临沂幼教考试题型及答案

临沂幼教考试题型及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.幼儿教育的关键期是？A.3-6岁B.0-3岁C.6-12岁D.12-18岁2.幼儿思维主要特点是？A.抽象思维B.具体形象思维C.逻辑思维D.发散思维3.幼儿园一日生活环节不包括？A.入园B.上课C.离园D.午睡4.幼儿语言发展关键在于？A.倾听与表达B.阅读C.书写准备D.识字5.幼儿教育原则不包括？A.保教结合B.以游戏为基本活动C.小学化D.面向全体6.幼儿情绪情感发展特点是？A.稳定B.易冲动C.单一D.无变化7.幼儿园教育活动类型不包括？A.生活活动B.教学活动C.游戏活动D.劳动活动8.幼儿身体发育特点是？A.大肌肉发展快B.小肌肉发展快C.骨骼坚硬D.心肺功能强9.幼儿教育目标制定依据不包括？A.幼儿身心发展规律B.社会发展需求C.家长要求D.教育规律10.幼儿良好品德培养方法不包括？A.榜样示范B.惩罚C.实践锻炼D.情感陶冶答案：1.A2.B3.B4.A5.C6.B7.D8.A9.C10.B多项选择题（每题2分，共10题）1.幼儿教师职业道德包括？A.关爱幼儿B.为人师表C.爱岗敬业D.爱国守法2.幼儿园课程内容选择原则有？A.基础性B.兴趣性C.适宜性D.逻辑性3.幼儿游戏的特点是？A.自主性B.愉悦性C.虚构性D.规则性4.幼儿心理健康标准有？A.情绪稳定B.人际关系良好C.适应环境D.智力正常5.幼儿教育方法有？A.直观法B.游戏法C.口授法D.练习法6.幼儿常见的心理问题有？A.分离焦虑B.攻击性行为C.恐惧D.说谎7.幼儿园环境创设原则有？A.安全性B.教育性C.参与性D.美观性8.幼儿动作发展规律有？A.从整体到局部B.从上部到下部C.从大肌肉到小肌肉D.从无意到有意9.幼儿教育法规有？A.《幼儿园工作规程》B.《3-6岁儿童学习与发展指南》C.《中华人民共和国教师法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》10.幼儿一日生活常规培养意义有？A.培养良好习惯B.保障幼儿安全C.促进幼儿全面发展D.方便教师管理答案：1.ABCD2.ABC3.ABC4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.AB10.ABC判断题（每题2分，共10题）1.幼儿教育就是看孩子，不需要专业知识。（）2.幼儿游戏就是玩，没有教育价值。（）3.幼儿吃饭时可以边吃边玩。（）4.幼儿教师只需要照顾好孩子生活就行。（）5.幼儿园教育就是小学教育的预备阶段。（）6.幼儿可以随意使用电子产品。（）7.幼儿午睡时间越长越好。（）8.幼儿教育只在幼儿园进行。（）9.幼儿之间发生冲突教师应立即批评。（）10.幼儿的学习以间接经验为主。（）答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×简答题（总4题，每题5分）1.简述幼儿教育的重要性。幼儿教育是基础教育的重要组成部分。对幼儿个体而言，能促进身心全面发展，培养良好习惯和个性。对社会而言，为人才培养奠定基础，利于社会进步。2.幼儿教师应具备哪些能力？应具备观察与了解幼儿能力、教育教学能力、沟通与组织能力、环境创设能力、自我反思与发展能力等，以满足幼儿教育工作需求。3.如何培养幼儿良好的生活习惯？通过日常生活引导，如规律作息、合理饮食；培养自理能力；进行正面教育与榜样示范等，让幼儿逐渐养成良好生活习惯。4.简述幼儿园教育活动设计原则。要遵循目标性原则，围绕教育目标设计；趣味性原则，激发幼儿兴趣；主体性原则，以幼儿为主体；整合性原则，整合多方面内容等。讨论题（总4题，每题5分）1.如何看待幼儿园“小学化”现象？幼儿园“小学化”违背幼儿身心发展规律。会加重幼儿负担，影响学习兴趣和身心健康。应遵循幼儿教育规律，以游戏等适宜方式促进发展，避免“小学化”倾向。2.怎样营造良好的师幼关系？教师要关爱尊重幼儿，平等对待；了解幼儿需求和特点，给予恰当回应；以积极态度互动，开展有趣活动，让幼儿感受到温暖与支持，建立良好师幼关系。3.幼儿教育中如何培养幼儿创造力？提供丰富材料和自由空间，鼓励幼儿探索尝试；尊重幼儿