2022年人教版小学三年级上册数学期末复习附答案

人教三年级数学上册期末试卷一、填空题1．5分米＝()厘米

8分＝()秒3000千克＝()吨

1米－40厘米＝()分米2．一列动车本应7：40到达三明南站，现要晚点25分钟，这列动车实际到站的时间是()。3．86×4的积在()和()之间，更接近()。4．在括号里填上合适的单位。系一面红领巾大约需要40()

一个鸡蛋重约60()一张身份证厚约1()

小方走一步大约5()5．一张书桌502元，一张椅子199元。妈妈买这两件东西，大约应准备()元，收银员实收()元。6．估算638＋262时，可以先把638看成()，把262看成()，得数大约等于()。7．如果□18×3的积是三位数，那么□最大填()，如果积是四位数，那么□最小填()。8．细菌的生长速度非常快，某细菌1分钟后分裂成2个，2分钟后分裂成4个……以后每过1分钟后分裂成的个数都是前一分钟的2倍。照这样的速度，6分钟后分裂成()个。9．把一根丝带平均分成10段，每段是它的，7段是它的。10．40个二年级学生的体重大约是1（

）。A．千米 B．千克 C．克 D．吨二、选择题11．科技小学要求学生8：30到校，小明家到学校要走15分，小明最晚（）从家出发。A．8：00 B．8：15 C．8：3012．把一个蛋糕平均分成3份，每份是这个蛋糕的()，两份就是这个蛋糕的()。13．笔算486×5时，用5乘486十位上的8，得到的应该是（

）。A．40个一 B．40个十 C．40个百14．一杯牛奶，喝了，还剩（

）。A． B． C．1杯15．下面的三个长方形，分别剪去一个小长方形，（

）的周长不变。A． B． C．16．水果店昨天卖的水果是：苹果、梨子、橘子、草莓，今天卖的水果是：西瓜、梨子、柠檬、草莓、葡萄，水果店两天一共卖了（

）种水果。A．9 B．8 C．7三、解答题17．直接写出得数。

58＋35＝

62－18＝

390＋250＝

108×6≈60×5＝

405×0＝

600－240＝

76×9≈18．列竖式计算。（带★的要验算）453＋158＝

★800326＝324×5＝

506×4＝

8×260＝19．脱式计算。310－217＋108

485＋72÷8

（752－446）×520．（1）在方格图中画出一个长4厘米，宽3厘米的长方形。（2）在方格图中画出一个周长是16厘米的正方形。21．学校买来130盒粉笔，每星期用8盒，用了5个星期，还剩多少盒？22．一列火车从北京开往广州，进入武汉之前，车上有乘客958人，进入武汉站，下车578人，上车的乘客有684人，再从武汉开出时，车上共有多少乘客？23．黄老师带同学们划船，租限坐4人的船至少需要12条。如果租限坐6人的船，至少需要几条？24．（1）灯的价钱是帽子的几倍？（2）电话的价钱是足球的3倍，买一台电话需要多少钱？25．林伯伯家养了15只鸡。其中是母鸡，母鸡有多少只？26．如图，每张课桌桌面的长是7分米，宽是5分米，拼成的桌面周长是多少分米？27．五（1）参加合唱小组的同学有：李新宇，杨梅林，黄洋洋，杨博然，万耀志，罗浩文，程嘉阳，陈勋，潘昌杰，姚盼盼，参加美术小组的同学有：赵语涵，张倩倩，蔡诗琪，徐丽娟，李新宇，万耀志，罗红，罗浩文，宋玲玲，杨奇峰，薛德成，李家政。（1）既参加合唱又参加美术的有（

）人。（2）五（1）参加两个小组一共有多少人？（3）你还能提出其它数学问题并解答吗？【参考答案】一、填空题1．

50

480

3

6【解析】高级单位分米换算成低级单位厘米，应乘单位间的进率10；高级单位分换算成低级单位秒，应乘单位间的进率60；低级单位千克换算成高级单位吨，应除以单位间的进率1000；高级单位米换算成低级单位分米，应乘单位间的进率10；低级单位厘米换算成高级单位分米，应除以单位间的进率10。据此分别将1米和40厘米换算成分米，再进行计算。5分米＝50厘米

8分＝480秒3000千克＝3吨

1米－40厘米＝10分米－4分米＝6分米【点睛】本题考查长度单位、时间单位和质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。2．8：05【解析】结束时间＝开始时间＋经过时间，本应到达时间加上晚点时长等于实际到站时间。7：40＋25分钟＝8：05【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。3．

320

360

360【解析】根据题意，判断积的范围，把其中的一个因数看作和它接近的整十数，乘另一个因数，最后判断积和哪个数接近，由此答题。86×4＝344，把86看成80，80×4＝320；把86看成90，90×4＝36086×4的积在（320）和（360）之间，更接近（360）。【点睛】本题考查的是掌握整数乘法的计算法则和数的估算方法。4．

秒

克##g

毫米##mm

分米##dm【解析】根据生活经验和对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。系一面红领巾大约需要40秒。一个鸡蛋重约60克。一张身份证厚约1毫米。小方走一步大约5分米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。5．

700

701【解析】要想知道妈妈买这两件东西大约要准备多少元，应先估算出这两件东西的价格和，把502看作500，199看作200，两个估算的价格相加即可，500＋200＝700元；收银员会收多少元，即这两件东西的价格和，502＋199＝701（元）。502＋199≈500＋200＝700（元）502＋199＝701（元）所以一张书桌502元，一张椅子199元。妈妈买这两件东西，大约应准备700元，收银员实收701元。【点睛】此题考查了运用估算方法解决实际问题的能力。6．

640

260

900【解析】三位数加三位数进行估算时，应将两个加数估成与它接近的整百数或整百十数再进行计算，依此填空。638接近640，262接近260，640＋260＝900；因此估算638＋262时，可以先把638看成640，把262看成260，得数大约等于900。【点睛】熟练掌握三位数与三位数加法的估算是解答此题的关键。7．

3

4【解析】把这个三位数看作300，300乘3得900，所以先求出318与3的积，再求出418与3的积，即可解答。318×3＝954418×3＝1254，要使□18×3的积是三位数，那么□最大填3，要使积是四位数，□最小填4。【点睛】此题先估算，确定出三位数百位数字的大概范围，然后精确计算后再填空。8．64【解析】根据题意可知，2分钟后分裂成4个，3分钟后分裂成4×2＝8（个），4分钟后分裂成8×2＝16（个），5分钟后分裂成16×2＝32（个），6分钟后分裂成32×2＝64（个），据此解答。4×2×2×2×2＝8×2×2×2＝16×2×2＝32×2＝64（个）【点睛】解决本题的关键是正确理解倍数关系：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。9．；【解析】把一个整体平均分成几份，每份占它的几分之一，据此即可解答。把一根丝带平均分成10段，每段是它的，7段是它的。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答此题的关键。10．D解析：D【解析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量40个二年级学生的体重用“吨”作单位。40个二年级学生的体重大约是1吨。故答案为：D【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。二、选择题11．B解析：B【解析】到校的时间是8时30分，用这个时刻减去在路上的时间就是出发的时刻。8时30分－15分＝8时15分所以小明最晚8：15从家出发。故答案为：B【点睛】本题只要从结束的时刻向前推算，找出开始的时刻即可。12．

【解析】根据分数的意义可知，分母表示平均分的总份数，分子表示取其中的份数，依此填空。根据分析可知，把一个蛋糕平均分成3份，每份是这个蛋糕的，两份就是这个蛋糕的。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答此题的关键。13．B解析：B【解析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，用一位数5乘三位数十位上的8时，表示5乘8个十，得40个十。据此解答即可。笔算486×5时，用5乘486十位上的8，得到的应该是40个十。故答案为：B【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。14．A解析：A【解析】可将这杯牛奶看作单位“1”，因此用1减去喝去的部分即可，依此计算并选择。故答案为：A【点睛】熟练掌握分数的简单计算是解答此题的关键。15．B解析：B【解析】封闭图形一周的长度是这个图形的周长，依此对减去小长方形的后的三个图形的周长进行比较即可。A．剪去一个小长方形后，大长方形的宽变短了，因此剪去一个小长方形后，周长也变短了；B．通过平移可知，剪去一个小长方形后，现在的周长和原来长方形的周长相等；C．通过平移可知，剪去一个小长方形后，现在的周长＞原来长方形的周长；故答案为：B【点睛】此题考查的是平面图形的分割，以及长方形的周长的计算，应熟练掌握。16．C解析：C【解析】根据题意，用昨天卖水果的种类数量加上今天卖水果的种类数量，减去两天都卖的水果种类数量；昨天卖了4种水果，今天卖了5种水果，这两天都卖的水果有2种，所以，水果店两天一共卖了（4＋5－2）种水果。4＋5－2＝7（种）所以，水果店两天一共卖了7种水果。故答案为：C【点睛】解答本题的依据为容斥原理之一：既是A类又是B类的元素个数＝属于A类元素个数＋属于B类元素个数－A类B类元素个数总和。三、解答题17．；；1；；93；44；640；660；300；0；360；720【解析】18．611；4741620；2024；2080【解析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。453＋158＝611

★800326＝474

验算：324×5＝1620

506×4＝2024

8×260＝2080

19．201；494；1530【解析】第一小题，加减混合运算，同级运算，按照从左到右的顺序计算即可；第二小题，先算除法，再算加法；第三小题，先算括号里面的减法，再算括号外面的乘法。310－217＋108＝93＋108＝201485＋72÷8＝485＋9＝494（752－446）×5＝306×5＝153020．见详解【解析】（1）长方形的四个角是直角，两组对边相等，据此画出这个长方形。（2）根据正方形的周长＝边长×4可知，周长为16厘米的正方形，边长是4厘米，据此画出这个正方形。【点睛】本题考查长方形的性质以及正方形的周长公式，关键是根据公式求出正方形的边长。21．90盒【解析】先用每星期用的盒数乘5计算出用的盒数，然后用学校买来粉笔的盒数减去5个星期用掉的盒数即可，依此计算。8×5＝40（盒）130－40＝90（盒）答：还剩90盒。【点睛】此题考查的是整百整十数与整十数的减法计算，先计算出5个星期用掉的盒数是解答此题的关键。22．1064人【解析】根据题意可知：用车上的总人数减去下车的人数再加上上车的人数即可得到车上此时的人数；据此即可解答。958－578＋684＝380＋684＝1064（人）答：再从武汉开出时，车上共有1064位乘客。【点睛】本题考查的是整数加减法的实际应用。23．8条【解析】租限坐4人的船至少需要12条，可求出乘船人数共有12×4人。用乘船总人数除以6，可求出需要租限坐6人的这种船的数量。12×4÷6＝48÷6＝8（条）答：至少需要8条。【点睛解析：8条【解析】租限坐4人的船至少需要12条，可求出乘船人数共有12×4人。用乘船总人数除以6，可求出需要租限坐6人的这种船的数量。12×4÷6＝48÷6＝8（条）答：至少需要8条。【点睛】本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。24．（1）8倍（2）54元【解析】（1）用灯的价钱除以帽子的价钱解答。（2）用足球的价钱乘3，求出电话的价钱。（1）56÷7＝8答：灯的价钱是帽子的8倍。（2）18×3＝54（元）答：买解析：（1）8倍（2）54元【解析】（1）用灯的价钱除以帽子的价钱解答。（2）用足球的价钱乘3，求出电话的价钱。（1）56÷7＝8答：灯的价钱是帽子的8倍。（2）18×3＝54（元）答：买一台电话需要54元。【点睛】本题关键是正确理解倍数关系：求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。25．6只【解析】用林伯伯家养的鸡的只数除以5，再乘2即等于母鸡的只数，据此即可解答。15÷5×2＝3×2＝6（只）答：母鸡有6只。【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题解析：6只【解析】用林伯伯家养的鸡的只数除以5，再乘2即等于母鸡的只数，据此即可解答。15÷5×2＝3×2＝6（只）答：母鸡有6只。【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。26．38分米【解析】拼成的桌面的长是7＋7＝14（分米），宽是