2026届高考语文复习：回归教材《梦游天姥吟留别》

探寻诗仙的精神突围之路梦游天姥吟留别回归教材探寻诗仙的精神突围之路基础知识过关核心探究·“梦”的三重解读拓展延伸

李白的浪漫内核现实思考·

穿越千年的回响

目录贰壹叁肆一

夯实基础

课文内容过关基础目标（必须掌握）：1.背得准：攻克名篇名句默写，一分不丢。2.读得懂：清晰梳理梦游全过程，翻译关键句。3.记得住：掌握核心手法（对比、夸张）及其作用。·提升目标（努力突破）：1.理得清：画出诗人情感变化图，体会其起伏。2.说得透：能用自己的话准确解释最后一句的巨大力量从何而来。第一关：记忆关——名句默写大闯关1.李白的《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句子是“_______________，_______________？”2.李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“_______________”和“___________________”，令人叹为观止。1.安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜2.霓为衣兮风为马虎鼓瑟兮鸾回车3.李白的《梦游天姥吟留别》中由梦境转入现实的过渡句是“__________，__________”。4.《梦游天姥吟留别》流露出诗人对人生的几多失意和深沉的感慨，此时此刻诗人感到最能抚慰心灵的句子是“_____________，_____________”。在诗人看来，徜徉山水的乐趣，才是最快意的。.5.—些古典诗词都曾流露出某种消极情绪。当感到失落，想发泄内心的愁苦时，我们可以吟咏“________________，________________”。3.忽魂悸以魄动恍惊起而长嗟4.且放白鹿青崖间须行即骑访名山5.世间行乐亦如此

古来万事东流水第二关：内容关——跟着李白去“梦游”阶段

起止句

情感状态

梦之缘起“海客谈瀛洲”-“对此欲倒东南倾对比和夸张无限向往，期待。梦之旅途“脚著谢公屐”-“空中闻天鸡”轻松愉快梦之高潮“千岩万转路不定”-“仙之人兮列如麻”仙境迷醉，狂欢梦之破灭“世间行乐亦如此”-“使我不得开心颜”忽魂悸以魄动”-“失向来之烟霞”惊惧，跌落惆怅梦之回味安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜慷慨直言傲岸、决绝点击输入小标题请插入您

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的相关的文本内容第二关：内容关——跟着李白去“梦游”所梦之境所梦之景境之特点作者情感月夜飞渡图梦登天姥图山中奇景图仙人盛会图所梦之境所梦之景境之特点作者情感月夜飞渡图梦登天姥图山中奇景图仙人盛会图湖、月、溪水、谢公宿处、猿声青云梯、海日、天鸡迷花、奇石、熊咆、龙吟、深林、云、雨、烟霹雳、丘峦、洞天、浩荡青冥、金银台、云君清幽宁静恬静幽美雄奇壮美惊心动魄光怪陆离光辉灿烂富丽堂皇热闹绮丽愉悦神往迷醉神荡乐而忘返悸动惊恐惊叹艳羡令人神往

诗人的情感并非一味消极，而是在幻灭后实现了精神的飞跃和升华。最后的傲岸，是比梦境更高层次的“觉醒”。第三关：手法关——李白如何“吹牛”得这么美？

核心手法一：对比·例子：

横向比：·天姥山vs瀛洲、五岳、天台山

→

烘托天姥之高峻雄伟。·纵向比：梦幻的绚烂vs现实的丑恶

→

凸显现实之压抑。·

内部比：梦境中的极乐vs梦醒后的失落

→

强化幻灭感。核心手法二：夸张·例子：“天台四万八千丈”（真的这么高吗？不可能！）·作用：极力渲染，制造令人惊叹的效果，体现浪漫主义风格。·

核心手法三：想象（梦幻）·例子：整个仙境场面（老虎弹琴，鸾鸟拉车？太有想象力了！）·作用：构造一个现实中不存在的奇幻世界，用来寄托理想。

所有手法共同服务于一个核心——构造一个超越现实的理想世界，作为诗人精神的暂时寄托。第四关：主旨关——

响彻千年的呐喊

“安能摧眉折腰事权贵，

使我不得开心颜！”“摧眉折腰”：生动画出了讨好别人的卑微姿态。·“开心颜”：代表了精神的自由和人格的尊严。·

全诗总结：前面所有的梦（无论是美梦还是噩梦）都是为了证明：功名利禄、荣华富贵就像一场梦，都是虚幻的！

只有保持人格独立，让自己快乐才是真的！情感主旨：·对黑暗现实的否定与蔑视·对自由人格的追求与坚守二

核心探究·“梦”的三重解读“梦”是什么？

1.一场“白日梦”：对现实失意的心理补偿（“大道如青天，我独不得出”）。2.一个“象征”：象征自由、超越、不羁的理想人格境界。3.一次“悟道之旅”：从入世（向往）到出世（狂欢）再到幻灭（惊悸），最终勘破虚妄，获得精神的独立与自由（“开心颜”）。·为何“留别”？

·不仅是告别东鲁诸公，更是与过去的仕途追求、与屈从权贵的自己告别。这是一封决裂书，更是一封独立宣言。三

拓展延伸

李白的浪漫内核

与《蜀道难》比：同是写山，《蜀道难》极写其险阻，充满敬畏与惊叹；《天姥吟》则欲征服之、畅游之，更显主体的张扬。与《蜀道难》比：

同是写山，《蜀道难》极写其险阻，充满敬畏与惊叹；《天姥吟》则欲征服之、畅游之，更显主体的张扬。与《将进酒》比：

同是抒发怀才不遇，《将进酒》是“乐”中见悲，借酒消愁；《天姥吟》是“梦”后悟真，直面现实，傲然不屈。

李白的浪漫主义，不仅是手法上的想象夸张，更是精神上的绝对自由、人格上的极度自信。他用诗歌为自己，也为所有失意者，构建了一个反抗现实、安放灵魂的精神家园。四

现实思考·

穿越千年的回响

“开心颜”在现代意味着什么？·不是无所顾忌，而是保有精神的独立。·不是逃避责任，而是不为物役，不为俗屈。·是一种在认清生活真相后，依然热爱生活，并坚持自我价值的勇气。·总结升华：

这首诗的价值，不在于他是否真的做到了“不事权贵”，而在于他为我们树立了一种崇高的人格范式：在压力与诱惑面前，人的精神可以如此高贵和自由。这正是中华传统文化中最可宝贵的风骨。李白大气磅礴的八大经典名句1.大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——《上李邕》2.仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。——《南岭别儿童入京》3.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——《行路难·其一》4.天生我材必有用，千金散尽还复来。——《将进酒》5.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。——《宣州谢朓楼饯别校书叔云》6.