健康教育师高级考试试卷与答案

健康教育师高级考试试卷与答案单项选择题（每题2分，共10题）1.健康促进的核心策略是（）A.社会动员B.人员培训C.信息传播D.行为干预2.以下不属于健康传播要素的是（）A.传播者B.受传者C.信息D.传播环境3.人际传播的特点不包括（）A.直接的人际传播不需要任何非自然的媒介B.信息扩散距离远，覆盖范围广C.交流的双方可以互为传播者和受传者D.反馈及时4.高血压病健康管理的服务对象是（）A.辖区内35岁及以上原发性高血压患者B.辖区内30岁及以上原发性高血压患者C.辖区内35岁及以上继发性高血压患者D.辖区内30岁及以上继发性高血压患者5.关于健康教育诊断，下列说法正确的是（）A.社会诊断主要诊断行为与环境问题B.流行病学诊断主要确定影响健康状况的行为与环境因素C.行为诊断主要诊断人群的生活质量D.教育诊断主要诊断人群的疾病状况6.下列哪种食物富含维生素C（）A.鸡蛋B.苹果C.牛奶D.大米7.健康素养不包括（）A.基本知识和理念B.健康生活方式与行为C.基本健康技能D.疾病治疗能力8.糖尿病患者运动的黄金时段是（）A.晨起B.餐后1小时C.餐前1小时D.睡前9.以下属于心理评估常用方法的是（）A.观察法B.测量法C.实验法D.比较法10.以下哪项不是影响健康的社会环境因素（）A.经济B.文化C.遗传D.社会网络多项选择题（每题2分，共10题）1.健康管理的基本步骤包括（）A.了解和掌握健康B.关心和评价健康C.改善和促进健康D.治疗疾病2.健康促进的活动领域包括（）A.建立促进健康的公共政策B.创造健康支持环境C.加强社区行动D.发展个人技能E.调整卫生服务方向3.传播材料预试验常用方法有（）A.问卷调查法B.小组讨论法C.重点人群访谈法D.专家咨询法4.下列属于健康生活方式的有（）A.合理膳食B.适量运动C.戒烟限酒D.心理平衡5.高血压的危险因素有（）A.高盐饮食B.肥胖C.过量饮酒D.遗传因素6.健康教育效果评价的内容包括（）A.形成评价B.过程评价C.效应评价D.结局评价7.人际传播的形式有（）A.个别劝导B.小组讨论C.讲座D.培训8.慢性病的特点包括（）A.病因复杂B.起病隐匿C.病程长D.难以治愈9.下列属于营养缺乏病的有（）A.缺铁性贫血B.佝偻病C.坏血病D.糖尿病10.影响健康传播效果的因素有（）A.传播者B.信息C.媒介渠道D.受传者E.环境判断题（每题2分，共10题）1.健康教育的核心是传播健康知识。（）2.健康促进包含了健康教育和环境支持。（）3.传播活动按照传播的规模可分为人际传播、群体传播、大众传播和组织传播。（）4.空腹血糖值在6.1～7.0mmol/L之间属于正常范围。（）5.健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出正确决策，以维护和促进自身健康的能力。（）6.运动强度越大对健康越有益。（）7.健康教育计划实施质量控制的目的是确保计划执行的质量，进而保证计划目标的实现。（）8.所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防。（）9.心理健康就是没有心理疾病。（）10.社区健康教育的对象主要是患者。（）简答题（每题5分，共4题）1.简述健康促进的5个主要活动领域。答案：健康促进的5个主要活动领域为：建立促进健康的公共政策，创造健康支持环境，加强社区行动，发展个人技能，调整卫生服务方向。这五个领域相互关联，共同致力于提高人群健康水平。2.简述人际传播的特点。答案：人际传播特点有：直接的人际传播无需非自然媒介；信息交流具有双向性，交流双方可互为传受者；反馈及时；传播速度较快；信息传递针对性、灵活性强；但传播信息覆盖范围小，信息容易失真。3.简述糖尿病患者的饮食原则。答案：糖尿病患者饮食原则：控制总热量，根据体重、活动量等计算；合理分配碳水化合物、蛋白质和脂肪比例；主食粗细搭配，多吃蔬菜；定时定量进餐，少食多餐；避免高糖、高脂肪、高盐食物，戒烟限酒。4.简述健康教育效果评价的类型。答案：健康教育效果评价类型有：形成评价，在计划执行前进行，为计划制定提供依据；过程评价，监测计划执行情况；效应评价，评估目标人群健康相关行为和影响因素变化；结局评价，评价健康教育项目对目标人群健康状况和生活质量的改善情况。讨论题（每题5分，共4题）1.如何提高社区居民对健康教育的参与度？答案：首先要了解居民需求，提供针对性内容。采用多样化形式，如讲座、义诊、文艺演出等。建立良好沟通渠道，鼓励居民反馈。利用社区资源，联合居委会等宣传动员。培养居民健康意识，树立榜样，让居民看到健康行为益处，从而提高参与度。2.针对老年人开展健康教育，应注意哪些方面？答案：注意语言通俗易懂，语速放慢，避免专业术语。内容贴合老年人常见健康问题，如慢性病防治、跌倒预防等。采用多种形式，如图片、实物展示。考虑老年人身体状况，选择合适场所和时间。多给予鼓励和关心，增强他们对健康知识接受度。3.新媒体在健康教育中的优势与挑战有哪些？答案：优势在于传播速度快、范围广，能及时传递信息；形式多样，如视频、动画等，易吸引受众；可实现互动交流。挑战是信息海量难筛选，质量参差不齐；部分人群，如老年人使用新媒体有困难；对传播者新媒体运用能力要求高。4.如何开展学校健康教育工作？答案：将健康教育纳入课程体系，保证课时。开展形式多样活动，如主题班会、知识竞赛等。培养专业师资队伍，提高教学质量。营造健康校园环境，包括物质和精神环境。加强家校合作，共同促进学生健康，如举办家长健康讲座等。答案单项选择题1.A2.D3.B4