汽车发动机构造与维修 教案 63认识发动机油耗高、动力不足与气缸磨损的直接关系

教学教案

科目汽车发动机构造与检修

基本授课课题6.3认识发动机油耗高、动力不足与气缸磨损的直接关系

信息授课班级课时安排1课时

任课教师授课周次13

知识基础：没拆装过发动机气缸，不清楚油耗高、动力不足与气缸磨损的直接

学情关系，但有初步自主学习能力；

分析学习风格、性格特点：喜欢新鲜事物；注意力不能长时间集中；渴望获得成就

感；喜欢信息化、互动化的学习课堂。

能够通过自学和听课，知道发动机油耗高、动力不足与气缸磨损

知识与技能目标

的直接关系。

通过自主搜索资料，或与伙伴讨论，学会运用多种手段和方法来

教学过程和方法目标

解决问题。

目标

养成自主查找资料、主动探索的学习习惯：

情感态度和价值

养成独立思考，逐渐形成自主学习能力；

观目标

培养团队合作意识。

教学重点教学难点

教学重

识别发动机油耗高、动力不足与气缸磨损的认识发动机油耗高、动力不足与气缸磨损

难点

直接关系的直接关系

教学重学生课前通过视频和学习通学习，初步了解发动机油耗高、动力不足与气缸磨损的直

难点解接关系，通过老师的讲解，加深印象，最后开展测试，考察学习情况，再针对检验的

决办法结果有针对性地再次讲解强调，解决教学重难点

教师教法学生学法

教学

方法讲授查询资料、探究和答疑讨论

教具

课件、多媒体设备一套、海报

学具

课前准备f环节一导入f环节二发动机油耗高、动力不足与气缸磨损的直接关系一环节

教学三总结课堂

流程

系部：

备课时间：2021年9月3日签字：年月H

教学过程

教学环

思政内学生活设计意

节（时教学内容教师活动

容动图

间）

L发布课

前学习任

务；1.培养

2.监督查学生良

看学生课按时并好的自

1.布置线上课前学习任务（查

前学习情主动、认主学习

看视频和学习通，预习发动机

自主学

油耗高、动力不足与气缸磨损况；真完成习惯；

课前习、深入

的直接关系）;

探讨3.分析反课前各2.为实

2.监督查看学生学习情况；

馈出来的项学习施有效

3.答疑。

学习情况任务。课堂教

调整教学学打下

策略、重基础。

难点，课

件等。

L介绍本

1.明确

堂课学习

1.认真聆学习目

内容及目

听；标；

你认识发动机油耗高、动力不积极认标：

导入明.确本引导

足与气缸磨损的直接关系吗？真22.

2.查看学

次课学学生进

习通、视

习内容。入学习

频学习任

状态。

务情况。

如何解决发动机动力不足及气1.播放视1.认真观

缸磨损？使学生

频：看视频；

课中有很多车主都会有这样的困观察思养成良

2.介绍发2思.考并

（一）惑：汽车开久了之后，发动机考好的学

的动力好像变差了，而且油耗动机拆装回答老

习习惯

也随之增加，需要做的保养也工具；师提出

做了，对此他们也摸不着头脑。3.与学生的问题。

根据小编的初步判断，可能是

互动，及

因为他们汽空的气缸磨损严重

时询问学

造成的。

生理解情

况，对学

生提出的

问题进行

解答

气缸磨损，会造成冷启动异响、

缸压变低、排气管冒蓝烟、发

动机动力变差、油耗增加等不

良后果，在解决这个问题之前,

我们先来了解一下，造成气缸

磨损严里的原因。

1.播放视

频：

一、润滑不良2.介绍发

许多汽修师傅都知道，气缸上动机拆装

部的润滑条件是比较差的，再工具的规1.认真观

加上气缸壁的温度十分高，油范使用；看视频；

膜不容易在此处产生。即使气使学生

3,与学生2.思考并

课中缸壁产生了油膜，也会被可燃规范意养成良

回答老

识互动，及

（二）混合气当中颗粒冲刷，这样的好的学

时询问学师提出

结果就是导致气缸上部与活塞习习惯

生理解情的问题。

环长期处于二摩擦或半干摩擦

的工作状态，使气缸受到磨损。况，对学

生提出的

问题进行

解答

二、燃料腐蚀

燃料这种化学物质，包含了一

定的硫，这些硫因为燃烧以及

与水产生化合作用，产牛了硫

酸蒸汽，当它们冷凝之后，会

直接与缸壁接触，并对缸壁产

生一定的腐蚀作用，因此气缸

的磨损情况也取决于腐蚀情

况。

学生以

三、机械磨损教师布置小组为养成检

课中自我检

任务并提单位积查学习

(三)说起气缸磨损，首先我们需要验

谈及的就是机械磨损。发动机示要求极讨论习惯

工作的时候，活塞环在高压和

汇总

自身弹力的双重作用下，紧紧

地积压着气缸壁，因此当活塞

在气缸内反复运动的时候，就

会对气缸进行磨损。这种机械

磨损，取决于活塞环作用在气

缸。

总结知识点，重难点：

了解了气缸磨损的原因，我们帮助学

就需要作出相应的解决措施：生梳理

1.随机抽

知识

(1)定期清洗或更换空气滤选学生总1.进行自

芯，减少空气中的灰尘对气缸点，强

磨料的磨损：结所学知我总结、

课中自我总调在学

识、评价；评价；

(四)结评价

(4)汽车不宜长时间、小油门习过程

2.教师补2.回顾、

空转。中的易