


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
实践中事实劳动关系应如何处理【推荐】
专心专业专注
3山AConcentrateonprofettionalfocus
许多企业为了不对劳动者负责任,不与劳动者签订书面的劳动合同,以为这样就能
逃避企业的责任。这样的想法肯定是错的,只要证明劳动者与单位之间存在事实劳
动关系,即使没有书面劳动合同,单位也是要对劳动者负责任的。接下来,我们一
起看看实践中事实劳动关系应如何处理。
事实劳动关系是指用人单位与劳动者没有订立书面合同,但双方实际履行了劳动权
利义务而形成的劳动关系。其特征是:劳动者为用人单位提供劳动,接受用人单位
的管理,遵守用人单位的劳动纪律,获得用人单位支付的劳动报酬,受到用人单位
的劳动保护等。由于历史遗留原因以及用工制度不规范的原因,在实践当中,不少
单位存在建立劳动关系不签订书面合同的问题。
《劳动合同法》明确规定,建立劳动关系,应当订立书面劳动合同。已建立劳动关
系,未同时订立书面劳动合同的,应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同。
用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的,应当
向劳动者每月支付二倍的工资。用人单位自用工之日起满一年不与劳动者订立书面
劳动合同的,视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同。据此,在劳动合
同法情况下,事实劳动关系存续的,会带来两个后果,一是双倍支付工资;二是视为
订立了无固定期限合同。那么,用人单位该如何依法处理目前的事实劳动关系,以
避免新法实施后的风险呢?
事实劳动关系如何处理:
1、及时签订书面劳动合同。对于现有的事实劳动关系,尽量在2007年12月31日
之前完成劳动合同订立工作。这样做对单位将产生四个方面的利处:
一、2007年12月31日之前签订的劳动合同,其订立依据可以继续适用《劳动法》。
《劳动法》与《劳动合同法》相比,对企业的限制还比较少,如果是新法施行后订
立劳动合同,必须按照《劳动合同法》的有关规定来制定合同内容;
二、劳动合同可以继续约定违约金。《劳动合同法》第97条规定:本法施行前已经
依法订立且在本法施行之E存续的劳动合同,继续履行。由于在《劳动法》调整下
可以约定违约金,因此相关条款在《劳动合同法》实施后仍然具有约束刀;
三、可以不计算劳动合同订立次数。《劳动合同法》关于订立无固定期限劳动合同所
需要的劳动合同次数,是自新法施行后续订固定期限劳动合同时开始起算的;
四、经济补偿金年限可能减少。
1、《劳动合同法》第97条规定:本法施行之日存续的劳动合同在本法施行后解除或
者终止,依照本法第四十六条规定应当支付经济补偿的,经济补偿年限自本法施行
之日起计算;本法施行前按照当时有关规定,用人单位应当向劳动者支付经济补偿
的,按照当时有关规定执行。比如合同终止问题,在目前的法律规定下,很多地方
是不需要支付经济补偿金的,因此,今年12月31日前签订,期满就终止的,补偿
金年可以不连续计算。
2、对不愿订立劳动合同的员工,要立即发出《劳动合同限期签订通知书》。实践中,
多数的事实劳动关系是因为用人单位不愿订立或疏虞订立所导致的。但是,还有一
些事实劳动关系是因为员工不愿订立劳动合同的结果。对于不愿订立劳动合同的职
工,单位应当立即向其发出《劳动合同限期签订通知书》,规定其必须在一定的期限
内与单位签订劳动合同,否则,单位将有权终止双方的劳动关系。
3、根据法律规定,解除目前的事实劳动关系。对于事实劳动关系的解除,主要有两
种方式:一是协商一致解除;二是法定解除。
协商一致解除是事实劳动关系处理的首选方式,如果协商不能达成一致意见,单方
再选择法定解除。法定解除的依据有两个:一是法释[2001]14号《最高人民法院关
于审理劳动争议案件适用法律若干问题的解释》。《解释》第十六条规定:劳动合同
期满后,劳动者仍在原用人单位工作,原用人单位未表示异议的,视为双方同意以
原条件继续履行劳动合同。一方提出终止劳动关系的,人民法院应当支持。据此,
对于劳动合同期满后形成的事实劳动关系,用人单位可以提出终止;二是劳社部发
(2005)12号《关于确立劳动关系有关事项的通知》。《通知》规定:用人单位与劳
动者形成事实劳动关系的,用人单位应当与劳动者补签劳动合同,劳动合同期限由
双方协商确定。协商不一致的,任何一方均可提出终止劳动关系。
当然,值得注意的是,无论是《解释》还是《意见》,如果是单位提出终止事实劳动
关系的,应当按照职工的本单位工作年限每满1年支付一个月工资作为补偿金,不
满一年的按一个月工资计算。另外,对于本单位连续工龄10年以上的劳动者,如果
劳动者提出订立无固定期限劳动合同,用人单位应当订立。
实践中,事实劳动关系是大量存在的,但多数情况下是因为企业不与劳动者签订书
面劳动合同,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 质量教学培训课件
- 2025年中国蛇皮套管项目创业计划书
- 新教材北师大版数学一年级上册教案及教学反思全册一
- 中国硅油乳液项目投资计划书
- 2025年全球化的环境污染与治理策略
- 2025年全球海洋资源的保护与管理
- 2025年酒厂包装工考试题及答案
- 2025建筑材料购销合同书范文
- 2025年钠项目可行性分析报告
- 2025年租赁项目可行性研究方案
- 快消品运营总监职责要点
- 电动公交安全培训
- 电气设备安装维修合同
- 中职语文(拓展模块)中国科学技术史序言
- 修船施工方案(3篇)
- 脊柱侧弯的手术治疗讲课件
- 商品陈列管理课件
- 台州市黄岩区海塘安澜工程(椒江黄岩段海塘)环评报告
- 2025年人教版小升初数学复习分类汇编:解方程或比例(学生版+解析)
- 2025年《Java Script程序设计》课程标准(含课程思政元素)
- 左心室辅助装置植入患者术后护理
评论
0/150
提交评论