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PAGE1PAGE1/(150150分需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。1~2一、语言文字运用(9从塞北充满蒙古风情的敖汉旱作农业系统,到彩云之南 )的哈尼稻作梯田生态系统;从江南水()的桑基鱼塘系统,到甘南青藏高原边缘的迭部扎尕那农林牧复合系 如果你对中华民田、广西龙胜龙脊梯田,众多的少数民族不仅()出深入云端的壮美梯田,而且还搭建了吊脚楼、板屋,的遗产,()着中国文化中最根源的那些信息。一起走吧,暂离浮华都市,走向农田,走上田埂,做一个1.依次填入文中括号内的词语,最恰当的一组是)(3A.层出不 参差不B.层层叠 纵横交C.层层叠 参差不D.层出不 纵横交2.下列填入文中画线处的句子,最恰当的一项是)(3202215202215202215202215选文中涉及了中华民族的田园文化,下列与田园相关的文学常识,不恰当的一项是()(3二、现代文阅读(9)12002014~201960%。玉米、大豆提高亩产,还需要依靠生物育种技术。中国农业现代化发展过程的短板,也是未来农业现代化发展的突破口。2020122021下列对材料一、材料二,下列理解不正确的一项是()(3D.2014年至2019年,河南省粮食产量逐年增长,而耕地面积则呈现波动变化状态。5.根据以上三则材料,下列理解正确的一项是()(3分)4~2019年河南省粮食产量逐年增长,2017~2019年河南省耕地面积逐年增加,增幅明显。根据以上三则材料,下列各项中不能解决粮食安全问题的一项是()(3分)三、古代诗文阅读(27(节选自杜大珪《名臣碑传琬琰集》对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是()(3A.B.C.D.公独不见吕、武之事 独:难道下列各句中加点词的意义和用法,相同的一组是()(3以公名 百姓皆以王为爱让于冀国王公钦 此非孟德之困于周郎者非所以安赵氏 此非所以跨海内、制诸侯之与其小夫懦臣异日谈 奔车朽索,其可忽文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是 )(3分下列句子全都体现了王曾“光明刚健”的一组是()(3A.①⑤⑥B.②④⑤C.②③④下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 )(3分把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6(6四、古代诗歌阅读(6[唐]下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是()(3C.D.忽忽在目。”说说颔联好在哪里?(3)五、名篇名句默写(6道冲,而用之或不盈。渊兮,似万物之宗 ;和其光,同其尘。(《老子》四章大学之道,在明明德,在亲民 。知止而后有定,定而后能静 而后能得。(《大学之道》吾十有五而志于学,三十而立 ,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。(《论语》十二章六、现代文阅读(2119631536、37606090下列对文章有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 )(4分除了勤奋和天赋之外,黄胄在绘画方面能够取得较大成就的因素还有哪些?请简要分析。(3用?请结合文本简要分析。(4)文章详细描写黄胄先生画毛驴的过程,请分析这一细节描写在文中的作用。(6七、语言文字运用(6)10(2八、作文(64)阅读下面一段文字,按要求答题(4助写作弊大于利,是创造力的消亡”。你支持哪方观点?请说明理由。(150)阅读下面一段文字,按要求答题。(60要求:自选角度,自拟题目;文体不限(诗歌除外);800PAGE10PAGE10/2024-2025学年高二语文上学期第一次月考卷(150150分需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。1~2单元。一、语言文字运用(9)从塞北充满蒙古风情的敖汉旱作农业系统,到彩云之南()的哈尼稻作梯田生态系统;从江南水乡()的桑基鱼塘系统,到甘南青藏高原边缘的迭部扎尕那农林牧复合系 如果你对南新化紫鹃界梯田、广西龙胜龙脊梯田,众多的少数民族不仅()出深入云端的壮美梯田,而且还搭 依次填入文中括号内的词语,最恰当的一组是()(3A.B.C.D.【答案】B下列填入文中画线处的句子,最恰当的一项是()(3202215202215202215202215【答案】C。选文中涉及了中华民族的田园文化,下列与田园相关的文学常识,不恰当的一项是()(3【答案】项杨万里的《插秧歌》写插秧劳动;D12002014~201960%。玉米、大豆提高亩产,还需要依靠生物育种技术。下列对材料一、材料二,下列理解不正确的一项是()(3分1200万吨粮食受土壤重金属污染,超过限量标准的重金属长期存在于受污染的耕地中,影D.20142019年,河南省粮食产量逐年增长,而耕地面积则呈现波动变化状态。【答案】重视”和“资金少”两个并列原因,选项C的表述与原文不符。5.根据以上三则材料,下列理解正确的一项是()(3分)4~2019年河南省粮食产量逐年增长,2017~20192021年的重点任务之一,指明了【答案】【解析】本题考查对多材料内容的综合理解和判断能力。A属,但未说它是保障粮食安全的“关键”;B2017~201920216.根据以上三则材料,下列各项中不能解决粮食安全问题的一项是()(3分)A.将污染耕地修复纳入生态建设长远规划,对以净化为目标的【答案】C耕地的内容;D三、古代诗文阅读(27(节选自杜大珪《名臣碑传琬琰集》对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是()(3会北虏寇 寇:侵亦遂为故 故事:旧公独不见吕、武之事 独:难道【答案】【解析】本题考查文言实词的含义辨析。CD下列各句中加点词的意义和用法,相同的一组是()(3以公名 百姓皆以王为爱让于冀国王公钦若【答案】个“于”表被动;D文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是()(3【答案】D下列句子全都体现了王曾“光明刚健”的一组是()(3A.①⑤⑥B.②④⑤C.②③④【答案】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3【答案】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6(6四、古代诗歌阅读(6[唐]下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是()(3C.D.【答案】忽忽在目。”说说颔联好在哪里?(3)五、名篇名句默写(6分道冲,而用之或不盈。渊兮,似万物之宗 ;和其光,同其尘。(《老子》四章 而后能得。(《大学之道》【答案】在止于至善静而后能安安而后能虑吾十有五而志于学,三十而立 ,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。(《论语》十二章六、现代文阅读(21)19631536、376090下列对文章有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 )(4分15岁,他留给我的是丰富的精神财富,既有做人方面的,也有艺术方面【答案】【解析】本题考查对文章内容的理解和概括能力。A15(如画毛驴、带作者观摩印章等)和抒情议论,塑造了黄胄可亲、可敬、可爱的形象。B“不懂人情世故”,而是专注艺术;C除了勤奋和天赋之外,黄胄在绘画方面能够取得较大成就的因素还有哪些?请简要分析。(3分③深厚的艺术修养:广泛吸收传统精华,并注重实践(如观摩名家印章、研究历代书画)作用?请结合文本简要分析。(4分)文章详细描写黄胄先生画毛驴的过程,请分析这一细节描写在文中的作用。(6分作者在文末评价黄胄先生“是真正懂得生活意义的人”。请结合全文,谈谈你对这句话的理解。(4分七、语言文字运用(6)10(210文中画线句子有两处语病,请指明其序号并修改。(4八、作文(64阅读下面一段文字,按要求答题(4分近年来,人工智能写作工具日益普及,学生只需输入关键词便能自动生成结构完整、语言流畅的作文。辅助写作弊大于利,是创造力的消亡”。你支持哪方观点?请说明理由。(150字【答案】我支持反方观点“AIAI需结合写作教育的本质、AI阅读下面一段文字,按要求
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