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文档简介

泰安幼儿考试题型及答案

单项选择题(每题2分,共10题)1.幼儿最早出现的记忆是()A.形象记忆B.运动记忆C.情绪记忆D.语词逻辑记忆2.幼儿思维的主要形式是()A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.创造性思维3.幼儿想象的典型形式是()A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象4.幼儿情绪发展的特点不包括()A.易冲动性B.外露性C.稳定性D.不稳定性5.幼儿期占主要地位的注意类型是()A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.随意注意6.幼儿词汇中使用频率最高的是()A.代词B.名词C.动词D.形容词7.幼儿开始能以自身为中心辨别左右是在()A.2、3岁B.4岁C.5岁D.6岁8.幼儿最容易辨别的几何图形是()A.圆形B.三角形C.长方形D.半圆形9.幼儿期性格的典型特点是()A.模仿性强B.喜欢交往C.好奇好问D.活泼好动10.幼儿音乐教育的主要内容不包括()A.歌唱活动B.韵律活动C.打击乐演奏D.音乐欣赏答案:1.B2.B3.A4.C5.B6.A7.C8.A9.A10.D多项选择题(每题2分,共10题)1.幼儿心理发展的一般特点有()A.认识活动以具体形象性为主B.心理活动及行为的无意性占优势C.开始形成最初的个性倾向D.情绪稳定2.幼儿记忆发展的特点有()A.无意记忆占优势B.有意记忆逐渐发展C.形象记忆占主要地位D.语词记忆逐渐发展3.幼儿思维发展的趋势是()A.直观行动思维—具体形象思维—抽象逻辑思维B.具体形象思维—直观行动思维—抽象逻辑思维C.抽象逻辑思维—直观行动思维—具体形象思维D.抽象逻辑思维—具体形象思维—直观行动思维4.幼儿想象发展的特点有()A.无意想象为主B.有意想象逐渐发展C..再造想象为主D.创造想象开始发展5.幼儿情绪情感发展的趋势有()A.情绪的社会化B.情绪情感的丰富和深刻化C.情绪情感的自我调节化D.情绪情感的稳定化6.幼儿注意发展的特点有()A.无意注意占优势B.有意注意逐渐发展C.注意的稳定性差D.注意的分配能力差7.幼儿言语发展的特点有()A.语音发展B.词汇发展C.语法和口语表达能力发展D.内部言语的发生发展8.幼儿动作发展的规律有()A.从整体到局部规律B.首尾规律C.近远规律D.大小规律9.幼儿社会性发展的内容包括()A.亲子关系B.同伴关系C.性别角色D.亲社会行为10.幼儿艺术教育的目标包括()A.培养幼儿对美的感受力B.培养幼儿对美的表现力C.培养幼儿对美的创造力D.培养幼儿的节奏感答案:1.ABC2.ABCD3.A4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABC判断题(每题2分,共10题)1.幼儿的思维是从直观行动思维发展到具体形象思维,再发展到抽象逻辑思维。()2.幼儿无意想象没有预定目的,由外界刺激直接引起。()3.幼儿情绪情感具有易冲动性、外露性和稳定性。()4.幼儿以无意注意为主,有意注意逐渐发展。()5.幼儿词汇中名词使用频率最高。()6.幼儿3岁左右开始能以自身为中心辨别左右。()7.幼儿最早出现的记忆是语词逻辑记忆。()8.幼儿音乐教育主要内容包括歌唱、韵律、打击乐演奏和音乐欣赏。()9.幼儿动作发展遵循从整体到局部、首尾、近远、大小规律。()10.幼儿社会性发展包括亲子、同伴关系等内容。()答案:1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.√简答题(总4题,每题5分)1.简述幼儿注意发展的特点。答:无意注意占优势,有意注意逐渐发展;注意稳定性差;注意分配能力差。2.幼儿思维发展有哪些趋势?答:从直观行动思维发展到具体形象思维,再发展到抽象逻辑思维。3.幼儿情绪情感发展有什么趋势?答:情绪社会化、丰富深刻化、自我调节化。4.幼儿动作发展有哪些规律?答:从整体到局部、首尾、近远、大小规律。讨论题(总4题,每题5分)1.如何培养幼儿的注意力?答:营造安静环境,选择有趣活动,采用多样化方式吸引,适当给予奖励等。2.怎样促进幼儿语言发展?答:多交流互动,讲故事读绘本,

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