2025年句型转换考试题及答案

2025年句型转换考试题及答案

一、单项选择题1.下列句子中，将“陈述句改为反问句”转换正确的是（）A.他是一个好学生。改为：他难道不是一个好学生吗？B.今天天气很好。改为：今天天气难道不好吗？C.这本书很有趣。改为：这本书难道有趣吗？D.我喜欢唱歌。改为：我难道喜欢唱歌吗？答案：A2.把“把字句”改为“被字句”正确的一项是（）A.我把窗户擦干净了。改为：窗户被我擦干净了。B.他把作业做完了。改为：作业被他做完成了。C.妈妈把饭做好了。改为：饭被妈妈做好了。D.以上都正确答案：D3.“直接叙述改间接叙述”时，下列转换无误的是（）A.小明说：“我今天很高兴。”改为：小明说，他今天很高兴。B.小红对小丽说：“你明天到我家来玩。”改为：小红对小丽说，你明天到她家来玩。C.老师说：“同学们，你们要好好学习。”改为：老师说同学们你们要好好学习。D.妈妈对我说：“你要听话。”改为：妈妈对我说，你要听话。答案：A4.下列将“反问句改为陈述句”正确的是（）A.难道我们不应该遵守交通规则吗？改为：我们不应该遵守交通规则。B.这难道不是伟大的奇观吗？改为：这是伟大的奇观。C.他难道会做这道题吗？改为：他会做这道题。D.难道他不是最可爱的人吗？改为：他不是最可爱的人。答案：B5.把“被字句”改为“把字句”，正确的是（）A.衣服被妈妈洗干净了。改为：妈妈把衣服洗干净了。B.教室被同学们打扫得很干净。改为：同学们把教室打扫得很干净。C.窗户被风刮开了。改为：风把窗户刮开了。D.以上都是答案：D6.“间接叙述改直接叙述”，转换正确的是（）A.老师说，小明学习很认真。改为：老师说：“小明学习很认真。”B.小红说，她今天生病了。改为：小红说：“她今天生病了。”C.妈妈说，我要早点回家。改为：妈妈说：“我要早点回家。”D.以上都不对答案：A7.下列句子中，“扩写句子”合理的是（）A.小鸟飞。扩写为：一只美丽的小鸟在天空中自由自在地飞。B.他跑。扩写为：他跑起来。C.花开了。扩写为：花开了一朵。D.我看书。扩写为：我看一本书。答案：A8.“缩写句子”正确的是（）A.美丽的花园里盛开着五颜六色的花朵。缩写为：花园里盛开着花朵。B.小明高兴得一蹦三尺高。缩写为：小明高兴得一蹦。C.可爱的小红在认真地看着有趣的新书。缩写为：小红看着新书。D.以上都对答案：C9.把“陈述句改为双重否定句”正确的是（）A.他一定会来。改为：他不可能不来。B.我们都要遵守纪律。改为：我们不能不遵守纪律。C.这件事一定是他做的。改为：这件事不可能不是他做的。D.以上都是答案：D10.“把双重否定句改为陈述句”，正确的是（）A.他不得不承认自己的错误。改为：他承认自己的错误。B.我们不能不完成作业。改为：我们完成作业。C.这件事不可能不是他做的。改为：这件事是他做的。D.以上都正确答案：D二、多项选择题1.以下属于“把字句”改“被字句”正确的选项有（）A.我把书放在桌子上。改为：书被我放在桌子上。B.他把窗户打开了。改为：窗户被他打开了。C.妈妈把衣服叠好了。改为：衣服被妈妈叠好了。D.弟弟把玩具扔得到处都是。改为：玩具被弟弟扔得到处都是。答案：ABCD2.在“反问句改陈述句”的过程中，下列正确的有（）A.难道这不是真的吗？改为：这是真的。B.难道他不聪明吗？改为：他很聪明。C.难道我们不应该努力学习吗？改为：我们应该努力学习。D.难道生活不美好吗？改为：生活很美好。答案：ABCD3.下列“直接叙述改间接叙述”正确的是（）A.小李对小王说：“我明天去你家。”改为：小李对小王说，他明天去小王家。B.老师对同学们说：“今天下午举行活动。”改为：老师对同学们说，今天下午举行活动。C.爸爸对我说：“你要照顾好自己。”改为：爸爸对我说，我要照顾好自己。D.小红对小兰说：“我们一起去玩吧。”改为：小红对小兰说，她们一起去玩吧。答案：ACD4.下列句子扩写合理的有（）A.太阳升起。扩写为：红彤彤的太阳从东方缓缓地升起。B.鱼儿游。扩写为：五颜六色的鱼儿在清澈的水里欢快地游。C.星星闪烁。扩写为：明亮的星星在夜空中不停地闪烁。D.孩子笑了。扩写为：可爱的孩子开心地笑了。答案：ABCD5.缩写句子正确的选项有（）A.茂密的树林里栖息着各种鸟儿。缩写为：树林里栖息着鸟儿。B.古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。缩写为：铜钟挂在枝干上。C.我家门前的场地上种着各种各样的花。缩写为：场地上种着花。D.可爱的孩子们在操场上快乐地做游戏。缩写为：孩子们做游戏。答案：ABCD6.下列“陈述句改双重否定句”正确的是（）A.他是一个诚实的孩子。改为：他不可能不是一个诚实的孩子。B.我们都要参加活动。改为：我们不能不参加活动。C.他会完成任务的。改为：他不会不完成任务的。D.这件事很重要。改为：这件事不可能不重要。答案：ABCD7.“双重否定句改陈述句”正确的有（）A.你不得不承认这个事实。改为：你承认这个事实。B.她不可能不喜欢你。改为：她喜欢你。C.我们不能不遵守规定。改为：我们遵守规定。D.他不会不答应的。改为：他答应。答案：ABCD8.以下“间接叙述改直接叙述”正确的是（）A.妈妈说，她今天要加班。改为：妈妈说：“我今天要加班。”B.老师说，小明学习进步很大。改为：老师说：“小明学习进步很大。”C.姐姐说，她明天去逛街。改为：姐姐说：“我明天去逛街。”D.哥哥说，他已经完成作业了。改为：哥哥说：“我已经完成作业了。”答案：ABCD9.下列“把字句”改写合理的是（）A.风把树叶吹落了。可以改为：树叶被风吹落了。B.我把作业写完了。可以改为：作业被我写完了。C.工人把房子盖好了。可以改为：房子被工人盖好了。D.农民把庄稼种上了。可以改为：庄稼被农民种上了。答案：ABCD10.在“反问句改写”中，下列符合要求的是（）A.他做得对。改为反问句：他难道做得不对吗？B.这是一个好办法。改为反问句：这难道不是一个好办法吗？C.我们应该帮助他。改为反问句：我们难道不应该帮助他吗？D.她很漂亮。改为反问句：她难道不漂亮吗？答案：ABCD三、判断题1.“他把自行车修好了。”改为“被字句”是“自行车被他修好了。”（）答案：对2.“难道这不是伟大的友谊吗？”改为陈述句是“这不是伟大的友谊。”（）答案：错3.直接叙述改间接叙述时，“小明对小红说：‘我明天去找你。’”应改为“小明对小红说，他明天去找她。”（）答案：对4.扩写句子“小鸟飞”可以写成“小鸟在飞”。（）答案：错5.缩写句子“美丽的校园里有许多可爱的学生。”缩写为“校园里有学生。”（）答案：对6.“他一定能成功。”改为双重否定句是“他不能成功。”（）答案：错7.“我不得不承认这个事实。”改为陈述句是“我承认这个事实。”（）答案：对8.间接叙述改直接叙述时，“老师说，小明生病了。”应改为“老师说：‘小明生病了。’”（）答案：对9.“把字句”和“被字句”转换时，“我把书放在书包里。”改为“被字句”是“书包被我把书放进去。”（）答案：错10.“这是一件好事。”改为反问句是“这难道不是一件好事吗？”（）答案：对四、简答题1.请简述把“陈述句改反问句”的方法。陈述句改反问句，一般在句首添加“难道”，句中否定词改为肯定词，肯定词改为否定词，句末添加“吗”和问号。如“他是一个好人”，改反问句为“难道他不是一个好人吗？”通过这种转换，语气会更加强烈，起到强调观点的作用。2.说说“把字句”和“被字句”转换的要点。“把字句”改“被字句”，将“把”字句中的动作的执行者和承受者位置互换，“把”换成“被”。例如“我把窗户擦干净了”，转换为“窗户被我擦干净了”。“被字句”改“把字句”则相反，将执行者和承受者位置再换回来，“被”换成“把”。这样转换后句子意思不变。3.如何进行“直接叙述改间接叙述”？首先要改变标点符号，把冒号改为逗号，去掉双引号。其次，改变人称代词，第一人称“我”“我们”要根据具体语境改为第三人称“他”“她”“他们”“她们”等，第二人称“你”要根据具体情况改为“我”“他”“她”等。例如“小明说：‘我明天去学校。’”改为“小明说，他明天去学校。”4.简述缩写句子的原则和方法。缩写句子原则是不改变原句的意思，只保留句子的主干。方法是去掉句子中的修饰成分，包括“的”“地”前面的词语，“得”后面的词语，以及表示时间、地点、数量等的词语。例如“美丽的花朵在微风中轻轻摇曳”，缩写为“花朵摇曳”，只保留主语、谓语等关键部分。五、讨论题1.在句型转换中，“双重否定句”和“陈述句”转换有什么意义？双重否定句和陈述句转换丰富了语言表达形式。双重否定句语气更为强烈，起到加强肯定或否定语气的作用。陈述句则语气较为平淡直接。例如“他一定会来”是陈述句，改为双重否定句“他不可能不来”，语气更坚定。在不同语境中，合理转换可以更好地表达情感和态度，增强语言的感染力和表现力，使读者或听者更能体会作者意图。2.结合具体例子，谈谈扩写句子和缩写句子在语文学习中的作用。扩写句子能让句子更加生动形象，丰富内容。比如“太阳升起”扩为“红彤彤的太阳从东方缓缓地升起”，让读者更有画面感，有助于提升描写能力和想象力。缩写句子则能帮助我们抓住句子核心，理解句子主要意思。像“在茂密的森林里，可爱的小鸟快乐地歌唱”缩写为“小鸟歌唱”，能锻炼提炼关键信息的能力，对阅读理解和概括能力培养有重要意义。3.请举例说明直接叙述和间接叙述在不同场合的运用及效果。在对话场景中，直接叙述能真实再现人物语言，如两人对话“小李对小张说：‘今天一起去打球。’”，让读者感受对话的现场感和生动性。在转述他人话语或讲故事时，间接叙述更合适，如“小李告诉小张，今天一起去打球”，简洁明了，避免过多引号和人称转换的繁琐，能流