沧州市广播电视播音员主持人资格考试（广播电视播音主持业务）复习题库及答案(2025年)

沧州市广播电视播音员主持人资格考试（广播电视播音主持业务）复习题库及答案(2025年)一、单项选择题1.播音主持工作的根本属性是（）A.自然属性B.社会属性C.新闻属性D.艺术属性答案：C解析：播音主持工作是新闻工作的一个重要组成部分，新闻属性是其根本属性。它要准确、及时地传播新闻信息，为党和人民服务，所以新闻属性是最为关键和根本的。自然属性主要涉及声音等生理层面；社会属性范围较宽泛；艺术属性虽也是播音主持的特点之一，但不是根本属性。2.播音员主持人在传播过程中应承担的首要责任是（）A.娱乐大众B.传播知识C.正确引导舆论D.提供服务答案：C解析：播音员主持人作为信息的传播者，在社会传播过程中，正确引导舆论是首要责任。要通过自己的工作，将正确的价值观、思想观念传递给受众，营造积极健康的舆论环境。娱乐大众、传播知识和提供服务也是其工作的一部分，但引导舆论是更为核心和首要的任务。3.以下哪种呼吸方式是播音发声中比较理想的呼吸方式（）A.胸式呼吸B.腹式呼吸C.胸腹式联合呼吸D.以上都不对答案：C解析：胸腹式联合呼吸是播音发声中比较理想的呼吸方式。胸式呼吸主要依靠胸廓的运动，吸气量小且不持久；腹式呼吸主要是膈肌运动，虽然吸气量有所增加，但气息控制不够灵活。而胸腹式联合呼吸结合了两者的优点，能够提供充足、稳定且灵活可控的气息，满足播音发声的需要。4.播音发声中，口腔控制的要领不包括（）A.打开口腔B.提颧肌C.松下巴D.紧牙关答案：D解析：在播音发声的口腔控制中，打开口腔、提颧肌、松下巴都是重要的要领。打开口腔可以扩大共鸣空间，使声音更响亮、饱满；提颧肌能让口腔前部适当打开，使声音更明朗；松下巴可以避免下巴紧张影响发声的灵活性。而紧牙关会限制口腔的开合和发声的流畅性，不利于播音发声，所以不包括在口腔控制要领中。5.新闻播音的基本要求不包括（）A.准确清晰B.富有激情C.简洁明快D.平稳顺畅答案：B解析：新闻播音要求准确清晰地传达信息，简洁明快地呈现内容，平稳顺畅地进行播报。新闻的真实性和客观性决定了它不需要过于富有激情的表达，要以一种客观、中立的态度来传递新闻事实。当然，在一些特殊的新闻情境中可能会有适度的情感体现，但总体来说，富有激情不是新闻播音的基本要求。二、多项选择题1.播音主持艺术创作的特征包括（）A.创作主体与传播主体的统一B.创作手段的声、屏特色C.创作的分寸感D.创作的时效性答案：ABCD解析：播音主持艺术创作具有多种特征。创作主体与传播主体的统一，即播音员主持人既是创作的主体，通过对稿件的理解、加工进行创作，同时也是传播主体，将创作成果传播给受众；创作手段的声、屏特色，播音依靠声音，主持在屏幕上还会有形象等多方面的呈现；创作的分寸感很重要，要把握好情感表达、语言风格等方面的度；创作的时效性，很多播音主持工作都需要在规定的时间内完成创作和播出，具有很强的时间要求。2.主持人在节目中应具备的能力有（）A.语言表达能力B.应变能力C.组织协调能力D.审美能力答案：ABCD解析：主持人在节目中需要具备多种能力。语言表达能力是基础，要能够清晰、准确、生动地表达自己的观点和引导节目进程；应变能力必不可少，节目中可能会出现各种突发情况，需要主持人能够迅速做出反应，化解尴尬和问题；组织协调能力有助于主持人合理安排节目环节、调动嘉宾和现场气氛等；审美能力可以让主持人在节目策划、形象塑造等方面有更好的把握，提升节目的整体品质。3.播音发声中，喉部控制的原则有（）A.喉头相对稳定B.喉部肌肉力量集中C.避免挤压喉部D.随意调节喉部状态答案：ABC解析：在播音发声的喉部控制中，喉头相对稳定是保证发声稳定的基础，避免喉头上下过度移动影响声音质量；喉部肌肉力量集中可以使发声更有效率；避免挤压喉部，防止喉部肌肉紧张过度导致声音嘶哑、不自然等问题。而随意调节喉部状态是不可取的，应该遵循科学的发声原则进行合理控制，所以D选项不正确。4.新闻评论播音的特点有（）A.观点鲜明B.逻辑严密C.以理服人D.语言犀利答案：ABC解析：新闻评论播音需要观点鲜明地表达对新闻事件的看法和态度；逻辑严密，通过合理的论证和分析来阐述观点；以理服人，用充分的理由和依据来说服受众。虽然在一些新闻评论中可能会有语言犀利的情况，但这不是新闻评论播音的普遍特点，新闻评论更强调理性和客观的表达，所以D选项不准确。5.文艺类节目主持的语言风格可以有（）A.轻松活泼B.深情细腻C.幽默风趣D.庄重严肃答案：ABC解析：文艺类节目形式多样，主持的语言风格也较为丰富。轻松活泼的风格适合一些娱乐性较强的文艺节目，能营造欢快的氛围；深情细腻的风格适用于一些情感类、抒情类的文艺节目，能更好地传达情感；幽默风趣的风格可以增加节目的趣味性和吸引力。而庄重严肃一般是新闻、政论等节目常用的风格，不太符合文艺类节目整体的特点，所以D选项不合适。三、判断题1.播音主持工作只要声音好听就可以了，不需要过多考虑其他因素。（）答案：错误解析：播音主持工作不仅仅要求声音好听，还需要具备多方面的能力和素养。包括对稿件的理解分析能力、语言表达能力、文化知识储备、职业道德等。声音只是其中一个方面，只有各方面综合发展，才能成为一名优秀的播音员主持人。2.主持人在节目中可以随意表达自己的观点，不需要考虑节目定位和受众需求。（）答案：错误解析：主持人在节目中的言论需要与节目定位相契合，要考虑受众的需求和感受。节目有其特定的主题和目标受众，主持人的表达应该围绕节目宗旨进行，不能随心所欲，否则会导致节目风格混乱，失去观众。3.播音发声中，气息越足越好，不需要控制气息的运用。（）答案：错误解析：虽然充足的气息是播音发声的基础，但气息的运用需要进行合理控制。如果不控制气息，可能会出现声音过于急促、缺乏变化或者气息浪费等问题。只有科学地控制气息的深浅、快慢、强弱等，才能使声音更加优美、富有表现力。4.新闻播音只需要按照稿件念就可以，不需要进行再创作。（）答案：错误解析：新闻播音并非简单地照稿念，也需要进行再创作。播音员要对稿件进行理解、分析，把握新闻的重点和情感倾向，通过自己的声音表达、语气处理等赋予稿件新的生命力，使新闻更能吸引受众，所以新闻播音也存在再创作的过程。5.文艺类节目主持可以完全脱离节目内容，自由发挥。（）答案：错误解析：文艺类节目主持虽然有一定的灵活性，但不能完全脱离节目内容自由发挥。主持人的表现应该围绕节目主题和环节展开，起到引导和串联的作用，要与节目内容紧密结合，否则会使节目显得杂乱无章，影响观众的观看体验。四、简答题1.简述播音员主持人应具备的职业道德。答：播音员主持人应具备多方面的职业道德。首先是坚持正确的政治方向，要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，积极宣传党的路线、方针、政策，传播正能量，为社会主义服务，为人民服务。其次要遵守法律法规，自觉遵守国家的各项法律法规，不传播违法违规的信息，维护社会的公序良俗和法律尊严。再者要诚实守信，在工作中做到真实、准确地传播信息，不弄虚作假、不传播虚假新闻，保持职业的公信力。还要注重团结协作，与节目制作团队、嘉宾等密切配合，共同完成节目任务，营造良好的工作氛围。另外，要尊重受众，关注受众的需求和感受，用亲切、真诚的态度与受众交流，为受众提供有价值的信息和优质的服务。最后要廉洁自律，抵制各种诱惑，不利用职务之便谋取私利，保持自身的职业操守和道德底线。2.说明播音发声中口腔控制的作用。答：播音发声中口腔控制具有重要作用。一是可以扩大共鸣空间，通过打开口腔，尤其是提颧肌、打牙关、挺软腭等动作，使口腔成为一个良好的共鸣腔体，让声音更加响亮、饱满、圆润，增强声音的传播效果。二是有助于清晰地吐字归音，口腔的灵活控制能够准确地塑造每个音节的发音，使字音更加清晰、准确，避免出现吃字、含糊不清等问题，让受众能够清楚地接收到信息。三是可以丰富声音的表现力，不同的口腔状态可以产生不同的音色和情感色彩。例如，口腔前部适当打开、提颧肌可以使声音更明朗、欢快；口腔后部打开、软腭上挺可以使声音更深沉、庄重。通过合理运用口腔控制技巧，能够更好地表达不同的情感和语气，增强播音主持的感染力。四是能够保护发声器官，正确的口腔控制可以使喉部等发声器官处于相对轻松、自然的状态，减少发声时的负担和损伤，延长发声寿命。3.分析新闻节目主持人在直播中的应变技巧。答：新闻节目主持人在直播中需要具备多种应变技巧。在遇到口误时，要保持镇定，不能慌乱。如果口误不影响关键信息的传达，可以快速自然地纠正过来，继续正常播报。如果口误较为严重，可能会引起误解，主持人可以诚恳地向观众道歉并及时更正，同时用幽默或巧妙的语言缓解现场的紧张气氛。当嘉宾出现冷场或回答偏离主题的情况时，主持人要及时引导。可以通过提问一些相关的、有趣的问题来激发嘉宾的表达欲望，让话题回到正轨。比如“您提到的这个点很有意思，那关于我们今天新闻事件的核心问题，您有什么看法呢？”面对设备故障等突发状况，主持人要迅速做出反应。如果是画面问题，主持人可以用语言简单描述现场情况，保持与观众的沟通；如果是声音问题，要及时示意工作人员解决，同时自己可以适当提高音量，确保观众能听到声音。若遇到突发新闻事件需要临时插入直播时，主持人要快速了解事件的大致情况，简洁明了地向观众介绍，并合理安排后续的报道环节，引导观众关注新的新闻内容。在直播中出现观众互动环节的意外情况，如观众提出尖锐或不恰当的问题，主持人要以理性和包容的态度回应，既要尊重观众的发言，又要巧妙地引导话题，避免陷入不必要的争论。4.简述文艺类节目主持的开场技巧。答：文艺类节目主持的开场技巧有多种。一是通过精彩的悬念开场，主持人可以先抛出一个有趣的悬念或问题，引发观众的好奇心和兴趣。例如“在今天这个特别的夜晚，有一个神秘的嘉宾即将登场，他的到来将会给我们带来怎样的惊喜呢？让我们拭目以待！”二是采用幽默风趣的方式开场，用一些轻松诙谐的语言或笑话来营造欢快的氛围，拉近与观众的距离。比如“各位朋友，大家晚上好！今天咱们这舞台就像一个热闹的大派对，我感觉自己就像一个穿梭在欢乐海洋里的小海豚，带着大家一起嗨起来！”三是借助感人的故事开场，讲述一个与节目主题相关的感人故事，能够迅速调动观众的情感，让观众更快地融入节目氛围。“曾经有一个年轻人，怀揣着对艺术的热爱，历经千辛万苦，终于站在了这个舞台上。今晚，他将用他的才华再次打动我们，让我们一起走进他的艺术世界。”四是运用诗歌朗诵或名言警句开场，提升节目的文化内涵和艺术氛围。例如“‘生活不止眼前的苟且，还有诗和远方’，在这个美好的夜晚，让我们一起在艺术的海洋中寻找那诗和远方。”五是与现场观众互动开场，主持人可以通过提问、邀请观众参与等方式，让观众迅速参与到节目中来，增强现场的活跃度。“我想问问大家，在你们心中，最难忘的一场文艺演出是怎样的呢？现在就和身边的朋友分享一下，然后让我们一起开启今晚的精彩之旅。”五、论述题1.论述播音主持工作在融媒体时代面临的挑战与机遇。答：在融媒体时代，播音主持工作既面临着诸多挑战，也迎来了不少机遇。从挑战方面来看，首先是受众需求的多元化带来的挑战。融媒体时代，受众获取信息的渠道众多，他们对于信息的需求也更加多样化和个性化。播音主持以往较为单一的传播模式可能无法满足不同受众群体的需求。例如，年轻受众可能更喜欢轻松、活泼、互动性强的内容，而传统的播音主持风格可能相对严肃、正式，这就需要播音主持人不断调整和创新自己的风格，以适应不同受众的口味。其次是技术更新换代的压力。融媒体融合了多种技术手段，如新媒体平台的直播技术、虚拟现实、增强现实等。播音主持人需要不断学习和掌握这些新技术，才能更好地在新的传播环境中开展工作。如果不能及时跟上技术的发展，就可能在竞争中处于劣势。比如，不熟悉新媒体直播的操作流程和互动技巧，就难以吸引线上观众的关注。再者是竞争的加剧。融媒体打破了传统媒体的界限，各类媒体之间的竞争更加激烈。不仅有传统媒体的播音主持人，还有大量的自媒体主播、网络红人等加入到信息传播的行列。他们凭借独特的风格和灵活的传播方式吸引了大量的粉丝。播音主持人需要在众多竞争对手中脱颖而出，就必须不断提升自己的专业素养和综合能力。另外，信息传播的快速性和海量性也带来了挑战。在融媒体环境下，信息传播速度极快，内容海量。播音主持人需要在短时间内筛选、整理和传播有价值的信息，同时还要保证信息的准确性和真实性。这对他们的信息处理能力和判断力提出了更高的要求。然而，融媒体时代也为播音主持工作带来了许多机遇。一是传播渠道的拓展。融媒体整合了传统媒体和新媒体的优势，播音主持人可以通过电视、广播、网站、社交媒体等多种渠道进行传播，扩大了自己的影响力和受众范围。例如，一些播音主持人在抖音、微博等平台开设账号，分享自己的工作日常和专业知识，吸引了大量粉丝，提升了自己的知名度。二是互动性增强。新媒体平台为播音主持人和受众之间搭建了更加便捷的互动桥梁。主持人可以通过弹幕、评论、投票等方式与受众实时互动，了解受众的需求和反馈，及时调整节目内容和形式。这种互动不仅增加了受众的参与感和粘性，也有助于主持人更好地服务受众。三是内容创作的多元化。融媒体时代为播音主持工作提供了更广阔的内容创作空间。主持人可以结合不同的媒体形式和平台特点，创作多样化的内容。比如，制作短视频、音频节目、网络直播等。同时，还可以与其他领域进行跨界合作，丰富节目内容和形式，提升节目的吸引力。四是个人品牌的塑造。在融媒体环境下，播音主持人有更多的机会展示自己的个性和才华，打造个人品牌。通过持续输出优质的内容和独特的风格，主持人可以在受众心中树立起鲜明的形象，成为具有影响力的个人IP。这不仅有助于提升自己的职业价值，还能为未来的发展带来更多的可能性。2.阐述如何提高播音主持的语言表达能力。答：提高播音主持的语言表达能力需要从多个方面入手。在语音基础方面，要进行系统的语音训练。首先是准确掌握普通话的语音规范，包括声母、韵母、声调的发音。可以通过跟读专业的语音教材、广播节目等方式，纠正自己的发音错误。例如，对于平翘舌音、前后鼻音不分的问题，要进行有针对性的练习，反复朗读相关的词语和句子，直到能够准确区分和发音。其次是注重音变的学习和运用，如轻声、儿化、变调等。这些音变现象在口语表达中很常见，正确运用可以使语言更加自然、流畅。可以通过分析经典的播音作品，学习其中音变的处理方式，并进行模仿练习。再者要加强气息控制和发声训练，良好的气息是语言表达的基础。通过胸腹式联合呼吸等训练方法，提高气息的储备和控制能力，使声音更加饱满、持久。同时，合理运用喉部、口腔等发声器官，掌握正确的发声方法，避免声音嘶哑、干涩等问题。在词汇积累方面，要广泛阅读各类书籍、报刊、杂志等，丰富自己的词汇量。不同的节目类型和主题需要运用不同的词汇，所以要涉猎多个领域的知识，积累专业词汇、文学词汇、口语词汇等。例如，在主持文化类节目时，需要运用丰富的文化、历史词汇来提升节