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文档简介
广播电视编辑记者资格考试(广播电视业务)能力提高训练试题库及答案(2025年云南丽江市)广播电视编辑记者资格考试(广播电视业务)能力提高训练试题库及答案一、单项选择题1.新闻采访的基本特点不包括以下哪一项()A.求新性B.突击性C.灵活性D.随意性答案:D。新闻采访具有求新性,要挖掘新鲜的事实;有突击性,常常需要在短时间内完成采访任务;还具备灵活性,能根据不同情况调整采访方式。而随意性不符合新闻采访严谨、专业的要求。2.广播电视新闻采访的特性主要表现在电子传播手段的介入、采访与传播的同时性以及()A.采访方式的直接性B.采访内容的广泛性C.采访对象的多样性D.采访活动的公开性答案:D。电子传播手段的介入使采访有了新特点,采访与传播的同时性也是其特性之一,采访活动的公开性也是广播电视新闻采访区别于其他采访的重要特性。采访方式的直接性、采访内容的广泛性和采访对象的多样性并非广播电视新闻采访特有的特性。3.以下哪种景别最能突出人物的面部表情和细微动作()A.远景B.全景C.中景D.特写答案:D。远景主要用于展示广阔的场景;全景能展示人物全身和周围环境;中景通常表现人物膝盖以上部分;特写则聚焦于人物的面部表情和细微动作,能够突出细节。4.广播电视新闻写作的基本原则是()A.真实性原则B.时效性原则C.趣味性原则D.可读性原则答案:A。真实性是新闻的生命,也是广播电视新闻写作的基本原则。时效性虽然重要,但不能以牺牲真实性为代价;趣味性和可读性可以增强新闻的传播效果,但都要建立在真实性的基础上。5.新闻评论的功能不包括()A.引导功能B.监督功能C.娱乐功能D.表态功能答案:C。新闻评论具有引导社会舆论、监督社会现象和表达媒体立场等功能,即引导功能、监督功能和表态功能。娱乐功能不是新闻评论的主要功能。二、多项选择题1.广播电视新闻采访的准备工作包括()A.收集背景材料B.拟定采访提纲C.设备准备D.了解采访对象答案:ABCD。收集背景材料可以帮助记者更好地了解采访主题;拟定采访提纲能使采访更有针对性;设备准备是保证采访顺利进行的物质基础;了解采访对象有助于与采访对象更好地沟通和交流。2.新闻编辑工作的主要职责包括()A.把关B.统筹协调C.稿件选择D.节目编排答案:ABCD。新闻编辑要对新闻内容进行把关,确保其真实性、准确性和导向性;统筹协调各个环节的工作,使整个新闻生产流程顺畅;选择合适的稿件进行报道;对节目进行合理编排,提高节目的质量和吸引力。3.广播电视新闻的语言表达要求()A.通俗易懂B.准确清晰C.生动形象D.简洁明了答案:ABCD。广播电视新闻面向广大受众,语言要通俗易懂,让不同文化层次的人都能理解;准确清晰是保证信息传达准确的关键;生动形象可以增强新闻的感染力;简洁明了能提高传播效率。4.新闻采访的提问技巧有()A.开门见山B.迂回提问C.诱导提问D.追问答案:ABD。开门见山式提问直接进入主题;迂回提问可以在采访对象有所顾虑时从侧面切入;追问可以深入挖掘信息。而诱导提问是不恰当的提问方式,可能会影响采访的真实性和客观性。5.电视新闻拍摄的画面要求()A.稳定B.清晰C.构图合理D.色彩还原准确答案:ABCD。稳定的画面可以让观众看得舒适;清晰的画面能保证信息的有效传达;构图合理可以增强画面的美感和表现力;色彩还原准确能使观众感受到真实的场景。三、简答题1.简述广播电视新闻采访的特点。广播电视新闻采访具有以下特点:-电子传播手段的介入:广播电视借助电子技术进行采访和传播,这使得采访可以实时记录声音和图像,传播速度快、范围广。例如,在重大事件现场,记者可以通过卫星传输设备将现场画面和声音及时传送到电视台,让观众第一时间了解情况。-采访与传播的同时性:在广播电视新闻中,采访和传播常常是同时进行的。比如现场直播的新闻节目,记者在采访现场的同时,观众就能看到和听到采访内容,这种即时性增强了新闻的时效性和现场感。-采访活动的公开性:广播电视新闻采访通常是在公开场合进行的,采访过程和内容会面向广大观众或听众。这要求记者在采访时要注意自己的言行举止和采访方式,以维护媒体的形象。-采访方式的多样性:包括现场采访、电话采访、网络采访等多种方式。现场采访可以让记者直接与采访对象面对面交流,获取第一手资料;电话采访适合在无法到达现场时进行;网络采访则打破了时间和空间的限制,提高了采访的效率。2.简述新闻编辑的工作流程。新闻编辑的工作流程主要包括以下几个环节:-策划:根据媒体的定位和受众需求,制定新闻报道计划,确定报道的主题、重点和方向。例如,在重大节日或事件发生前,编辑要提前策划相关的报道方案。-选稿:从众多的来稿中选择符合报道要求的稿件。这需要编辑具备敏锐的新闻洞察力和判断力,能够筛选出有价值、有新闻性的稿件。-改稿:对选中的稿件进行修改和完善,包括校正事实、润色语言、调整结构等。编辑要确保稿件的内容准确无误、语言通顺、逻辑清晰。-编排:将修改好的稿件按照一定的规则和风格进行编排,确定稿件在节目或版面中的位置和顺序。编排要考虑到内容的相关性、重要性和受众的阅读习惯。-审核:对编排好的节目或版面进行审核,检查是否存在错误、疏漏或不符合要求的地方。审核通过后,才能将节目或版面发布出去。-反馈:关注受众的反馈意见,了解他们对新闻报道的评价和建议,以便在今后的工作中进行改进。3.简述广播电视新闻写作的要求。广播电视新闻写作有以下要求:-真实性:这是新闻写作的基本原则,要确保所报道的事实准确无误,不夸大、不缩小、不虚构。例如,在报道数据时,要核实数据的来源和准确性。-时效性:广播电视新闻传播速度快,要求新闻写作要及时反映最新的事件和情况。记者要在第一时间获取信息并进行写作,以保证新闻的新鲜度。-通俗易懂:广播电视面向广大受众,语言要通俗易懂,避免使用生僻、晦涩的词汇和句子。要用简单明了的语言表达复杂的内容,让观众或听众容易理解。-口语化:广播电视新闻以声音为主要传播媒介,语言要符合口语表达习惯。要使用简洁、生动、自然的语言,避免书面语的生硬和呆板。-生动形象:为了增强新闻的吸引力和感染力,写作时可以运用一些修辞手法和形象的描写。例如,用比喻、拟人等手法来描述事物,让观众或听众更容易产生共鸣。四、论述题1.论述广播电视新闻评论的作用和意义。广播电视新闻评论具有重要的作用和意义,主要体现在以下几个方面:-引导舆论:广播电视新闻评论可以通过对新闻事件的分析和解读,引导社会舆论的走向。在重大事件发生时,媒体的评论能够为公众提供正确的观点和思考方向,帮助公众形成理性的认识。例如,在一些社会热点问题上,新闻评论可以引导公众客观看待问题,避免盲目跟风和情绪化反应。-监督社会:新闻评论是媒体监督社会的重要手段之一。它可以对社会上的不良现象和违法违规行为进行批评和揭露,促使相关部门采取措施加以解决。通过舆论监督,能够推动社会的进步和发展,维护社会的公平正义。比如,对一些环境污染问题的评论,可以引起社会各界的关注,促使政府加强监管和治理。-表达立场:广播电视新闻评论代表了媒体的立场和态度。媒体通过评论表达对各种问题的看法和观点,向公众传达自己的价值观。这有助于增强媒体的公信力和影响力,树立媒体的品牌形象。例如,在一些国际问题上,媒体的评论可以表达国家的立场和态度,增强民族凝聚力。-深化认识:新闻评论可以对新闻事件进行深入分析和挖掘,帮助公众更全面、更深刻地认识事件的本质和意义。它不仅仅是对事件的简单报道,还能提供背景信息、分析原因、预测趋势等。通过阅读或收听新闻评论,公众可以拓宽视野,提高自己的认知水平。-沟通交流:新闻评论为公众提供了一个表达意见和交流思想的平台。观众或听众可以通过各种渠道参与到评论中来,与媒体和其他观众进行互动。这种沟通交流有助于促进社会的和谐与稳定,增强公众的参与感和责任感。2.论述如何提高广播电视新闻的质量。提高广播电视新闻的质量需要从多个方面入手,以下是一些具体的措施:-加强记者队伍建设:记者是新闻生产的主体,其素质和能力直接影响新闻的质量。要加强对记者的培训和教育,提高他们的政治素养、业务能力和职业道德水平。例如,定期组织记者参加业务培训,学习新的采访技巧和写作方法;加强对记者的职业道德教育,防止虚假新闻和有偿新闻的出现。-强化新闻策划:新闻策划是提高新闻质量的重要环节。要根据媒体的定位和受众需求,精心策划新闻报道方案。在策划过程中,要注重选题的新颖性和深度,选择具有新闻价值和社会意义的主题进行报道。同时,要合理安排报道的形式和内容,提高报道的吸引力和感染力。比如,在重大节日或事件发生前,提前策划系列报道,从不同角度进行深入解读。-保证新闻真实性:真实性是新闻的生命,要确保新闻报道的内容真实可靠。记者在采访过程中要深入调查研究,核实事实的准确性;编辑要对稿件进行严格把关,防止虚假信息的传播。对于一些有争议的新闻事件,要进行多方面的核实和求证,避免片面报道。-提高新闻时效性:广播电视新闻的优势在于其传播速度快,要充分发挥这一优势,及时报道最新的新闻事件。记者要在第一时间到达现场,获取第一手资料;编辑要快速处理和发布新闻,让观众或听众及时了解事件的进展。例如,在突发事件发生时,要迅速启动应急报道机制,进行现场直播或滚动报道。-优化节目编排:节目编排直接影响观众的收视体验和新闻的传播效果。要根据观众的收视习惯和需求,合理安排新闻节目的时段和内容。在编排过程中,要注重新闻的组合和搭配,使节目内容丰富多样、层次分明。同时,要注意节目的节奏和韵律,避免过于单调或冗长。-加强与受众的互动:受众是广播电视新闻的服务对象,要加强与受众的互动和沟通。可以通过热线电话、短信平台、社交媒体等渠道,了解受众的需求和意见,及时反馈受众的问题和建议。在节目中设置互动环节,邀请受众参与讨论和评价,提高受众的参与度和忠诚度。五、业务操作题1.请根据以下新闻素材,撰写一篇300字左右的广播电视新闻消息。素材:近日,云南丽江市举办了一场大型的非遗文化展览活动。此次展览汇聚了丽江当地众多的非物质文化遗产项目,包括纳西族东巴象形文字、白沙细乐、纳西族手工造纸技艺等。展览现场,工作人员通过实物展示、现场演示和多媒体介绍等方式,向参观者详细介绍了这些非遗项目的历史渊源、制作工艺和文化内涵。许多参观者表示,通过这次展览,他们对丽江的非遗文化有了更深入的了解和认识,感受到了传统文化的魅力。《丽江举办大型非遗文化展览活动》近日,云南丽江市热闹非凡,一场大型的非遗文化展览活动在此精彩呈现。此次展览汇聚了丽江当地众多璀璨的非物质文化遗产项目,纳西族东巴象形文字、白沙细乐、纳西族手工造纸技艺等纷纷亮相。在展览现场,工作人员运用实物展示、现场演示和多媒体介绍等多元方式,为参观者揭开了这些非遗项目的神秘面纱,详细讲解了它们的历史渊源、制作工艺和独特的文化内涵。不少参观者在参观后难掩兴奋之情,他们纷纷表示,通过这次展览,仿佛打开了一扇了解丽江传统文化的新窗口,对丽江的非遗文化有了更深入的认识,真切感受到了传统文化那穿越时空的独特魅力。此次展览不仅是对非遗文化的一次集中展示,更是一次传承和弘扬传统文化的生动实践。2.针对上述新闻素材,设计一个电视新闻采访方案。《丽江非遗文化展览活动电视新闻采访方案》一、采访主题聚焦丽江非遗文化展览,展现丽江传统文化魅力二、采访目的通过采访深入了解丽江非遗文化展览的情况,向观众全面展示丽江非遗项目的历史、工艺和文化内涵,提高公众对非遗文化的认知和保护意识。三、采访对象1.展览主办方负责人2.非遗项目传承人(如东巴象形文字传承人、白沙细乐演奏者、手工造纸技艺传承人等)3.现场参观者四、采访时间和地点时间:展览期间的周末(人流量较大)地点:丽江非遗文化展览现场五、采访准备1.设备:摄像机、麦克风、三脚架、录音设备等2.资料:收集丽江非遗文化的相关资料,了解各个非遗项目的基本情况3.采访提纲-对展览主办方负责人-举办此次展览的初衷和目的是什么?-此次展览汇聚了哪些主要的非遗项目,是如何筛选的?-为了让参观者更好地了解非遗文化,采取了哪些特别的展示方式和活动安排?-对非遗项目传承人-请介绍一下您所传承的非遗项目的历史渊源和发展现状。-制作(演奏)过程中,最关键的环节和独特的技巧是什么?-在传承和发展非遗项目过程中,遇到了哪些困难和挑战,有什么应对措施?-对现场参观者-您是通过什么渠道了解到这次展览的?-参观展览后,您印象最深刻的非遗项目是哪个,为什么?-您认为这
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