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八年级地理上册系列(中图版2024)第三章世界气候第三节气候与人类活动(导学案)姓名:___________班级:__________时间:__________【新课标要求】◑结合实例,说明天气和气候对人们生产生活的影响。【学习目标】◑人地协调:理解气候与人类生产生活的双向影响,认识合理人类活动对气候的改善作用及不合理活动的负面影响,树立尊重自然、顺应自然的人地协调观念,明确低碳生活对实现“碳达峰、碳中和”目标的意义。◑综合思维:结合具体案例,综合分析气候对农业作物选择、耕作制度,工业选址与生产,以及生活中衣、食、住、行的影响,同时探究人类活动对气候的反作用,培养多角度分析地理关系的能力。◑区域认知:通过对比不同气候区人类生产生活的差异,理解气候的区域多样性如何塑造区域特色人文景观,增强对不同区域气候与人类活动关联性的认知。◑地理实践力:通过阅读气候资料图、区域民居分布图、坎儿井结构图等,提取关键地理信息,分析气候对人类活动的具体影响;结合生活实际,列举气候影响生产生活的事例,提升运用地理知识解决实际问题的能力。【重难点】◑重点:①气候对农业生产的具体影响及典型案例;②不同气候区人类生活的差异对比;人类活动对气候的双向影响及“碳达峰、碳中和”的含义。◑难点:①结合气候资料图,分析气候特点对人类生产生活的深层影响;②理解人类活动与气候的相互作用机制,尤其是全球气候变暖的成因及“碳达峰、碳中和”目标的实现路径与个人关联;③分析特殊地理工程与气候的适应性关系。【课前预习——你相当可以】阅读教材P7379图文资料,完成下列问题。1、气候对农业的影响最为显著。2、气候对作物种类的影响水果产区咖啡、香蕉芒果和榴莲地区茶、柑橘地区苹果、葡萄、桃子和梨地区3、气候对我国耕作制度的影响温度带耕作制度主要作物热带水稻、热带经济作物亚热带水稻、冬小麦、亚热带经济作物暖温带冬小麦、玉米、棉花、花生中温带春小麦、亚麻、大豆、甜菜寒温带春小麦、马铃薯青藏高原高寒区青稞4、气候对作物生长的影响:降水过多或过少会影响农作物收成;特定气候适配特定作物,如地中海气候夏季、充足,适宜喜光喜热的种植。5、气候对工业的影响:工厂的选址、生产过程、材料和产品的运输等均受气候的影响。气温高低、太阳辐射强弱、风力大小、降水量以及降水天数多少等对的工业部门影响尤其显著。6、随着科学技术的发展,人们对光能、热量、水分和风能等气候资源的开发利用越来越多。与煤和石油等化石燃料相比,这些气候资源不但可以,而且不会造成。7、气候与服饰着装气候阿拉伯人服饰生活在热带的阿拉伯人,为了适应的气候,穿长袍,宽大的长袍阻挡了日光对体表的直接照射,而灌满长袍的空气又起到良好的作用。藏族服饰肥大的藏袍夜间可以当作棉被抵御风寒,白天气温上升可以脱出一个臂膀以便散热。藏袍适应青藏高原的特点。因纽特人服饰因纽特人为了适应的气候,穿厚重的皮衣以抵御寒冷。8、气候与饮食:生活在热带地区的人们喜欢吃祛暑的食物生活在寒带地区的人们喜欢吃和油腻的食物来御寒我国南方人喜欢吃,北方人喜爱9、气候与民居民居气候因纽特人的冰屋居住在加拿大北部寒冷地区的因纽特人,外出狩猎时用冰砖做成避寒亚马孙地区的高架屋在气温高雨水多的亚马孙地区,常能见到通风良好、能避潮湿的蒙古包我国内蒙古高原地区的蒙古包,选材轻便,便于搭建及拆卸,适于生活。沙特阿拉伯人的传统民居屋顶多为,反映了当地降水的特点;墙体,有利于;窗户较,可以抵御和的侵袭。四合院是北京地区乃至华北地区的传统住宅。北京地区地处带、属气候,冬寒少雪,春旱多风沙,因此,住宅设计注重保温防寒避风沙,其基本特点是按南北轴线对称布置房屋和院落,坐北朝南。黄土高原土层深厚,垂直节理发育,性好,不易塌陷。因此黄土高原居民就因地制宜地修建起窑洞这种民居建筑。一方面可以避免因地形崎岖带来的建设困难,又可以减少加工建筑材料成本,还可以在冬季利用窑洞保温。10、气候与交通耐炎热、耐干渴、耐饥饿,是人重要的传统交通工具。因纽特人的传统交通工具是犬拉的和兽皮船。南方地区河网密布,降水充沛,历史上水运是主要交通方式,成为重要交通工具。北方降水稀少,河流稀疏且存在结冰期,陆路交通更便利,成为主要交通工具。11、气候发生异常会造成、和等灾害。需要加强对气候的监测,以减少灾害带来的损失。12、人类活动对气候的影响人类活动可以改善局部地区的小气候建设防护林可以起到防风固沙的作用。例如,我国著名的,地跨东北、华北和西北地区,是世界上面积最大的防护林工程,被称为“绿色长城”。人们修建,通过增加棚内的温度,从而反季节种植蔬菜。温室效应一方面,人类燃烧煤、石油等,大量排放;另一方面,人类又大量砍伐森林,减少了森林对二氧化碳的吸收使得大气中二氧化碳含量增加,气温升高。臭氧层破坏由于人类大量使用等制冷材料,破坏了高空中的臭氧层,导致地面紫外线辐射增强。13、碳达峰与碳中和(1)碳达峰是指在某一个时点,二氧化碳的达到峰值,之后逐步回落。(2)碳中和是指在一定时间内,通过等途径,抵消自身所产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳排放”。(3)碳达峰、碳中和目标的实现与我们每个人都息息相关。如果每个人都能形成的生活方式。积极提倡并践行“生活”。节电、节油、节气、节水,从点滴做起,从自身做起,就能为实现碳达峰、碳中和的目标贡献力量。(4)为应对,我国提出采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力争于年前达到峰值,努力争取年前实现碳中和,为谋求人与自然和谐共生,贡献中国智慧和中国方案。【课中探究——和小伙伴一起】探究一:探究气候与生产1、气候是如何影响农业生产的呢?2、在耕作之前,首先要熟悉什么?我们怎样来安排农业生产?3、气候还影响到农业耕作制度。我国的农作物熟制的分布有规律吗?4、南方地区是一年三熟、华北地区是一年二熟、东北地区是一年一熟。这是什么原因?5、葡萄是喜光作物,对热量要求高。结合地中海气候的特点,说出葡萄为什么适合在地中海气候区生长?探究二:探究气候与生生活1、人类的生活与气候也有密切的关系。请你结合身边的生活实例说明这一问题。(从衣食住行四个方面)2、在建筑保温材料还没有普遍应用的年代,从大西洋沿岸往东至俄罗斯,欧洲传统民居的墙壁在厚度上有一定的变化规律。图中反映了这种规律。请你说出产生这种规律的气候原因。【重难点突破——加油加油,你能行!】突破一:气候对农业生产的影响及典型案例Ⅰ核心规律1、作物分布:气候(尤其热量)决定作物种类,热带作物(咖啡、香蕉)需高温,亚热带作物(茶、柑橘)需温暖,温带作物(小麦、玉米)耐温差。原因:不同作物生长对热量阈值要求不同,低于阈值无法存活(如热带榴莲无法在温带种植)。2、耕作制度:降水丰沛区,热量决定播种次数(我国南方一年二熟或三熟,北方一年一熟);降水稀少区,灌溉是耕作前提(如西北干旱区依赖坎儿井)。3、作物适配:特定气候对应特定高产作物,地中海气候夏季炎热干燥、光照足,适配喜光喜热的葡萄;季风气候雨热同期,适配需水多的水稻。Ⅱ口诀记忆“农业受气影响大,作物分布看热量;热带亚热温带异,阈值不够难存活。耕作制度分次数,丰水看热旱看灌;特定气候配特作,葡萄地中海稻季风。”突破二:气候对人类生活(衣、食、住、行)的差异影响Ⅰ核心规律1、热带沙漠气候区:衣(长袍头巾防烈日风沙)、食(椰枣为主耐干旱)、住(平顶厚墙小窗隔热防风沙)、行(骆驼耐渴耐炎热)。2、寒带苔原气候区:衣(兽皮制衣御严寒)、食(捕鱼狩猎无农作)、住(低矮冰屋强保温)、行(雪橇兽皮船适冰原)。3、温带过渡区:欧洲自西向东气候渐寒,传统民居墙壁渐厚(英国南部23厘米,俄罗斯西部73厘米),厚墙增强保温性。Ⅱ口诀记忆“生活四样(衣食住行)气候定,热沙寒苔差异明;热沙长袍椰枣屋,骆驼代步不怕苦;寒苔兽皮渔猎活,冰屋雪橇抗严寒;温带西暖东边寒,民居墙厚渐变显。”突破三:人类活动对气候的双向影响及应对Ⅰ核心规律1、积极影响:合理活动改善气候,“三北”防护林防沙调气候;植树造林、保护水系,优化局部温湿条件。2、消极影响:不合理活动致气候恶化,燃烧矿物燃料、砍伐森林,排放温室气体引发全球变暖。3、应对措施:中国提出“碳达峰(2030年前)”与“碳中和(2060年前)”;个人践行低碳生活(节电、节油、节水)助力目标。Ⅱ口诀记忆“人类活动影响气,合理改善不合理恶;三北防护林有功,植树护水局部优。烧煤砍林排温室,全球变暖需警惕;双碳目标中国定,个人低碳要践行。”【真题剖析】(2025·广西·中考真题)在支援新疆建设工作中,吉林省对口支援阿勒泰地区。多年来,一批批援疆人来到西北边疆的草原、沙漠和戈壁,扎根热土,书写着“中华民族一家亲”的时代答卷。如图为吉林省及新疆阿勒泰地区位置略图。据此完成下面小题。1.吉林省投资约1.11亿元,援助阿勒泰地区建设了一座集运动员住宿、训练、理疗等功能于一体的国家级运动训练基地。从两地气候的共同特点推测,该基地最有可能承担的户外体育项目是(
)A.冲浪 B.龙舟 C.滑雪 D.网球2.吉林省东部森林茂密,阿勒泰地区南部沙漠戈壁广布。造成这一地理差异最主要的原因是两地(
)A.地势陡缓不同 B.年降水量多少不同 C.日出时刻不同 D.河流冰期长短不同(2023·广东深圳·中考真题)大气本底站是对周围一定范围内的温室气体和臭氧等大气要素的长期变化进行观测的站点。目前,我国已有7个国家大气本底站(下图)。“十四五”时期,我国将继续新建多个站点,进一步实现全国观测站点的均衡覆盖。据此完成下面小题。3.为实现全国观测站点的均衡覆盖,新建站点应优先选址于(
)①西藏自治区②甘肃省③天津市④广东省A.①② B.②③ C.①④ D.③④4.建设国家级大气本底站的主要目的是(
)A.积极应对气候变化 B.减轻火山地震危害C.精准开展天气预报 D.监测河流水文特征(2024·江苏苏州·中考真题)2024年2月7日,中国第五个南极考察站秦岭站正式开站,这是中国第三个南极常年考察站。南北极地区是全球气候变化的敏感区域,近年来极地呈现快速增温趋势。图为北极和南极地区示意图。完成下面小题。5.秦岭考察站的主体建筑采用底部架空设计,其主要目的是(
)A.节约建筑材料 B.降低建设难度C.便于通风透气 D.防风与抗雪埋6.极地呈现快速增温趋势,其可能的影响是(
)A.淡水资源将大幅增加 B.全球陆地面积将增大C.南极冰层厚度会下降 D.北极航行范围会缩小7.为缓解极地地区升温现象,我们可以采取的措施是(
)①倡导低碳生活,绿色出行②增加耕地面积,科技兴农③推广清洁能源,节能减排④加强国际合作,互利共赢A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④(2022·内蒙古鄂尔多斯·中考真题)2020年2月底,乌克兰沃纳德斯基南极科考站附近出现了粉红色的“西瓜雪”——一种极地雪藻微生物,在低温下保持“休眠”状态;当温度升高时,就会迅速生长,呈红色。下图是南极区域示意图。据此完成下面小题。8.我国南极科考站昆仑站不易出现“西瓜雪”,主要原因可能是(
)A.降雪太少 B.气温太低 C.风力强劲 D.冰川深厚9.“西瓜雪”的出现,可能预示着(
)A.极地冰雪增多 B.极昼时间变长 C.全球气候变干 D.全球气候变暖(2022·重庆·中考真题)为了保护大气环境,截至2021年12月底,全球已有136个国家制定了“碳中和”目标。“碳中和”主要是指二氧化碳排放量和吸收量达到平衡,实现正负抵消,达到相对“零排放”。读巴西某植被分布图,完成下面小题。10.该植被类型是(
)A.高山草甸 B.温带荒漠 C.热带草原 D.热带雨林11.近年来,该植被在当地遭到严重破坏,这对实现全球“碳中和”的影响是(
)A.难度加大 B.难度减小 C.毫无影响 D.无法确定【随堂检测】一、单选题2023年,第63个“世界气象日”主题是“天气气候水,代代向未来”。天气、气候、水各个因素相互作用,影响着人们的日常生活以及人类的未来发展。据此完成下面小题。1.谚语是劳动人民生活实践经验的智慧结晶,气温与人类生活息息相关。下列谚语和气温相关的是(
)A.春雨贵如油 B.夏至东风摇,麦子水里捞C.立了秋,把扇丢 D.小寒大寒不下雪,小暑大暑田开裂2.某地同学们的衣柜里存放着春、夏、秋、冬四季服装,这是因为他们生活在(
)A.热带 B.温带 C.北寒带 D.南极圈附近3.下列关于全球气候变暖的原因,叙述正确的有(
)①大量燃烧化石燃料②地球距太阳越来越远了③过度砍伐森林④人工绿化面积增多A.①② B.②④ C.②③ D.①③2020年9月22日,中国在联合国大会上提出:“将提高国家自主贡献力度,采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和(排出的二氧化碳等温室气体被植树造林、节能减排等形式抵消)”。据此完成下面小题。4.全球气候变暖主要是因为大量使用(
)A.核电、水电 B.化肥、农药 C.煤炭、石油 D.地热、风能5.我国“碳中和”目标的实现途径,不包括(
)A.新能源的开发 B.减少化石燃料使用 C.提倡植树造林 D.加大石油能源进口6.为实现“碳中和”目标,作为中学生,我们日常应(
)①公交出行②使用一次性碗筷③垃圾分类④积极响应“光盘行动”A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④习近平总书记在世界气候大会上提出中国在2060年前实现碳中和。碳中和是指国家、企业、产品、活动或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳或温室气体排放总量(目前主要是与使用煤、石油、天然气有关),通过植树造林、节能减排等形式,以抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量,实现正负抵消,达到相对“零排放”。下表为某年部分国家的碳排放总量和人均碳排放量。根据材料回答下列问题。国家碳排放总量单位:千吨人均碳排放量单位:吨国家碳排放总量单位:千吨人均碳排放量单位:吨中国6.7日本8.9印度1.6美国14.9俄罗斯10.6德国8.27.表中碳排放总量和人均碳排放量最大的国家分别是(
)A.中国、美国 B.俄罗斯、印度 C.美国、日本 D.俄罗斯、德国8.实现碳达峰与碳中和的主要目的是缓解(
)A.南极臭氧空洞扩大 B.全球气候变暖加剧 C.酸雨发生的频率 D.雾霾发生的频率9.为了在2060年前实现碳中和目标,要采取的主要措施是(
)①植树造林吸收二氧化碳②大力发展清洁能源③推广先进节能技术,实现技术节能④停止煤炭、石油等化石能源的使用A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④在我们生活的地理环境中,隐藏着许多奥秘。地理与我们的生活、生产建设息息相关,不同的地方有不同的风土人情。据此完成下面小题。10.下列现象与地理有关的是(
)①地表形态的变化
②每个地方的天气的变化③商业网点的建设
④《水浒传》中的人物性格A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④11.“清明忙种麦,谷雨种大田”反映的是与地理的关系(
)A.农业生产 B.日常生活 C.风土人情 D.工业生产12.在五彩缤纷的地理景观中,人们可以捕捉到的场景是(
)A.因纽特人用风车排水进行围海造陆 B.欧洲威尼斯“水城”的独特风情C.非洲大陆上人们在冰天雪地中捕鱼 D.亚洲西部的阿拉伯人狂欢节的热烈气氛我国承诺将采取有力措施,于2030年实现碳达峰,2060年实现碳中和。读“我国不同行业碳排放量占比图”,完成下面小题。13.下列产业部门的转型升级,对碳达峰影响最大的是(
)A.制造业 B.出版业 C.零售业 D.运输业14.下列日常生活方式中,不符合“简约适度绿色低碳”理念的是(
)A.双面使用纸张 B.按需点餐光盘行动C.随手关灯节约用电 D.学生上下学私家车接送15.为助力国家完成碳达峰和碳中和的目标,下列各区域的减排措施不合理的是(
)A.东部沿海地区推进自主创新,大力发展循环经济B.西部内陆地区加强环境监管,合理推进产业布局C.北方地区优化能源消费结构,逐步提高高消耗、高排放产业的比重D.南方地区大力开发水能,提高清洁能源在能源消费结构中的比重我国高耗能产业碳排放量大,降低高耗能产业碳排放强度是我国实现2030年碳达峰与2060年碳中和目标的重要抓手。下图为某年我国高耗能产业碳排放强度的空间分布示意图据此完成下列小题。16.下列四个省级行政区中,碳排放强度最大的是(
)A.青 B.沪 C.桂 D.黑17.广东省碳排放强度低的主要原因是(
)A.核电发达 B.产业结构以轻工业为主C.常规能源匮乏 D.临海,风力较大18.下列有利于我国如期实现碳达峰的措施有(
)①大力发展火力发电②发展低碳农业③提高汽车环保标准④禁止使用塑料制品A.①② B.②③ C.③④ D.①④为应对全球气候变暖,联合国呼吁各国采取行动,努力实现碳中和。气温变化距平值是指某一时间段内气温与同期平均值之间的差异。下图为全球1850~2000年气温变化距平值与二氧化碳含量变化曲线图。读图,完成下面小题。19.下列各时段中,全球气温高于同期平均值的是(
)A.1850~1870年 B.1900~1920年 C.1960~1980年 D.1980~2000年20.中国与印度、巴西等国互助合作共同应对全球变暖,这体现了(
)A.南北合作 B.南南合作 C.南北对话 D.南南对话21.为实现碳中和目标,我们在生活中应(
)A.尽量来坐私家车出行 B.调低夏季空调温度C.放学后随手关灯关电 D.多使用一次性筷子中国提出,二氧化碳排放力争2030年前达到峰值,力争2060年前实现碳中和。下图为“世界部分国家二氧化碳排放总量和人均排放量图”。读图,回答下面小题。22.二氧化碳人均排放量最高的国家(
)A.中国 B.俄罗斯 C.美国 D.巴西23.发展“低碳经济”是有效缓解目前“气候暖化”的重要途径,低碳经济所倡导的是(
)①提高能源利用率②开发清洁能源③禁止二氧化碳的排放④追求绿色经济增长A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④24.下列关于二氧化碳排放量的说法,符合客观事实的是(
)A.发展中国家的人均排放量处于较低水平 B.世界各国无差异C.发达国家都有碳达峰
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