人教版四年级上册数学第七单元课件《条形统计图》

条形统计图（1）【课本P94页例1】下面是A市2021年8月的天气情况。新课导入这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？【课本P94页例1】小红：象形图小东：统计表条形统计图【点击文字跳转】探索新知小东这样表示:天气情况天数晴阴多云阵雨雷阵雨96952天气情况晴阴多云阵雨雷阵雨天数96952还可以用条形统计图来表示表示:天气情况天数晴阴多云阵雨雷阵雨0123456789横轴，表示天气的种类。纵轴，表示各种天气的天数。一格表示1天，“以一当一”。你认为哪种方法能清楚表示出2021年8月A市的天气情况？三种方法都能清楚地看出各种天气的天数。能直观地反映出数量的差异，便于比较。条形统计图和统计表各有什么特点，你能从中得到哪些信息？统计表能清楚地看出各种数据的多少，便于分析。条形图能清楚、直观地表示出数据的大小，直条越长，对应数据越大，直条越短，对应数据越小，便于比较；天气情况天数晴阴多云阵雨雷阵雨0123456789条形统计图横轴（统计项目）纵轴（数量）1天天气情况天数012345678996952晴阴多云阵雨雷阵雨天气情况天数012345678996952天数最多天数最少3天晴阴多云阵雨雷阵雨1.统计本班同学出生的月份。巩固练习【课本P95页“做一做”】把名字填在对应的出生月份。人数出生月份012345678910123456789101112把上面的数据在下面用条形图表示出来。将统计到的人数用条形统计图表示出来。一格表示1人，每月有几人就涂几格。（1）参加统计的同学一共有（）人。（2）有出生人数相同的月份吗？是哪几个月？（3）（）月出生的人数最多，（）月出生的人数最少。各月人数加起来直条同样长直条最长直条最短2.调查班里同学的睡眠时间，完成条形统计图。【课本P100页“练习十九”第1题】你们班同学的睡眠时间够吗？你有什么建议？3.调查本班每一位同学最喜欢什么交通工具，完成条形统计图。【课本P100页“练习十九”第2题】（1）最喜欢（）的人数最多，最喜欢（）的人数最少。（2）你还能提出什么数学问题？只选择一种交通工具。1格代表1人。直条最长直条最短通过本节课的学习，你有什么收获？课堂小结作业设计1.下图是四（1）班参加运动会的人数统计图，其中有一部分数据缺失了。（1）如果参加跳远的人数比参加长跑的多3人，那么参加跳远的有（）人。（2）如果参加跳绳的人数是参加游泳的3倍，那么参加跳绳的有（）人。891.下图是四（1）班参加运动会的人数统计图，其中有一部分数据缺失了。（3）你还能提出什么问题？(答案不唯一)参加长跑的和参加游泳的一共有多少人？5+3=8（人）条形统计图（2）新课导入同学们最喜欢下面哪个动物？猫狗兔乌龟每人选一种。下面是四（1）班同学最喜欢的动物的调查结果。第一组：动物猫狗兔乌龟人数5403【课本P101页“练习十九”第3题】把统计的结果用条形统计图表示出来。012345678910543通过条形统计图你获得了什么信息？动物猫狗兔乌龟人数5403数据比较小，可以用1格表示1人。探索新知下面是四（1）班同学最喜欢的一种早餐的统计表。早餐种类牛奶豆浆粥人数61224你能用条形统计图把统计结果表示出来吗？【课本P96页例2】人数牛奶豆浆粥早餐种类0123456789101112131415161718192021222324牛奶豆浆粥早餐种类024681012141618202224人数一格表示1人一格表示2人6122461224（1）两幅图的每格分别代表几人？请选一幅把统计结果表示出来。人数牛奶豆浆粥早餐种类0123456789101112131415161718192021222324牛奶豆浆粥早餐种类024681012141618202224人数一格表示2人6122461224（2）最喜欢（）的人数最多。粥一格表示1人人数牛奶豆浆粥早餐种类0123456789101112131415161718192021222324牛奶豆浆粥早餐种类024681012141618202224人数一格表示2人6122461224（3）你认为用哪幅图表示这里的数据比较合适？为什么？一格表示1人一格表示1人，人数较多时，绘制的直条很长，既不方便，也不美观。数据都是偶数。用每格代表2人,更方便、简洁。人数牛奶豆浆粥早餐种类0123456789101112131415161718192021222324牛奶豆浆粥早餐种类024681012141618202224人数一格表示2人6122461224（4）如果最喜欢牛奶的有5人，在右图中怎样表示？一格表示1人5可以用半格代表（）人。1人数牛奶豆浆粥早餐0123456789101112131415161718192021222324牛奶豆浆粥早餐024681012141618202224人数一格表示2人612241224一格表示1人5易错点：1.出现单数时，用半格表示1。2.每个类别涂的格数要与它的数据相对应。全班：动物猫狗兔乌龟人数181458数据相对比较大，可以用1格表示2人。024681012141618201814581.下面是四（1）班同学最喜欢的动物的调查结果。全班：动物猫狗兔乌龟人数181458巩固练习【课本P101页“练习十九”第3题】第一组：动物猫狗兔乌龟人数5403把统计的结果分别用下面的条形统计图表示出来。第一组：动物猫狗兔乌龟人数5403数据比较小，可以用1格表示1人。012345678910543全班：动物猫狗兔乌龟人数181458数据相对比较大，可以用1格表示2人。02468101214161820181458（1）第一组的图每格代表（）人，全班的图每格代表

（）人。12统计图中的1格表示1还是2要根据数据的具体情况而定。（2）交流一下，通过条形统计图你获得了什么信息。2.【课本P97页“做一做”】和阵雨、雷阵雨都属于雨天。根据例1的数据和上面的记录单，把各种天气情况的天数填写下表中。969718435复式统计表把上面的数据分别用下面的条形统计图表示出来。969718435969718435（1）9月和8月比较，天气有什么变化？9月的晴天比8月多。969718435（2）9月A市已正式进入秋季，你认为A市9月的天气有什么特点？9月的天气比较晴朗，空气慢慢开始变得干燥了。3.调查班里同学的上学方式，并完成下面的条形统计图。【课本P101页“练习十九”第4题】上学方式人数02021841661481210校车接送父母接送自己上学22表示类别表示数量的多少一格表示2人。从安全、环保等方面提出建议。用哪种方式上学的人数最多？你有什么建议？通过本节课的学习，你有什么收获？课堂小结作业设计1.下面是乐乐在课外实践活动中调查到的学校四年级学生的兴趣爱好情况统计表。根据表中的数据完成下面的统计图。141254213410123（1）在调查的四年级学生中，爱好哪个项目的人数最多？爱好哪个项目的人数最少？爱好音乐的人数最多，爱好绘画的人数最少。（2）你发现男生和女生的兴趣爱好有什么相似之处？有什么不同的地方？大多数男生和女生都喜欢音乐，但男生比女生爱运动，女生比男生爱看书和跳舞。条形统计图（3）根据已知信息绘制条形图。小汽车有12辆，面包车有8辆，大客车比小汽车少8辆。1284新课导入探索新知这是几个同学在一个路口统计了20分钟后，得到的几种机动车通过的辆数统计表。机动车类型轿车面包车大客车卡车辆数50302510【课本P98页例3】你能把上面的结果用“以1代表2”的条形统计图表示出来吗？探索新知这是几个同学在一个路口统计了20分钟后，得到的几种机动车通过的辆数统计表。【课本P98页例3】如果用每个格表示2辆车，要画很多个格，太麻烦了！怎么办呢？表中5个数据相差比较大，每个数都能被5整除。机动车类型轿车面包车大客车卡车辆数50302510车的数量都比较大，而且又都是5的倍数。一格代表5辆车比较合适。30502510“以一当五”。“以一当五”可以缩短纵轴的长度，画起来简单一些。轿车面包车大客车卡车辆数机动车类型如果统计结果是下面这样，每格代表几个单位合适？数据更大了，而且都是整十数。每格代表10辆车比较合适。易错点：同一幅条形统计图中，每格表示的数量要一致。机动车类型轿车面包车大客车卡车辆数60304010机动车类型轿车面包车大客车卡车辆数60304010机动车类型轿车面包车大客车卡车辆数50302510绘制条形统计图时，要根据收集到的数据的特点来确定每格表示几个数据合适。每格代表5每格代表10根据条形统计图，你能提出哪些问题？20分钟后开来的第一辆车最有可能是哪一种车，最不可能开来的是哪一种车？最有可能是轿车，最不可能开来的是卡车。根据条形统计图提供的相关信息，可以初步进行简单的预测。巩固练习下面是某商场一周的电视机销售情况统计表。星期一二三四五六日销售量∕台151020253050451.【课本P99页“做一做”】把上面的数据用左边的条形统计图表示出来。销售量∕台星期星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日15102025305045图中每格表示5台，将表中的每个数据除以5，就是要画的格数。销售量∕台星期星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日15102025305045（1）这一周哪天销售量最多？哪天最少？这一周星期六销售量最多，星期二最少。直条最长直条最短销售量∕台星期星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日15102025305045（2）你还能发现什么？你能提出什么建议？我建议商场在周末多准备些货源；星期一和星期二做一些优惠促销活动。动物狗长颈鹿大象河马平均寿命∕年102575402.下面是几种动物的平均寿命。【课本P102页“练习十九”第5题】代表一般情况。把上面的数据用下面的条形统计图表示出来。平均寿命∕年动物狗长颈鹿大象河马10257540“以一当五”。横轴表示数量，注意每个直条的方向。（1）每格代表（）年。（2）（）的平均寿命最长，（）的平均寿命最短。（3）你对什么信息最感兴趣？5大象狗大象的寿命比狗的寿命长多少年？（4）你能用下面的条形统计图把上面的数据表示出来吗？10257540“以一当十”。25在20与30的正中间，75在70与80的正中间。动物这两幅条形图各有什么特点？每格代表5年。每格代表10年。√（5）如果某种动物的平均寿命是23年，在哪幅条形统计图中表示比较准确？3.下面是2022年北京冬奥会奖牌榜前四个国家的奖牌情况。【课本P103页“练习十九”第6题】选