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文档简介
【语文】上海市静安区第一中心小学小学二年级上册期末试题(含答案)1.读拼音,写汉字。hǎiyáng
xióngmāo
bàozhǐ
xīnkǔ
xìnfēng
chéngshì
nándào
cāngmáng
shíwù
yāngmiáo
2.用“√”给下面的加点字选择正确的读音。①明明把重(zhòngchóng)要消息重(zhòngchóng)新说了一遍。②我朝(zhāocháo)着东方,看朝(zhāocháo)阳慢慢升起。③弟弟把地扫得干(gāngàn)干净净,真能干(gāngàn)!3.根据查字典的要求填空。要查的字部
首除去部首有几画组词(2个)起____________熊____________4.
比一比,再组词。岗()
般()
结()
陪()冈()
股()
洁()
培()5.
照样子,把句子写完整。(1)例:蓝蓝的天空飘着千姿百态的云。____________的森林开满_________________的小花。(2)例:爸爸的鞋像小船。___________像__________________(3)例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。儿童商店的玩具真多,有_________、_________、__________,___________。6.在括号里填上合适的词语使句子更完整、更具体。(1)()的天空飘着()气球。(2)我们在()的雪地上()。(3)()的水声不停地响起,惊退了四周的宁静。7.我会填。(1)这学期,我认识了很多了不起的人物:曹冲象,大禹水。朱德同也和大家一起挑粮食。周总理和傣族人们度过了的水节。(2)我看见了祖国的大好河山:台省的日月潭风光秀丽;安徽省的黄山景区世界名;新疆的葡萄沟有好吃的葡萄,还有热情好的维吾尔族老乡。(3)我学会了许多名言:有志者成。志当存。(4)我还会背很多古诗:“天,野,风吹草牛羊。”是北朝民歌中描写的草原景色。“危楼高百尺,手可摘。”是代诗人写的。8.按课文内容填空。(1)天,野,牛羊。(2)高声,恐。(3)一九二九,三九四九。(4)千山绝,万径踪。(5)欲穷
,。阅读下面文章,并完成练习。一匹出色的马(节选)妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”妹妹高高兴兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”9、仿写词语。蹦蹦跳跳
____________
____________
又长又细
____________
____________10、联系上下文,写出加点词意思。爸爸不做声,他松开我的手。不做声:________________11、妹妹高兴地跨上马,这“马”指的是什么?______________________________12、为什么说这是一匹出色的马?_____________________________阅读下面文章,并完成练习。他们不停地走。小狗觉得今天的路特别长,怎么老也走不到啊?是不是走错路了□没走错路。又走了一会儿□小狗忽然听见(
)的水声□他们到小河边啦园□小河边真好玩儿!一大片毛茸茸的草地,上边开着一点一点的小野花。蜜蜂(
)地飞着,小鸟(
)地叫着。河边上有许多圆溜溜的小石头,有红的、白的、蓝的、绿的……什么颜色的都有!河水哗啦啦地流,那水是透明的,像玻璃,里边的小鱼游来游去,看得清清楚楚。——选自《小狗的小房子》13、选择合适的词语填入短文中的括号里。(填序号)①嗡嗡
②啾啾
③哗啦哗啦14、在文中的□里填上合适的标点符号。15、小石头什么颜色的都有,我用一个四字词语来形容:____________。16、回想故事内容,我知道小狗觉得老也走不到河边是因为()。①他们走错路了。
②他们走路太慢了。
③小狗背着小房子走路,特别累。17、小河边有毛茸茸的____________、圆溜溜的____________,有____________飞、____________叫,还可能有____________。看到这样的景色,我真想说:“__________________________________________________________________________________________________________________________”18、我能认真看图,发挥想象,写几句话。仔细看图,想一想:图上画的都有谁?发生了什么事?它们会说些什么呢?编个有趣的故事写下来吧,记得给故事起个题目。1.
海洋
熊猫
报纸
辛苦
信封
城市
难道
苍茫
食物
秧苗2.①zhòngchóng②cháozhāo③gāngàn【详解】本题考查对多音字字音的辨析。①重[zhòng]重量;分量;重量大;比重大(跟“轻”相对)体积相等时;程度深;重要;重视。重[chóng]重复;重新;层;使重叠在一起;摞。②朝[cháo]朝廷(跟“野”相对);朝代;指一个君主的统治时期;朝见;朝拜表示动作的方向。朝[zhāo]早晨;日;天。③干[gàn]事物的主体或重要部分;指干部;做(事);能干;有能力的;担任;从事。干[gān]古代指盾牌;冒犯;牵连;涉及;追求(职位、俸禄等);水边。故答案为:①zhòngchóng②cháozhāo③gāngàn。3.
走
3
起来
站起
灬
10
熊猫
狗熊4.
站岗
一般
结局
陪同
井冈山
一股
洁白
培养【详解】本题考查给字组词。岗可组词:站岗、岗位、上岗等。般可组词:一般、百般等。结可组词:结合、结果、结局等。陪可组词:陪伴、陪同、失陪等。冈可组词:井冈山、山冈、景阳冈等。股可组词:股票、一股、屁股等。洁可组词:洁白、简洁、洁净等。培可组词:培养、培育、培训等。5.
翠绿
美丽
天上的月亮
大圆盘
奥特曼
芭比娃娃
拼接玩具
十分有趣。【解析】本题主要考查仿写句子以及补充句子。(1)本题主要考查仿写句子。“蓝蓝的天空飘着千姿百态的云。”例句,添加修饰语,使句子更具体。如:葱郁的森林里开满了艳丽的小花。(2)本题主要考查仿写句子。“爸爸的鞋像小船。”例句运用比喻的手法,仿写时,需要注意,如:弯弯的月亮像小船。(3)本题主要考查仿写句子。例句运用列举的方法,将句子写具体,仿写时,需要注意。如:儿童商店的玩具真多,有拨浪鼓、小汽车、乐高,好玩极了。6.
蓝蓝
彩色的
洁白
堆雪人
哗啦哗啦【解析】本题考查了句子的补充。补充句子词和词组按一定的规律组合在一起,成为能表达一个完整意思的话,这就是句子。为了把意思表达完整,句子必须具备一些基本成分,基本成分齐全的句子,叫做完整句。(1)形容“天空”可用“蓝蓝的、辽阔的”;形容“气球”用“彩色的、许许多多”等。(2)形容“雪地”可用“冰冷、洁白”;“雪地上”可“打雪仗、堆雪人”等。(3)形容“水声”可用“水声”可用“潺潺、涓涓、哗哗”等。7.(1)称
治
志
难忘
泼(2)湾
闻
客
(3)事竟
高远(4)苍苍
茫茫
低
见
星辰
唐
李白8.(1)苍苍茫茫风吹草低见(2)不敢语惊天上人(3)不出手冰上走(4)鸟飞人灭
(5)千里目更上一层楼A【解析】9、
安安静静
明明白白
又高又大
又白又胖
10、不出声;不说话
11、“马”指的是爸爸在路边拾到的枝条。
12、爸爸想鼓励和引导妹妹自己走回家。【解析】9、本题考查词语仿写。“蹦蹦跳跳”是AABB结构的词语,AABB结构的词语有:安安静静、平平安安、明明白白、清清楚楚、高高兴兴、辛辛苦苦、祖祖辈辈……“又长又细”是ABAC结构的词语,类似的词语有:又高又大、又白又胖、又哭又闹、又尖又细……10、本题考查字词解释。不做声:不出声;不说话。在文中指的是爸爸没有开口回应妹妹的请求。11、本题考查理解文章内容。从第①段的内容可以知道妹妹骑的是爸爸在路边拾到的枝条。12、本题考查理解句子含义。爸爸给妹妹一根树枝并说这是一匹出色的马,是想引起妹妹的兴趣,鼓励妹妹自己走回家。13、③①②
114、?,。!
115、五颜六色
116、③
117、
草地
小石头
蜜蜂
小鸟
蝴蝶飞
小河边的景色太美了。【解析】13、本题考查补充语段内容。通读故事原文结合语段内容和给出的词语可知,语段中应补充的内容依次是:没走错路。又走了一会儿,小狗忽然听见哗啦哗啦的水声。他们到小河边啦!小河边真好玩儿!一大片毛茸茸的草地,上边开着一点一点的小野花。蜜蜂嗡嗡地飞着,小鸟啾啾地叫着。故应依次填序号③、①、②。14、本题考查加标点。文中的“是不是走错路了”是小狗问小猫的话,后边可加问号。“又走了一会儿”是表示小猫和小狗继续往前走,后边可加逗号,“的水声”后边加句号,表示这句话已说完,“他们到小河边啦”后边加感叹号,表示它们好不容易走到小河边,发自内心的感叹。即加标点为:又走了一会儿,小狗忽然听见③的水声。他们到小河边啦!15、本题考查用词语概括语段中的内容。文中的“河边上有许多圆溜溜的小石头,有红的、白的、蓝的、绿的....什么.颜色的都有”这句话是描写小石头颜色的句子,我可以用“五颜六色”这个四字词语来形容。16、本题考查对语段内容的理解。通读故事全文可知,我知道小狗觉得老也走不到河边是因为小狗背着小房子走路,特别累。故选③。17、本题考查根据故事内容填空。通过语段“!一大片毛茸茸的草地,上边开着
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