2.3 黄河的治理与开发 教学设计 八年级上册地理人教版

2.3黄河的治理与开发教学设计八年级上册地理人教版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）2.3黄河的治理与开发教学设计八年级上册地理人教版课程基本信息1.课程名称：2.3黄河的治理与开发

2.教学年级和班级：八年级（1）班

3.授课时间：2023年11月7日星期二第2节课

4.教学时数：1课时核心素养目标1.培养学生的地理空间思维，通过分析黄河流域的地理特征，提高学生理解和运用地理信息的能力。

2.增强学生的环境保护意识，引导学生认识到治理与开发黄河的重要性，树立可持续发展的观念。

3.培养学生的综合思维和问题解决能力，通过探究黄河治理与开发过程中的矛盾和挑战，提升学生的分析问题和解决问题的能力。学习者分析1.学生已经掌握的相关知识：学生在之前的学习中已经接触过一些地理知识，如地图的识别、地形地貌的基本概念等。然而，对于黄河这一特定地理区域的治理与开发，学生可能缺乏深入的了解，包括黄河的流域特征、治理措施的历史与现状等。

2.学习兴趣、能力和学习风格：八年级学生对地理学科的兴趣普遍较高，他们对于自然现象和环境保护问题有较强的好奇心。学生的能力方面，他们已具备基本的地理分析能力，但在处理复杂地理问题时可能存在困难。学习风格上，学生中既有偏好独立思考的，也有喜欢团队合作的学习者。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生对黄河的治理与开发可能感到抽象和难以理解，特别是涉及到复杂的治理工程和技术问题。此外，学生在分析问题时可能难以将理论与实践相结合，需要在教学中提供具体的案例和实例来帮助他们更好地理解。同时，学生可能对环境保护的重要性认识不足，需要通过教学活动来提升他们的环保意识。教学资源-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、地球仪、教学挂图、黄河流域地图集

-课程平台：人教版地理课程资源网站

-信息化资源：黄河治理与开发相关的视频资料、图片库、在线地图服务

-教学手段：PPT演示文稿、案例分析、小组讨论、实地考察模拟教学流程一、导入新课（用时5分钟）

1.利用多媒体展示黄河流域的美丽风光和治理前的生态环境问题图片，激发学生的学习兴趣。

2.提问：“同学们，你们知道黄河吗？黄河有哪些特点？”

3.学生回答后，教师总结：“黄河是我国第二长河，流经多个省份，具有重要的地理意义。今天，我们将一起探讨黄河的治理与开发。”

二、新课讲授（用时15分钟）

1.讲解黄河的流域特征，包括地理位置、地形地貌、气候特点等。

-详细内容：展示黄河流域地图，讲解其流经的省份、地形变化等。

2.分析黄河的治理历史和现状。

-详细内容：通过PPT展示黄河治理的重要工程，如小浪底水利枢纽、三门峡水利枢纽等，并讲解其作用和影响。

3.探讨黄河的可持续发展策略。

-详细内容：分析黄河流域的生态环境问题，提出治理与开发的可持续发展策略，如水资源保护、生态修复等。

三、实践活动（用时15分钟）

1.观看关于黄河治理与开发的视频资料，引导学生思考。

-详细内容：播放相关视频，如《黄河的治理与开发》，并提问：“视频中提到了哪些治理措施？你认为这些措施有哪些作用？”

2.小组讨论：黄河流域的生态环境问题。

-详细内容：将学生分成小组，讨论黄河流域可能存在的生态环境问题，如水土流失、水资源短缺等，并总结出解决方法。

3.实地考察模拟：黄河流域的治理与开发。

-详细内容：利用地图和地球仪，模拟黄河流域的治理与开发过程，让学生亲自参与，提高他们的实践能力。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.黄河治理与开发的重要性。

-举例回答：黄河治理与开发对于保障黄河流域的生态安全、水资源供应、经济发展具有重要意义。

2.黄河治理与开发面临的主要挑战。

-举例回答：黄河治理与开发面临的主要挑战包括水资源短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡等。

3.黄河治理与开发的可持续发展策略。

-举例回答：可持续发展策略包括加强水资源管理、推进生态修复、促进区域协调发展等。

五、总结回顾（用时5分钟）

1.回顾本节课的主要内容和重点。

-内容：本节课我们学习了黄河的流域特征、治理历史、现状以及可持续发展策略。

2.强调本节课的重难点。

-内容：本节课的重难点是黄河治理与开发的可持续发展策略，以及学生如何将理论与实践相结合。

3.布置课后作业。

-内容：请学生课后查阅资料，了解黄河流域的治理与开发成果，并撰写一篇简短的报告。

整个教学流程用时45分钟，环节呈现具体分析和举例，体现出本节课的重难点。学生学习效果学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.**地理空间思维能力的提升**：通过本节课的学习，学生能够运用地理空间思维分析黄河流域的地理特征，理解河流的流向、流域的面积、地形地貌对河流的影响等。例如，学生在讨论中能够识别黄河流域的典型地形，如黄土高原、华北平原等，并分析其对黄河治理的影响。

2.**环境保护意识的增强**：学生在了解黄河治理与开发的过程中，认识到环境保护的重要性，增强了节约水资源、保护生态环境的意识。例如，学生在小组讨论中提出减少农业用水、推广节水灌溉技术等环保措施。

3.**综合思维和问题解决能力的培养**：学生在面对黄河治理与开发中的复杂问题时，能够运用所学知识进行分析和解决。例如，在讨论如何平衡水资源分配与地区发展时，学生能够提出多方面的解决方案，如跨流域调水、水资源循环利用等。

4.**历史知识的掌握**：学生通过学习黄河的治理历史，了解了我国在不同历史时期采取的治理措施及其成效。例如，学生能够描述黄河历史上的三次大改道及其对流域的影响。

5.**文化素养的提高**：学生在学习黄河文化的同时，对中华文明的发展有了更深的认识。例如，学生了解到黄河流域是中华文明的发源地，对黄河的治理与开发有着深厚的文化底蕴。

6.**实践能力的锻炼**：通过实践活动，学生将理论知识应用于实际情境中，提高了实践操作能力。例如，在模拟实地考察时，学生能够运用地图和地球仪进行定位，分析河流的流向和流域特征。

7.**信息素养的提升**：学生在查阅资料、分析案例的过程中，学会了如何获取、处理和运用地理信息。例如，学生能够从网络资源中筛选出与黄河治理相关的可靠信息，并进行分析。

8.**团队协作能力的加强**：在小组讨论和实践活动过程中，学生学会了与他人合作，共同完成任务。例如，学生在讨论中能够倾听他人的意见，提出建设性的建议，并共同达成共识。重点题型整理1.**题型一：黄河流域的地理位置和地形地貌**

-题目：描述黄河流域的主要地形地貌特征，并解释这些特征对黄河的影响。

-答案示例：黄河流域主要地形包括黄土高原、华北平原和内蒙古高原。黄土高原水土流失严重，导致黄河泥沙含量高；华北平原地势低平，容易积水，对黄河的洪水灾害防治提出了挑战。

2.**题型二：黄河的治理历史**

-题目：简述黄河历史上的三次大改道及其原因。

-答案示例：黄河历史上的三次大改道分别是：公元前602年的东迁、公元前592年的南移和公元11世纪的北徙。这些改道主要是由于黄河上游水土流失严重，导致河床抬高，河流改道。

3.**题型三：黄河的治理措施**

-题目：列举并解释黄河治理的主要工程及其作用。

-答案示例：黄河治理的主要工程包括小浪底水利枢纽、三门峡水利枢纽等。小浪底水利枢纽通过蓄水调节流量，减少洪水灾害；三门峡水利枢纽则通过拦沙、发电等功能，改善黄河流域的生态环境。

4.**题型四：黄河的可持续发展策略**

-题目：提出至少两种黄河可持续发展的策略，并说明其合理性。

-答案示例：可持续发展策略包括：加强水资源管理，如实施节水灌溉、推广循环用水技术；推进生态修复，如实施水土保持工程、恢复植被；促进区域协调发展，如优化产业结构、发展节水型经济。

5.**题型五：黄河与人类活动的关系**

-题目：分析黄河流域的人类活动对河流的影响，并提出相应的应对措施。

-答案示例：人类活动如过度开发、乱砍滥伐等导致水土流失，加剧了黄河的泥沙问题。应对措施包括：加强法律法规的执行，限制过度开发；推广生态农业，减少化肥和农药的使用；加强公众环保教育，提高全民环保意识。课堂小结，当堂检测课堂小结：

1.本节课我们学习了黄河的地理位置、地形地貌、治理历史和可持续发展策略。

2.通过分析黄河流域的地理特征，我们了解到黄河流域的地形地貌对河流的影响，如黄土高原的水土流失导致黄河泥沙含量高，华北平原的低平地势容易积水。

3.我们回顾了黄河历史上的三次大改道，了解了这些改道的原因和影响。

4.我们讨论了黄河治理的主要工程，如小浪底水利枢纽和三门峡水利枢纽，并了解了它们的作用。

5.我们提出了黄河可持续发展的策略，包括加强水资源管理、推进生态修复和促进区域协调发展。

6.我们分析了黄河与人类活动的关系，讨论了人类活动对黄河的影响以及相应的应对措施。

当堂检测：

1.**选择题**

-黄河流域的主要地形是：

A.高山峡谷

B.黄土高原

C.华北平原

D.高原山地

-答案：B

2.**简答题**

-简述黄河历史上的三次大改道及其原因。

-答案示例：黄河历史上的三次大改道分别是公元前602年的东迁、公元前592年的南移和公元11世纪的北徙。这些改道主要是由于黄河上游水土流失严重，导致河床抬高，河流改道。

3.**案例分析题**

-分析黄河流域的生态环境问题，并提出至少两种解决措施。

-答案示例：黄河流域的生态环境问题包括水土流失、水资源短缺等。解决措施包括：加强水土保持，推广节水灌溉技术；实施生态修复工程，恢复植被；加强水资源管理，优化水资源配置。

4.**讨论题**

-讨论黄河治理与开发对区域经济发展的影响。

-答案示例：黄河治理与开发有助于保障黄河流域的生态安全，优化水资源配置，促进区域经济发展。例如，通过水利枢纽的建设，可以提供电力资源，促进当地工业发展。

5.**应用题**

-结合所学知识，提出一种黄河可持续发展的策略，并说明其合理性。

-答案示例：可持续发展策略可以是推广节水型农业，通过技术改进和制度创新，减少农业用水量，提高水资源利用效率。这种策略的合理性在于它能够缓解水资源短缺问题，同时保障农业生产的可持续发展。内容逻辑关系1.黄河流域的地理位置和地形地貌

①黄河流域的地理位置：包括黄河的流经省份、地理位置特点。

②地形地貌特征：黄土高原、华北平原、内蒙古高原等。

③地形地貌对黄河的影响：水土流失、泥沙含量、洪水灾害等。

2.黄河的治理历史

①黄河历史上的三次大改道：东迁、南移、北徙。

②治理