\)2023年环比发展速度\(=\frac{240}{230}\approx1.0435\)，定基发展速度\(=\frac{240}{200}=1.2\)2024年环比发展速度\(=\frac{250}{240}\approx1.0417\)，定基发