江苏省扬州市江都区四校联考2025届九年级上学期11月月考历史试卷（含答案）

2024年秋学期11月调研九年级历史试卷分值：50分时间：50分钟一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。）1.《汉谟拉比法典》作为一部公开的成文法典，开创了人类法治管理的先河，汉谟拉比所坚持的“能被普遍接受”和“具有永久性”的立法原则已经成为后来诸多法律的基本出发点。这反映了A.商品经济在古巴比伦比较活跃B.人类社会的法制传统源远流长C.我们可以清晰地了解古巴比伦D.汉谟拉比实行了君主专制制度2.古希腊是西方文明之源，以下成就不属于古希腊的是A.文学:《荷马史诗》B.建筑：大竞技场C.哲学：亚里士多德D.雕塑:《掷铁饼者》3.14-16世纪的西欧,开始冲破神学的黑暗桎梏,肯定人性;挑战大海的惊涛骇浪,寻找出路。“肯定人性”与“寻找出路”分别是指A.光荣革命和启蒙运动B.文艺复兴和英国资产阶级革命C.光荣革命和新航路的开辟D.文艺复兴和新航路的开辟4.1848年,两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论。此后,这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器,“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”,对人类社会的进程产生了深远影响。这一理论是A.马克思主义 B.人文主义C.列宁主义 D.“以工代赈”理论5.华盛顿、章西女王这两位历史人物的共同点是A.都被誉为南美的“解放者”B.都为国家赢得了独立C.都沉重打击了美洲殖民者D.都领导了反抗殖民统治的斗争6．“蓝白红旗（法国国旗）不是法国第一个用，实际是荷兰先用的，但是真正将这个旗帜打遍天下，而且扛上这面旗帜传播了整个自由、平等、博爱理念的是拿破仑。”对此观点理解正确的是A．拿破仑战争摧毁了欧洲封建制度B．拿破仑战争给欧洲国家带来灾难C．蓝白红旗成为了对外侵略的象征D．拿破仑战争传播了资产阶级思想7．“1820年，英国的手摇纺纱机工人有240000人，到1840年减至123000人，到1856年时只剩下3000人。其中部分工人找到了操作新式动力织布机的工作，但是许多人因不能适应这样的变化而陷入贫困。”出现材料中这种变化的主要原因是A．英国工业革命后工人产生了抵触情绪B．工业革命后机器生产代替了手工劳动C．第二次工业革命后出现新兴工业部门D．环境恶劣导致从事手工劳动人数减少8．“马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，是马克思主义政党的缔造者，是近代伟大的思想家，他和恩格斯一起积极参加工人运动，及时总结运动中的经验教训，继承前人思想，创立了马克思主义”。该材料表明马克思主义是A．前人思想的总结B．推动了法国和俄国的工人运动C．是宪章运动等早期工人运动的理论指导D．产生于革命实践中9．19世纪印度的社会精英锻造了印度人的民族认同感，几乎所有殖民地独立运动的领导人都受过欧式教育，吸收了启蒙思想的价值观，将它作为瓦解欧洲人在海外殖民统治的武器。材料可以说明A．殖民主义培养了反殖民统治的中坚力量B．非暴力不合作运动实现了印度独立自治C．印度反英斗争得到了启蒙思想家的支持D．欧洲在海外的殖民统治被启蒙思想瓦解11．拜占庭帝国即东罗马帝国，是欧洲历史最悠久的君主制国家。1453年，东罗马帝国灭亡。千年帝国——拜占庭帝国灭亡的根本原因是A．阿拉伯人入侵B．十字军东征C．奥斯曼土耳其人进攻D．长期的对外战争和思想保守12．在古代东方帝国中，以《天方夜谭》为文学代表，以《医学集成》《医典》为医学代表，以改造古印度计数法形成我们现在使用的数字著称于世的东方帝国是A．亚历山大帝国B．拜占庭帝国C．阿拉伯帝国D．奥斯曼帝国13．了解历史发展的时间顺序是历史学科核心素养时空观念的目标要求之一。立足时空观念，了解议会与王权的斗争，掌握英国资产阶级革命的经过。按时间顺序，下图从左至右依次填入的内容为A．议会重新召开、查理一世被送上断头台、“光荣革命”B．查理一世被送上断头台、议会重新召开、“光荣革命”C．“光荣革命”、查理一世宣布讨伐议会、查理一世被送上断头台D．呈递《权利请愿书》、“光荣革命”、议会重新召开14．1689年《权利法案》规定：国王无权废止法律；不得侵犯议会的征税权；未按法律程序，不得拘捕臣民等。这些规定意在A．剥夺国王的行政权B．完善责任内阁制C．实现权力制衡D．保障议会的权力15.19世纪中期的印度民族大起义和一战后的印度非暴力不合作运动的共同点是A.反抗的手段完全一致B.印度土兵是斗争的主力C.资产阶级掌握领导权D.打击了英国的殖民统治16.“明治天皇政府把全国分成3府72县，县知事由中央任命；承认土地私有和买卖；建立了大批工厂；仿照欧美设立了新式学校。”材料反映了明治维新的A.背景B.经过C.内容D.性质17.“1774年，殖民地代表召开了第一届大陆会议”，“殖民地人民决心为民族独立、自由，与英国决一死战”。领导人民赢得“独立，自由”的是A．伏尔泰B．乔治•华盛顿C．罗伯斯庇尔D．克伦威尔18.恩格斯说：“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身，就像被魔杖点了一下似的立即消失。”材料主要说明了拿破仑的对外战争A．损害了被侵略国家人民的利益B．巩固了资产阶级统治C．扩大了法国的疆域D．打击了欧洲的封建势力19.从1770年到1840年，英国工人的日生产率提高了20倍。原棉消耗量从1800年的5200万磅增加到1840年的4.59亿磅。生铁产量1720年为2.5万吨，1840牟增至139.64万吨。煤产量1700年为260万吨，1836年增至3000万吨。上述材料反映了工业革命A．改变了生产组织形式B．提高了工人生活质量C．创造了巨大的生产力D．引起了社会结构变化20.下面图片反映了欧洲历史发展进程中的重大事件，解读正确的是A.②中作品忠实再现了古希腊文化B.①是中世纪教育“最美好的花朵”C.③中事件最早发生在法国D.=4\*GB3④是资产阶级革命的指导思想二、非选择题（第21题10分，第22题10分，第23题10分，共30分）21.阅读下列材料。（10分）材料一人类文明在欧洲文化艺术、自然科学等方面爆发了一场令人惊叹的文艺复兴运动……一旦人文主义思想进入个人和民族的头脑，就没有什么比它更难以控制的了。这一伟大变革，造就了一批颇有建树的自然科学家，如哥白尼、伽利略等，驱使了航海家们开辟新航路。同时，也对资本主义其他领域产生了重大影响。——舍曼《世界文明史》材料二1859年，英国生物学家达尔文的著作《物种起源》出版……该书指出：物种都处于不断变化之中，经历了由低级到高级、从简单到复杂的演变过程。生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的，而是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果；人类也是进化来的，不是上帝创造的。《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命，而且引起了整个人类思想的巨大革命，在世界历史进程中有着广泛和深远的影响。——摘编自部编版《义务教育教科书世界历史九年级下册》材料三牛顿的科学发现也是人类的一次思维革命，这一革命为欧洲由农业社会向工业社会跃迁奠定了理论基础。因此从更深层次的意义上，世界史中的工业化运动是始于17世纪的欧洲科学革命。——《牛顿与工业革命》(1)根据材料一，指出文艺复兴时期的核心思想，并分析它是“一场伟大变革”的原因。(3分)(2)根据材料二结合所学知识，指出达尔文在《物种起源》一书中提出了什么观点?《物种起源》的出版产生了怎样的影响?(3分)材料三中“牛顿的科学发现”主要有哪三大成就?根据材料三，分析牛顿的科学成就与工业革命的关系是什么?(4分)22.（10分）材料一1804年蒸汽机为车头提供动力,促成了1825年第一条铁路的诞生。通过铁路,英国连接欧洲大陆的时间变为从前的十分之一,政府能够管辖的行政区域也因为信息传达时间的缩短,比从前增大了十倍。——[英]乔治•威尔斯《全球通史》材料二19世纪后半期,更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们,而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新,以至于更多企业开始资助基础研究和应用研究。——《剑桥欧洲经济史》材料三信息技术已成为过去10年里经济上取得的更快的生产周期、更高水准的产品质量和低通货膨胀等特点的主要贡献力量。(1)材料一中促成铁路时代来临的标志性发明是什么?(1分)根据材料分析铁路时代来临对英国的影响。(2分)(2)材料二表明第二次工业革命具备什么新特点?(2分)由此出现了哪些显著成就?(2分)(3)材料三表明人类社会已进入哪一重要时代?(2分)结合材料说说信息技术有何优势。(1分)23.（10分）观察下图年代尺，依据所示历史事件并结合所学知识，写一篇100字左右的小短文。要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现历史事件之间的联系。参考答案一、选择题1-5DBDAD6-10DBDAB11-15DCADD16-20CBDCB二、非选择题21.（1）核心思想：人文主义。影响：在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。地方：意大利。（2）标志：1848年《共产党宣言》发表。活动：第一国际；巴黎公社。（3）成就：万有引力定律。理解：①牛顿确立的新规范促进自然科学的发展；②解放了人们的思想；③为英国工业革命提供了理论基础，从而推动工业革命的发展。22.（1）标志性发明：蒸汽机。影响：缩短了英国连接欧洲大陆的时间，扩大了政府的行政管辖区域。（2）新特点：企业主动追寻技术创新，资助基础研究和应用研究。成就：电力的广泛应用、内燃机的创制和使用等。（3）时代：信息时代。优势：促成更快的生产周期、更高水准的产品质量和低通货膨胀。23.新航路开辟为三角贸易提供了条件新航路开辟过程中,1492年，哥伦布首次横渡大西洋到达美洲的古巴、海地等地,发