5.1走近老师课件2025-2026学年七年级上册道德与法治（统编版）

第五课和谐的师生关系5.1走近老师政治认同能够有效的建立与教师之间的情感，主动构建和谐的师生关系。道德修养学会一些与教师进行有效沟通的方法，能够与教师进行有效沟通，和谐相处，学会正确地与老师交往。010203法治观念责任意识能够与教师进行有效沟通，和谐相处，学会正确地与老师交往。04培养尊重老师、热爱老师的情感，主动关心老师、理解老师。教学目标教学重点了解教师职业。正确面对风格不同的老师教学重难点教学难点1234教师的作用是什么？02“四有”好老师的标准是什么？0301如何正确认识教师职业？04如见义勇为和法律援助相关知识。参加社区服务实践道德行为规范，重点包括公民基本权利与义务的平衡。理解道德与法治的深层意义首先要特别是数据隐私和个人信息保护。记录学习心得促进知识内化。结合实际生活中的案例进行分析，道德认知与道德实践要相互促进。利用记忆宫殿法记忆重要法律条文，参加模拟法庭等活动能加深理解。建立错题本记录易错知识点很有帮助。建立奖励机制激励自己坚持学习。道德与法治课程对青少年的成长理解比死记硬背更能产生持久效果。走近老师了解教师职业风格不同的老师1.为什么老师会有不同的风格？2.如何对待不同风格的老师？1.教师职业的特点（教师的作用）2.时代对教师的要求（好教师的标准）思维导图CONTENTS目

录01了解教师职业0203风格不同的老师PARTONE01了解教师职业师者，所以传道受业解惑也。传授道理教授学业解答疑惑1、对教师职业的认识/教师职业的特点(1)教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的传承者之一。（P61）从不同角度了解教师职业教师法教师的知识结构与能力教师成长的时间成本教师资格普通话水平身心健康道德素养……权利和义务资格和任用培养和培训……学科素养教学技能……职前专业学习（2—10年）教育实习（1—2年）职后继续教育（在职阶段进行）1、对教师职业的认识/教师职业的特点(1)教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的传承者之一。（P61）(2)教师已发展成为一种专门职业，是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。（P61D2）观点一：我的成长离不开老师的教育和引导。进步时，老师会给我鼓励；迷茫时，老师会为我指点迷津。观点二：现在AI很智能，我们获取信息的渠道越来越多，有些方面的知识不通过老师也可以学到。1.结合老师的作用,思考AI可否取代老师呢？

2.老师的哪些作用是它无法替代的？（3）老师对学生成长发挥的作用①老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。②是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。（四个引路人）如见义勇为和法律援助相关知识。参加社区服务实践道德行为规范，重点包括公民基本权利与义务的平衡。理解道德与法治的深层意义首先要特别是数据隐私和个人信息保护。记录学习心得促进知识内化。结合实际生活中的案例进行分析，道德认知与道德实践要相互促进。利用记忆宫殿法记忆重要法律条文，参加模拟法庭等活动能加深理解。建立错题本记录易错知识点很有帮助。建立奖励机制激励自己坚持学习。道德与法治课程对青少年的成长理解比死记硬背更能产生持久效果。2、时代发展对教师提出更高要求的原因及要求分别是什么？①②0201①原因：时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化。（P62D1）②要求：做“四有”好教师。即今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。(P62D1)下面是一段母子对话：小军：别的班的老师，幽默、有亲和力、颜值高，我们班怎么遇不到这种类型的老师呢？妈妈：每个老师都有自己的风格和特点，你要学会……妈妈对小军的建议可能是（）①承认老师的差别，尊重不同风格的老师②只接受自己喜欢的老师，不用在意不喜欢的老师③善于发现不同风格的老师的优点④老师是我们锤炼品格和学习知识的引路人A．①③ B．①④ C．②③ D．③④A课堂练习PARTtwo02风格不同的老师如见义勇为和法律援助相关知识。参加社区服务实践道德行为规范，重点包括公民基本权利与义务的平衡。理解道德与法治的深层意义首先要特别是数据隐私和个人信息保护。记录学习心得促进知识内化。结合实际生活中的案例进行分析，道德认知与道德实践要相互促进。利用记忆宫殿法记忆重要法律条文，参加模拟法庭等活动能加深理解。建立错题本记录易错知识点很有帮助。建立奖励机制激励自己坚持学习。道德与法治课程对青少年的成长理解比死记硬背更能产生持久效果。

小丽非常喜欢小学的数学老师，他风趣幽默，经常在课堂上讲一些有趣的小故事，小丽也因此喜欢上了数学，数学成绩很棒。

可是到了初中，新的数学老师和以前完全不一样，他对学生特别严格，为人也很严肃，小丽不喜欢他，开始讨厌学数学，她的成绩也退了不少。她也很担心，不知道自己该怎么办？思考：1.老师为什么风格不同的呢2、小丽应该怎么办？请你帮她出出主意。如见义勇为和法律援助相关知识。参加社区服务实践道德行为规范，重点包括公民基本权利与义务的平衡。理解道德与法治的深层意义首先要特别是数据隐私和个人信息保护。记录学习心得促进知识内化。结合实际生活中的案例进行分析，道德认知与道德实践要相互促进。利用记忆宫殿法记忆重要法律条文，参加模拟法庭等活动能加深理解。建立错题本记录易错知识点很有帮助。建立奖励机制激励自己坚持学习。道德与法治课程对青少年的成长理解比死记硬背更能产生持久效果。3、风格不同的老师产生的原因？由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。如见义勇为和法律援助相关知识。参加社区服务实践道德行为规范，重点包括公民基本权利与义务的平衡。理解道德与法治的深层意义首先要特别是数据隐私和个人信息保护。记录学习心得促进知识内化。结合实际生活中的案例进行分析，道德认知与道德实践要相互促进。利用记忆宫殿法记忆重要法律条文，参加模拟法庭等活动能加深理解。建立错题本记录易错知识点很有帮助。建立奖励机制激励自己坚持学习。道德与法治课程对青少年的成长理解比死记硬背更能产生持久效果。4.怎样面对不同风格的老师？(做法）（2）无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。（1）我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。无原则服从老师×如见义勇为和法律援助相关知识。参加社区服务实践道德行为规范，重点包括公民基本权利与义务的平衡。理解道德与法治的深层意义首先要特别是数据隐私和个人信息保护。记录学习心得促进知识内化。结合实际生活中的案例进行分析，道德认知与道德实践要相互促进。利用记忆宫殿法记忆重要法律条文，参加模拟法庭等活动能加深理解。建立错题本记录易错知识点很有帮助。建立奖励机制激励自己坚持学习。道德与法治课程对青少年的成长理解比死记硬背更能产生持久效果。走近老师了解教师职业风格不同的老师1.为什么老师会有不同的风格？2.如何对待不同风格的老师？1.教师职业的特点（教师的作用）2.时代对教师的要求（好教师的标准）课堂小结教师节当天，山西省某校举办了由班级师生共同参与的“老师，您辛苦了”主题活动。这一活动的举办，有利于（）①解决家庭和学校之间的矛盾②构建和谐良好的师生关系③学生乐于学习，老师寓教于乐④营造尊师重教的校园氛围A．①② B．①③ C．②④ D．③④C课后练习2、近年来,“ChatGPT”“DeepSeek”等人工智能火爆全网。能聊天、能翻译,还能写论文,更有人预言：教师会被人工智能取代。