小学管理考试题及答案

小学管理考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.学校管理的核心是（）A.教师管理B.学生管理C.教学管理D.后勤管理2.班级管理的主体是（）A.班主任B.学生C.任课教师D.学校领导3.学校规章制度的作用不包括（）A.规范行为B.提高效率C.限制自由D.保障秩序4.学校管理的首要职能是（）A.计划B.组织C.协调D.控制5.教师评价的核心是（）A.教学评价B.师德评价C.科研评价D.能力评价6.学校管理工作的出发点和归宿是（）A.教育质量B.学生发展C.教师发展D.学校发展7.班级管理的基本功能是（）A.实现教学目标B.维持班级秩序C.促进学生发展D.培养班干部8.学校管理中最常用的方法是（）A.行政方法B.经济方法C.法律方法D.思想教育方法9.学校管理的目标是（）A.提高升学率B.培养全面发展的人C.提高教师素质D.改善办学条件10.学校管理的客体是（）A.学校的人、财、物B.学校的各项工作C.学校的师生员工D.学校的教学活动答案：1.B2.B3.C4.A5.A6.B7.B8.A9.B10.C多项选择题（每题2分，共10题）1.学校管理的基本原则有（）A.方向性原则B.科学性原则C.民主性原则D.效益性原则2.班级管理的内容包括（）A.班级组织建设B.班级制度管理C.班级教学管理D.班级活动管理3.学校管理方法包括（）A.行政方法B.经济方法C.法律方法D.思想教育方法4.教师管理的内容有（）A.教师的选拔任用B.教师的培训提高C.教师的考核评价D.教师的待遇保障5.学校管理的要素有（）A.管理者B.管理对象C.管理目标D.管理手段6.学校规章制度的制定原则有（）A.合法性原则B.合理性原则C.可行性原则D.教育性原则7.班级管理的模式有（）A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理8.学校管理工作的特点有（）A.教育性B.服务性C.复杂性D.创造性9.学校管理的职能有（）A.计划B.组织C.协调D.控制10.学校管理中常用的激励方法有（）A.目标激励B.物质激励C.精神激励D.竞争激励答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判断题（每题2分，共10题）1.学校管理就是教学管理。（）2.班级管理的好坏直接影响学校管理的质量。（）3.学校规章制度一旦制定，就不能更改。（）4.教师是学校管理的核心要素。（）5.学校管理的目标是提高学生成绩。（）6.班级管理的主体是班主任。（）7.学校管理工作要以学生为中心。（）8.学校管理的方法是一成不变的。（）9.教师评价主要是为了惩罚教师。（）10.学校管理的效益就是指经济效益。（）答案：1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.×简答题（总4题，每题5分）1.简述学校管理的基本任务。答：包括制定规划、组织实施、协调关系、控制质量等，以实现学校教育目标，促进师生发展。2.班级管理的重要意义是什么？答：能维持秩序，实现教学目标，促进学生全面发展，培养集体意识和责任感。3.学校管理常用的行政方法有哪些特点？答：权威性、强制性、垂直性、具体性、无偿性等，能高效传达指令。4.如何做好教师管理工作？答：做好选拔任用、培训提高、考核评价、待遇保障等，激发教师积极性。讨论题（总4题，每题5分）1.如何提高学校管理的效率？答：合理规划，优化流程，运用现代技术，提高管理者素质，激发师生积极性。2.怎样加强班级文化建设？答：营造良好氛围，开展多样活动，培养班级精神，发挥学生主体作用。3.学校管理