2025年天津天津广播电视编辑记者资格考试（广播电视业务）能力提高训练试题库及答案

2025年天津天津广播电视编辑记者资格考试（广播电视业务）能力提高训练试题库及答案一、单项选择题1.新闻采访中，记者获取新闻事实最基本的方法是（）A.现场观察B.访问C.问卷调查D.查阅资料答案：B。访问是记者获取新闻事实最基本的方法。通过与采访对象面对面交流，记者可以直接获取第一手信息，了解事件的详细情况和相关人物的观点。现场观察能直观感受场景，但对于一些深层次的信息获取有限；问卷调查适用于大规模数据收集，但不够灵活深入；查阅资料主要是获取已有的信息，不能替代与当事人的直接交流。2.广播电视新闻写作的首要要求是（）A.真实B.新鲜C.生动D.准确答案：A。真实是新闻的生命，广播电视新闻写作首要要求就是真实。新闻必须如实反映客观事实，不能有任何虚构或夸大。新鲜要求新闻具有时效性和新颖性；生动是为了增强新闻的吸引力和感染力；准确强调表达的精确性，但这些都建立在真实的基础之上。3.新闻评论中最常见的结构方式是（）A.并列式B.递进式C.总分式D.对比式答案：C。总分式是新闻评论中最常见的结构方式。先提出总论点，然后分别从不同方面进行论证，条理清晰，便于读者理解。并列式是将几个相关的观点并列阐述；递进式是层层深入地进行论证；对比式是通过对比不同事物来突出观点，它们都有各自的适用场景，但总分式更为普遍。4.广播电视消息的导语写作要求是（）A.全面详细B.具体生动C.开门见山D.引人入胜答案：C。广播电视消息的导语要开门见山，迅速传达最重要的信息。由于受众接收广播电视信息时可能处于各种状态，不能长时间等待，所以导语必须简洁明了地突出核心内容。全面详细可能导致重点不突出；具体生动是进一步的要求，但不是首要的；引人入胜虽然也很重要，但不能以牺牲简洁和直接为代价。5.新闻采访的前期准备工作不包括（）A.明确采访目的B.收集相关资料C.确定采访对象D.撰写采访稿件答案：D。撰写采访稿件是采访后期的工作，而不是前期准备工作。前期需要明确采访目的，以便有针对性地开展采访；收集相关资料能让记者对采访主题有更深入的了解；确定采访对象是确保获取有效信息的关键环节。二、多项选择题1.广播电视新闻采访的特点包括（）A.时间的同步性B.采访的集体性C.设备的特殊性D.传播的广泛性答案：ABC。广播电视新闻采访具有时间的同步性，如直播采访能让受众同步了解现场情况；采访往往需要集体协作，包括记者、摄像师、录音师等；其使用的设备具有特殊性，如专业的摄像机、录音设备等。传播的广泛性是广播电视新闻传播的特点，而非采访的特点。2.广播电视新闻写作的基本要求有（）A.用事实说话B.内容通俗易懂C.语言简洁明了D.结构严谨合理答案：ABCD。用事实说话是新闻写作的基本原则，通过客观事实来表达观点；内容要通俗易懂，考虑到广大受众的理解能力；语言应简洁明了，避免冗长和复杂的表述；结构严谨合理能使新闻层次清晰，便于受众接收信息。3.新闻评论的论证方法主要有（）A.例证法B.引证法C.喻证法D.对比法答案：ABCD。例证法是通过具体事例来证明观点；引证法是引用权威的言论或数据等支持论点；喻证法是用比喻的方式形象地说明道理；对比法是通过对比不同事物或情况来突出观点，这些都是新闻评论常用的论证方法。4.广播电视新闻编辑的主要工作内容包括（）A.选题策划B.稿件编辑C.节目编排D.画面剪辑答案：ABCD。选题策划是确定新闻报道的方向和主题；稿件编辑对采访所得的文字稿件进行修改和完善；节目编排要合理安排不同新闻内容的播出顺序和时长；画面剪辑则是对广播电视中的视频素材进行处理，使其符合节目要求。5.新闻采访中提问的类型有（）A.开放式提问B.封闭式提问C.引导式提问D.追问式提问答案：ABCD。开放式提问允许采访对象自由表达观点和想法，能获取更丰富的信息；封闭式提问通常用“是”或“否”等简单答案回答，便于确认具体事实；引导式提问会对采访对象的回答产生一定引导；追问式提问则是在采访对象回答的基础上进一步深入挖掘信息。三、简答题1.简述广播电视新闻采访的流程。广播电视新闻采访流程主要包括以下几个阶段：-前期准备：-明确采访目的，即确定想要通过采访获取什么信息，报道的主题是什么。-收集相关资料，对采访主题进行全面了解，包括历史背景、相关政策、已有报道等。-确定采访对象，根据采访目的选择合适的人物，如事件当事人、专家、目击者等。-制定采访计划，规划采访的时间、地点、提问提纲等。-采访实施：-与采访对象建立良好的沟通关系，营造轻松的采访氛围。-运用合适的提问技巧，如开放式、封闭式、引导式等提问方式，获取所需信息。-进行现场观察，记录现场的环境、人物表情和动作等细节。-运用各种设备进行记录，如摄像机、录音笔等，确保信息完整准确。-后期整理：-对采访记录进行整理，包括文字记录的整理和音视频素材的分类。-核实信息的真实性和准确性，对有疑问的内容进行再次确认。-提炼采访的核心内容，为后续的写作或编辑做准备。2.分析广播电视新闻写作与报纸新闻写作的区别。-传播媒介不同：-报纸新闻通过文字和图片在纸质媒体上传播，读者可以自主控制阅读速度和节奏，反复阅读。-广播电视新闻通过声音和图像在电子媒介上传播，受众接收信息是线性的，不能像阅读报纸那样随时暂停和回顾。-语言风格不同：-报纸新闻语言较为严谨、书面，可使用一些复杂的句子结构和专业词汇，注重文字的修饰和逻辑性。-广播电视新闻语言要求通俗易懂、简洁明了，多使用口语化表达，避免生僻词汇和复杂句式，以适应受众的听觉习惯。-结构形式不同：-报纸新闻结构较为灵活，可以采用倒金字塔结构、时间顺序结构、悬念式结构等，且版面设计可以通过标题大小、图片搭配等进行多样化呈现。-广播电视新闻结构相对简洁，通常采用总分式或时间顺序结构，以快速传达重要信息，节目编排也有一定的规范和模式。-时效性要求不同：-报纸新闻虽然也追求时效性，但由于出版周期的限制，时效性相对较弱。-广播电视新闻能够更及时地传播信息，尤其是直播报道可以实现与事件发生的同步传播。3.简述新闻评论的作用。-引导舆论：新闻评论通过对新闻事件的分析和解读，表达媒体的观点和立场，引导受众对事件的正确认识，形成积极健康的舆论导向。-监督社会：对社会上的不良现象、违法违规行为等进行批判和揭露，促使相关部门采取措施加以解决，起到社会监督的作用。-传播知识：在评论过程中，可以介绍相关的政策法规、专业知识等，提高受众的认知水平。-交流思想：为不同观点的交流和碰撞提供平台，促进社会成员之间的思想沟通和理解。-深化报道：对新闻事件进行深入分析，挖掘其背后的原因和意义，使受众对事件有更全面、更深刻的认识，深化新闻报道的内涵。四、论述题1.论述如何提高广播电视新闻节目的质量。提高广播电视新闻节目的质量需要从多个方面入手：-内容方面：-坚持真实性原则，确保新闻内容真实可靠，这是新闻节目的生命线。加强对新闻来源的核实和审查，杜绝虚假新闻的出现。-增强新闻的时效性，及时报道国内外的重大事件和热点问题，采用直播、滚动报道等方式，让受众第一时间了解最新情况。-注重新闻的深度和广度，不仅要报道事件的表面现象，还要深入挖掘事件的背景、原因和影响，进行多角度的分析和解读。-关注民生，选取与人民群众生活密切相关的题材，反映群众的呼声和需求，增强新闻的贴近性和亲和力。-采访与写作方面：-培养高素质的记者队伍，提高记者的采访能力和专业素养。记者要具备敏锐的新闻洞察力、良好的沟通能力和扎实的采访技巧，能够深入现场获取有价值的信息。-优化新闻写作，采用通俗易懂、生动形象的语言，避免枯燥乏味的表述。合理运用多种写作手法，如故事化、悬念化等，增强新闻的吸引力和感染力。-编辑与制作方面：-提高编辑水平，对新闻稿件进行精心筛选和修改，突出重点，优化结构，使新闻内容更加精炼、有条理。-注重节目编排，根据受众的需求和收视习惯，合理安排新闻节目的内容和顺序，增加节目的节奏感和观赏性。-提升制作质量，运用先进的技术设备和制作手段，提高画面质量、声音效果和字幕制作水平，打造高品质的视觉和听觉体验。-人才培养与团队协作方面：-加强对广播电视从业人员的培训和教育，不断更新知识和技能，适应媒体发展的新趋势。-建立良好的团队协作机制，包括记者、编辑、摄像师、播音员等各岗位之间的密切配合，形成工作合力，共同打造高质量的新闻节目。-创新与互动方面：-鼓励创新，不断探索新的新闻报道形式和节目形态，如融合新媒体元素，开展多媒体互动报道，满足受众多样化的需求。-加强与受众的互动，通过热线电话、网络平台等渠道，及时了解受众的反馈和意见，根据受众的需求调整节目内容和形式。2.结合实际案例，分析广播电视新闻采访中如何进行有效的提问。在广播电视新闻采访中，有效的提问能够获取有价值的信息，使采访顺利进行。以某电视台对一位环保专家关于垃圾分类问题的采访为例：-开场提问要简洁明了且有吸引力：-记者可以这样开场：“专家您好，随着垃圾分类在全国逐步推行，很多市民都有疑问，为什么要如此重视垃圾分类呢？”这个问题直接切入主题，让专家能够迅速开始阐述垃圾分类的重要性，同时也引起了受众的兴趣。-运用开放式提问获取丰富信息：-接着记者问：“请您详细介绍一下垃圾分类对环境和资源利用有哪些具体的好处？”这种开放式问题给予专家充分的表达空间，专家可以从减少环境污染、资源回收利用等多个方面进行详细解答，使受众对垃圾分类的意义有更全面的了解。-适时使用封闭式提问确认关键信息：-在专家介绍完一些复杂的概念后，记者可以问：“那么，像废旧电池属于有害垃圾，这是确定的吧？”通过封闭式提问，能够快速确认一些关键事实，避免信息的模糊和误解。-采用引导式提问深入挖掘：-当专家提到垃圾分类在实施过程中面临一些困难时，记者问：“从您的专业角度看，是不是宣传不到位和设施不完善是主要的困难因素呢？”引导式提问可以引导专家朝着特定的方向深入分析问题，挖掘出更有价值的信息。-进行追问以获取细节：-如果专家提到了某个具体的案例，记者可以追问：“这个案例中，居民是因为什么具体原因不愿意配合垃圾分类呢？”追问能够帮助记者获取事件的细节，使报道更加生动和有说服力。-根据采访对象调整提问方式：-对于这位环保专家，提问可以相对专业和深入，但如果采访普通市民，就要使用更通俗易懂的语言，如“您觉得垃圾分类在咱们小区实施起来难不难呀？”这样的提问更符合普通市民的理解水平，便于他们回答。五、业务操作题1.根据以下新闻素材，撰写一篇300字左右的广播电视消息。素材：近日，某城市举办了一场大型的国际科技博览会。博览会上展示了众多前沿科技成果，包括人工智能机器人、新能源汽车、虚拟现实技术等。来自世界各地的科技企业和科研机构纷纷参展，吸引了大量市民和专业人士前来参观。现场还设置了互动体验区，让参观者能够亲身体验科技的魅力。此外，博览会期间还举办了多场学术论坛和技术交流活动，促进了科技领域的国际合作与交流。近日消息，某城市盛大举办大型国际科技博览会。此次博览会亮点纷呈，众多前沿科技成果集中亮相，有人工智能机器人展示着精湛的操作技能，新能源汽车彰显着绿色出行的未来趋势，虚拟现实技术带来沉浸式的奇妙体验。世界各地科技企业与科研机构踊跃参展，吸引大量市民与专业人士前来。现场特别设置互动体验区，参观者可亲手操作，感受科技魅力。博览会期间，多场学术论坛与技术交流活动同步开展，为科技领域的国际合作与交流搭建了良好平台。此次盛会不仅让市民近距离接触前沿科技，也为科技界提供了合作契机，推动科技不断创新发展，相信将对该城市乃至全球科技进步产生积极影响。2.为上述新闻素材设计一个电视新闻采访提纲。|采访环节|采访对象|提问内容||----|----|----||开场|主持人|观众朋友们，大家好！欢迎收看本期新闻节目。今天我们来到了某城市举办的国际科技博览会现场。现在让我们一起去了解一下这里的情况。||科技企业代表|请问您的企业带来了哪些前沿科技成果参展？这些成果有什么独特之处和应用前景？在参展过程中，您希望与其他企业和机构达成哪些合作