3.4.1光合作用课件北师大版生物七年级上册

知识回顾1.下图是番茄从种子到开花结果的生长示意图，请回答以下问题。（1）小小的1粒种子逐渐变成几十厘米高的植株，体现了生物具有

的特征。实现这一过程主要依靠

使细胞数量增加。（2）番茄果实所属的生命结构层次是，番茄食用的主要是其

组织，决定其酸甜味道的物质来自于细胞的

。生长细胞分裂器官营养液泡第1节光合作用绿色开花植物的生活方式1.分析光合作用发现历程，初步认识科学本质。2.观察叶片结构，认识结构与功能相适应的特点。互动投票引悬念光合作用自学提示仔细阅读教材68-71页，思考以下问题：

1.柳树苗生长需要的营养物质是什么？来自哪里？

2.英格豪斯的实验说明光合作用的条件是什么？3.根据科学家的探究总结什么是光合作用？光合作用的原料和产物分别是什么？4.进行光合作用的主要器官是什么？

光合作用一.光合作用的发现历程1.柳树生长之谜17世纪以前，人们认为植物是从土壤中获取生长所需的各种物质。真的是这样吗？为了探究这一问题，17世纪上半叶，比利时，海尔蒙特，设计了柳树生长实验。结论：柳树苗生长所需的物质，并不是土壤直接转化的，水才是使植物增重的物质。5年

现象：柳树增重：74.5kg土壤减少：0.057Kg该实验结论完全正确吗？为什么？光合作用一.光合作用的发现历程

海尔蒙特的柳树实验，没有考虑到空气中的因素对柳树苗生长的影响，因而实验结论不是非常准确。2.1771，英国，普利斯特利的实验

老鼠+点燃的蜡烛

老鼠+植物点燃的蜡烛+植物

死亡

蜡烛熄灭

继续燃烧

没有死亡结论：蜡烛燃烧会污染空气，植物能净化因蜡烛燃烧污染的空气。光合作用一.光合作用的发现历程3.1779年，荷兰，英格豪斯，证明：A.绿色植物只有在

光照

下才能净化空气；B.光照下的绿色植物能释放气体（后被证明是氧气）。4.1782年，瑞士，瑟讷比埃，证明：绿色植物在光下释放氧气的同时，会吸收空气中的二氧化碳。

5.1804年，瑞士，索绪尔，证明：

绿色植物在光下还要消耗水。

光合作用一.光合作用的发现历程6.1864年，德国，萨克斯的实验

证明：绿色植物在光照下能合成淀粉。碘蒸汽熏蒸，现象：遮光：不变蓝曝光：变蓝光合作用二.光合作用的概念归纳总结

1.光合作用原料：2.光合作用产物：3.光合作用场所：水、二氧化碳氧气、有机物（淀粉）4.光合作用概念：叶绿体绿色植物，通过叶绿体，利用光能，将水和二氧化碳转变成储存能量的有机物（主要是淀粉），并释放氧气的过程。

光合作用二.光合作用的概念光合作用表达式原料产物条件场所物质变化：无机物→有机物能量变化：太阳能（光能）→化学能本质：合成有机物，储存能量光合作用三.光合作用是生物圈中生物生存的基础意义：

（1）维持大气中二氧化碳和氧气的相对稳定。（碳—氧平衡）

（2）为生物圈中其它生物提供物质和能量。光合作用三.光合作用是生物圈中生物生存的基础思考：以下是不同株距对玉米产量的影响，请你从光合作用角度解释其原因。同时，请说一说这个现象对农业种植带来什么启示？株距太大，不能充分利用光能，株距太小，叶片间会相互遮挡，影响叶片接受光照，从而影响光合作用制造有机物导致产量低。启示：合理密植可以提高农作物产量。光合作用三.光合作用是生物圈中生物生存的基础思考2：从增强光合作用角度还有哪些方法能提高农作物产量？影响光合作用因素增产方法光照（时间、强度）合理密植延长光照时间、增加光照强度合理密植大棚蔬菜使用反光幕增强光照光合作用三.光合作用是生物圈中生物生存的基础思考2：除了合理密植外，还能通过哪些方法来提高农作物产量？影响光合作用因素增产方法二氧化碳提高二氧化碳浓度可通过二氧化碳发生装置、放置碳炉等方式提高二氧化碳浓度。（图中为二氧化碳检测装置）光合作用三.光合作用是生物圈中生物生存的基础思考2：除了合理密植外，还能通过哪些方法来提高农作物产量？影响光合作用因素增产方法温度适当提高白天温度光合作用三.叶是植物进行光合作用的主要器官绿色植物的叶片因叶绿体内有叶绿素而呈现绿色，是光合作用的主要器官。叶片形态多种多样，但它们的结构却基本相同，都具有：表皮、叶肉、叶脉。光合作用三.叶是植物进行光合作用的主要器官光合作用三.叶是植物进行光合作用的主要器官（排列整齐，叶绿体多）（排列疏松，叶绿体少）（细胞排列紧密，透明，无叶绿体，透光，不易透水，有气孔，有保护作用）（排列紧密，透光，不易透水，无叶绿体，保护作用）（输导组织，支持和运输作用）

叶肉（营养组织）光合作用三.叶是植物进行光合作用的主要器官气孔由保卫细胞围成，具有气体交换和水分散失的门户。课堂小结1.海尔蒙特的柳树实验说明：使植物增重的物质是（）2.英格豪斯的实验说明：植物只有在（）下才能净化空气3.瑟讷比埃，证明：绿色植物在光下释放氧气的同时，会吸收（）4.光合作用的原料是（），产物是（），条件是（