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文档简介
考点9-2基本不等式及其应用1.(2021·全国·高考真题)已知,是椭圆:的两个焦点,点在上,则的最大值为(
)A.13 B.12 C.9 D.6【答案】C【分析】本题通过利用椭圆定义得到,借助基本不等式即可得到答案.【详解】由题,,则,所以(当且仅当时,等号成立).故选:C.【点睛】2.(2022·全国·高三专题练习)已知都是正数,且,则的最小值为(
)A. B.2 C. D.3【答案】C【分析】利用基本不等式中“1”的妙用,令,即可求解.【详解】由题意知,,,则,当且仅当时,取最小值.故选:C.3.(2023·全国·高三专题练习)下列说法正确的为(
)A.B.函数的最小值为4C.若则最大值为1D.已知时,,当且仅当即时,取得最小值8【答案】C【分析】利用基本不等式及其对勾函数的性质分别判断即可.【详解】对于选项,只有当时,才满足基本不等式的使用条件,则不正确;对于选项,,令,即在上单调递增,则最小值为,则不正确;对于选项,,则正确;对于选项,当时,,当且仅当时,即,等号成立,则不正确.故选:.4.(2021·天津·高考真题)若,则的最小值为____________.【答案】【分析】两次利用基本不等式即可求出.【详解】,,当且仅当且,即时等号成立,所以的最小值为.故答案为:.5.(2023·全国·高三专题练习)若实数,满足,且,则的最大值为______.【答案】##0.125【分析】令,对不等式变形得到,利用基本不等式进行求解.【详解】令,则,,当且仅当,即时,等号成立,所以的最大值为故答案为:6.(2021·山东·临沂市兰山区教学研究室高三开学考试)已知为正实数且,则的最小值为(
)A. B. C. D.3【答案】D【分析】由题知,再结合基本不等式求解即可.【详解】解:因为为正实数且,所以,所以,因为,当且仅当时等号成立;所以,当且仅当时等号成立;故选:D7.(2022·重庆巴蜀中学高三阶段练习)已知正实数满足,则的最小值为(
)A.6 B.8 C.10 D.12【答案】B【分析】令,用分别乘两边再用均值不等式求解即可.【详解】因为,且为正实数所以,当且仅当即时等号成立.所以.故选:B.8.(2023·全国·高三专题练习)设,则的最小值等于()A.2 B.4 C. D.【答案】B【分析】根据题意得到,结合基本不等式,即可求解.【详解】因为,可得且,所以,当且仅当时,即等号成立,所以的最小值为.故选:B.9.(2023·全国·高三专题练习)若正数a,b满足1,则的最小值为__.【答案】16【分析】由条件可得,,代入所求式子,再由基本不等式即可求得最小值,注意等号成立的条件.【详解】解:因为正数a,b满足1,则有1,则有,1,即有,则有16,当且仅当即有b=2a,又1,即有a,b=3,取得最小值,且为16.故答案为:16.10.(2023·全国·高三专题练习)若正数a,b满足,则的最小值是__.【答案】【分析】设,得到,结合基本不等式,即可求解.【详解】设,则,可得,所以,当且仅当时,等号成立,取得最小值.故答案为:.11.(2022·浙江·杭州高级中学模拟预测)已知且,则的取值范围是(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】首先求得及的取值范围,再把转化为关于的代数式,利用函数的单调性去求的取值范围即可解决【详解】由,可得,则,则,令,则,又在单调递增,在单调递减,,则,即故选:C12.(2022·浙江省杭州学军中学模拟预测)正实数,满足,则的最小值为(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】先根据题干中等式变形,得到,对变形后使用基本不等式求解最小值.【详解】变形为,则,即,令,(),则恒成立,则,()单调递增,又,所以,则,当且仅当,即时,等号成立,故的最小值为2故选:A13.(2022·湖北·天门市教育科学研究院模拟预测)已知数列的首项是,前项和为,且,设,若存在常数,使不等式恒成立,则的取值范围为(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】首先由数列通项与前项和的关系得到数列的递推关系,再构造等比数列,求数列的通项公式,进一步求出数列的通项公式,从而可求数列通项公式,代入所求式子,分子、分母同除以构造基本不等式即可求出的最大值,从而求出的范围.【详解】由,则当时,得,两式相减得,变形可得:,又,,所以,,∴数列是以为首项、为公比的等比数列,故,所以,所以,当且仅当时等号成立,故.故选:C.【点睛】关键点点睛:构造等比数列求的通项公式,即可得通项公式,再由不等式恒成立,结合基本不等式求的最值,即可求参数范围.14.(2022·浙江·海宁中学模拟预测)已知正数满足,,则的最小值为__________.【答案】##【分析】把给定条件两边平方,代入结论构造基本不等式,再分析计算,并求出最小值作答.【详解】由,得,,则,,当且仅当时取“=”,所以当时,的最小值为.故答案为:【点睛】思路点睛:利用基本不等式求最值时,要从整体上把握运用基本不等式,有时可乘以一个数或加上一个数,以及“1”
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